在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的那次我很感動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那次我很感動作文1
外面下著雨，室內寒氣襲人，我這個穿著單薄衣衫的孩子，可憐巴巴的全身縮在一起�！安徊宦爧寢尩脑�，出門受到艱難，困難呀！”
早上，要去學校時，媽媽叫我把毛衣穿上以防天氣變化，我固執地說：“沒事，我不冷。”可老天偏偏跟我作對，下起了雨，怎么辦呢？雨紛紛地下著，一陣涼風吹來，冷得我瑟瑟發抖，縮成了一團。真是令人想不到早上的天氣竟是這樣的。
想著想著，忽然，“你媽來了�！倍厒鱽硗瑢W的聲音，我一抬頭，驚奇的發現媽媽出現在教室門口。��！我高興地跑到媽媽的面前。只見媽媽的臉上沾著水珠，氣喘吁吁地站在我的面前，手里拿著一個袋子，袋子里裝著一件毛衣。我眼里冒出了喜悅的目光，一邊接過毛衣一邊仔仔細細地打量著媽媽，媽媽頭上已是掛上了一串串晶瑩剔透的水珠，臉上亮晶晶的，不知道時汗水還是雨水。我看著媽媽那狼狽的樣子，看著那袋中的毛衣和她身上的雨衣，心頭一陣發熱，�。寢�，您為了不讓我受寒受凍，自己冒著這么大的雨，給不聽話的我送來了溫暖，
這時，我的心里涌動著一股熱流，淚水奪眶而去……
那次，我真的很感動！
那次我很感動作文2
歲月匆匆，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段記憶在你生命中留下深深的痕跡。每當我們想起他時，心里總涌動這一絲久違的沖動，那便是感動。
那年的六一，學校給每班準備了一個大蛋糕。在分蛋糕前，班主任老師握著一把蠟燭，要求每一位同學都領一支并許愿插在蛋糕上。
大家拿著蠟燭，略微思索了一番。
第一位同學緩緩走向臺前：“我，我希望我們班能越來越好！”然后將蠟燭小心翼翼地插好。我心中不禁為之一顫�！白Ｎ覀儼嗤瑢W學習進步！”“祝我們班同學大考考一個好成績！”“希望我們班能永遠團結友愛！”……一個個同學都在蛋糕前許下了他們最美好的祝愿。從鼻尖涌起一中酸酸的感覺，但從心里涌出的，是甜甜的……
這時，一個平時很調皮的男生走上講堂，“我希望我們能永遠在一起！”聽了這句話，我眼前的世界模糊了，燭光下，五十多雙眼睛同樣閃著點點淚光。六年的時間，我本以為會很長，可又是那么的短暫！這么多年，你我情同手足，班級就成了我們的第二個家。我們一起努力學習，一起為班級的榮譽而奮斗……太多太多的往事浮上心頭。想到分開——這個字眼太刺眼，我們甚至還來不及準備啊。縱然有千萬個不舍，可還是，畢業了……
蠟燭雖然吹滅了，但這份感動一直亮著，亮在每一個人的心中。
感謝緣分，讓我們相聚相親；感謝班主任老師，讓我們學會了珍惜：感謝同學們，給我留下這點點滴滴足以讓我回味一生的感動！
那次我很感動作文3
一天傍晚，我和媽媽出門散步。突然，我看見一只小蜘蛛正在兩根木樁間，一個不起眼的地方織網。
只見它從腹部吐出了一條銀絲，然后順時針地轉圈，一邊轉，一邊用腳靈活地把絲粘連起來。漸漸地，網的輪廓出現在我的眼前，是個多邊形。后面的步驟，就簡單些：它又從外圍往中心，爬上爬下。它越織越快，越織越美，真像個心靈手巧的紡織能手，很快就織成了一張又大又密的網。我想：這下蜘蛛就可以靜靜地等待獵物上鉤了。不料這時，一只大飛蟲橫沖直撞，一不小心就撞到了網上。蜘蛛本以為“大餐”來了，可跑過去一看，網被撞了一個大洞，大餐早飛得無影無蹤了。它趕緊補起了網。不到一分鐘，一張完整的網又出現了。
突然，一陣大風吹過。正當我覺得好涼快時，一看蜘蛛網，不幸的事情又發生了。蜘蛛剛剛補好的網，已經“全軍覆沒”了。但是它并不灰心，又開始忙上忙下，繼續織起網來了。不一會兒，一張漂亮的網，再次展現在我的眼前。恰在這時，一只小飛蟲撞在了網上，拼命地掙扎。蜘蛛以迅雷不及掩耳之勢飛奔過去，津津有味地享受起了它的晚餐。
我被這只小蜘蛛頑強的精神感動了。對，蜘蛛的力量看似微不足道，可是它目標專一，持之以恒，所以能把網織得那么精致。就如水滴，堅持到底，就能把石頭滴穿。我們在學習上遇到“攔路虎”，只要靜下心來，全身心投入，那么“攔路虎”也會被我們打敗。
涼風再次吹過，我想蜘蛛又得忙活了。想到它那堅持不懈的努力精神，我很感動。
那次我很感動作文4
常言道：“無商不奸”，就算不奸，最起碼也很會算計自己的利益。但是有個賣海帶的老伯，讓我改變了這個看法。
記得那是一個大雪芬飛的冬天，一大早，陣陣刺骨寒風吹來，讓人不禁打了個哆嗦�？蓩寢屍形胰ベI發好的海帶絲，天哪！這么冷的'天氣，真不愿去啊，不過，抱怨歸抱怨，我還是去了菜市場。呵，人可真多啊，熙熙攘攘的，叫賣聲不絕于耳，我直奔那個賣海帶的攤位前告訴老伯買五斤海帶，老伯是個上海人，用濃濃的鄉音說道：“小朋友，不賣”。什么，不賣。我懷疑自己聽錯了，我又不是沒給你錢，大冷天的出來容易嗎，我懵在那里。老伯一看我一臉茫然，趕忙解釋說：“我想你肯定不是買了去辦酒什么的，也許是聽錯了，你媽媽不會叫你買這么多的，你買了這么多回去一時吃不完，會發粘變質的。哦，原來這樣啊，我聽了后突然被老伯的這種真誠為他人著想的品質感動，微笑著說，那就稱一斤吧，謝謝你。“我天天在這兒，想吃隨來買”。老伯一邊說著一邊把稱好的海帶絲放在我面前，我道過謝便轉身離開了。
不知不覺中到家了，但我還在想剛才這件事，天氣很冷，但我的心里暖烘烘的，我知道，這股暖流來自真情的感動，來自平凡人的人格力量。
那次我很感動作文5
在我們身邊，有許多令人感動的人和事。如：救死扶傷的醫生，無私奉獻的清潔工，樂于助人的小伙伴都能讓我們感受到生命的意義和價值。其中，我有一個小伙伴，她為我做過的一件事，就讓我感動不已。
在我六七歲的時候，我在老家和她還有別的小伙伴在一起玩耍，我們在玩捉人的游戲。由于當時的路有點陡，所以我跑著跑著，不知道被什么東西絆倒了，那時還是夏天，衣服穿得也比較薄，所以膝蓋摔破了，流出了血來，我大哭起來，她看到了立刻跑了過來，從口袋里拿出紙巾，給我擦眼淚，又著急的說：沒事吧？痛不痛呀？我幫你擦擦血，別哭了，再哭就不好看了。別的小朋友也只是站在旁邊看著，毫無顧慮。接著她又對我說：走，我背你回家。說完她扶著我，到了她的背上，她明明比我大不了多少，身高體重也和我差不多，可她仍然背起了我，明明很吃力，卻表現出一副非常輕松的樣子。她堅定地走著，這一刻我感動極了。
當她幫我背回家的時候，她已經汗流浹背了，我媽媽看到了急忙問怎么回事，她向媽媽說明了這一切，媽媽聽連連向她道謝，她只說：不客氣，阿姨，這是我應該做的。
你們是不是和我一樣，都有一位樂于助人，善良的小伙伴呢？
那次我很感動作文6
那是在一個陽光明媚的下午，我不經意間打開了柜子，當我又看到了那塊被掰斷的橡皮，不經又想起了去年的那件事。
那是我四年級時的一次數學考試，考試前一天，老師囑咐我們：“明天的考試，大家一定要帶齊所有的學習用品。”當天晚上，我寫作業寫到了8點鐘，實在有些累了，便把筆、尺子等等一股腦的塞進筆袋里，便去復習了
到了第二天早上，媽媽送我到學校門口囑咐我，這次考試可不要粗心大意……聽完媽媽的長篇囑咐，我漫不經心的回答：“知道了�！北阕呦驅W校。到了學校，我把所有的文具都拿了出來，鉛筆、尺子、橡皮……咦？��！橡皮！我忘帶橡皮了！完了，離考試就剩五分鐘了，怎么辦��？我把書包了個底朝天，又在周圍找來找去，希望能找到一塊橡皮�？墒瞧孥E沒有發生，書包里空空的，地上干干凈凈，什么也沒有。誒，這下慘了，沒帶橡皮，做錯了題目可怎么辦呀？這時，老師已經拿著卷子進來了，我卻急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音，你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶橡皮的事告訴了他。他想了一會，說：“我給你吧。”可我看他也只有一塊橡皮，便想，他怎么給我？沒想到他竟然將他的一塊橡皮掰成了兩塊，他把一塊給了我。這時我的心里升起了一種感激之情�？煽荚囈呀涢_始了，還來不及感謝他，便做起了試卷。
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