在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的五味運動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五味運動作文1
不經歷風雨，怎能見彩虹。聽到這首歌時，我想起了與家人、同學一起的運動，心里不由泛起五種味道。
酸
運動是酸的。說起運動，我就想起剛上初一時軍訓的場景。正好是夏天，太陽火辣辣的照在臉上，但我們還是站在操場上，陪著太陽一起度過這段時間。要站直，手要貼在褲縫中間。教練嚴肅地說。過了一會兒，快要休息了，我們漸漸地松散了下來，心里有些高興。教練看我們站得不好了，就說：看看你們，剛剛還好好的，現在又站不直了，在加五分鐘。啊！我的腿快要酸了，教練，繞了我們吧！
甜
運動是甜的。說起來，我就激動了，因為我喜歡籃球，每次上體育課時，老師都會拿來一個籃球和一個足球，我眼睛頓時亮了。等做完準備活動后，老師說：男生踢足球，女生玩籃球，都不能搶，也不能回教室，你們都聽明白了嗎？明白啦！我們高興地說回答。好了，去玩吧！老師話音剛落，我瘋一樣的把籃球抱起來，跑到籃球框下面。我的好幾個好朋友也跑來說要打比賽，我想主意還不錯。我們一共八個人，要分組。所以我和劉丹陽當組長來選人。選完后，開始了。當李佩璇把球拋上去的時候，我用身高的優勢把劉丹陽比了下去，我搶過球剛想投籃，這時有一個人從后面抱住了我，讓我動不了。劉丹陽她們向我跑來，我趕緊把球傳給了商澤譯，他眼疾手快地接住球，投了進去，我們組進了一分！
最后，我們組以6：2得分贏了她們，我們都很高興！
苦
運動是苦的。星期一下午第一節課前，英語老師讓我們在聽一遍期中考試的聽力。等到上課了，老師才說先去上課，回來再放。我們下去以后，見老師生氣的站在那里。等我們站好后，老師說：由于你們下來的太晚，發你們跑三圈。啊！我們驚訝地
說。啊什么，誰讓你們下來的晚的。有一同學說：老師，那不怪我們，剛才我們老師讓我們聽聽力來著。老師又說：你們干嘛我不管，但是在我的課上遲到，就要懲罰。還有一個同學說：沒事，老師肯定不讓我們跑這么多圈。來，既然那個同學說了，那看看你們到底跑不跑三圈。老師說。隨后，體育委員喊：跑步走！哎，沒辦法，只能跑了。
三圈下來，我們都累得夠嗆，差點趴在了地上。我舔了舔裂開的嘴唇，呸，好苦啊！
辣
運動是辣的。星期六的下午，爸爸要帶我去打羽毛球，我還是會一點的。可打起來后，一點勁也沒有。我很使勁的打，可羽毛球總是向高處，仰的我脖子疼。那時候沒有風，只有太陽在那照著，照的我眼睛都睜不開。地也被太陽照的發燙，我踩上去火辣辣的燙著我的腳。實在是受不了了！
咸
運動是咸的。說起這個，我就想起了跟同學跳遠，我實在是跳不遠。到我們組時，我就趕緊跑到別人后面，老師沒有發現我，我舒了一口氣。可是下一次，我就沒那么好運了，老師讓我們跳完以后，就到對面去，我想我肯定躲不過了，就跳吧。到我時，我一咬牙，跳了出去，沒想到我只跳了一格，還趴在了地上，手都弄臟了。心里很不舒服。
這就是我在運動中感受到的五種味道。想必生活中也會有更多的味道，我要仔細品嘗，細心體會生活中的每一個細節。讓我們一起運動吧！
五味運動作文2
在一個陽光燦爛的冬日，我們學校舉辦了冬季運動會。雖然冬天的風涼颼颼的，但我們感到的不是冷，而是葡萄的酸，蘋果的甜，苦瓜的苦，辣椒的辣。
葡萄的酸
看！跳繩比賽正在熱烈地進行，盧婉欣正在準備著。前面的`同學都得不錯，盧婉欣要加油啊！只見盧婉欣拿起跳繩，快速地劃起一道道美麗的弧線，1個，2個…。啊！156個，第2名。但排行榜上怎么沒有呢？盧婉欣的眼睛酸酸地看著排行榜，我們的眼睛酸酸地看著盧婉欣，真是一種酸的感覺。
蘋果的甜
啊！終于輪到我出場了，真緊張，不過，同學們使勁為我加油，我踢踢腿，感覺好多了。只聽槍聲“砰”的一聲，我就象火箭一樣向終點沖去。糟糕，別人追上來了，我趕緊加速，沖向終點。啊，我碰線了，第一名，我高興得手舞足蹈。這真是甜的享受。
苦瓜的苦
在400米的跑道上，我們班的長跑健將-易永意正在做著跑前運動，槍聲再次“砰”地響起。可是，因為他剛才跑了200米，太疲勞了，起步就慢了，但他奮力追趕，向終點沖去。可是已經晚了，別人早就跑遠了，六年級的同學碰線了，只身剩下易永意了，他拼命沖向終點。哎，最后一名。真是苦的滋味呀！
辣椒的辣
運動會接近尾聲了，只下最后一項了，那就是團體拔河比賽。我班同學信心百倍，斗志昂揚。第一局，經過激烈的拉拉扯扯，我們終于贏了，可是天有不測風云，五《1》班的老師幫他們拉了一下，我們支持不住，輸了。第三局，我們實在筋疲力盡，無力抵抗，結果我們又輸了。陽光灑在我們臉上，我們臉上火辣辣的，留下久久辣的回味！
這次運動會舉辦得非常成功，我們有歡樂的笑容，無悔的淚水，也有酸甜苦辣，真是五味俱全！