多彩的活動作文

2021-02-24 動作

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的多彩的活動作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

多彩的活動作文篇1

　　時間慢慢抹殺記憶，忘記了過去的往事，卻沒有抹去最珍貴的一部分，比如愛心義賣。

　　記得愛心義賣的前三天，義賣時的熱鬧氣氛出現(xiàn)。走廊的墻上掛著許多精美的海報，有打印的，也有手繪的、有文字簡練的、也有宣傳力強的。大約有70多張。總而言之花樣繁多。平日里平和的學(xué)校，精過了海報的點綴，一下子就穿上了“節(jié)日的禮服”。而同學(xué)們也變得活潑，時刻議論著義賣的事。一下課還會時有看見有賣家像龍卷風(fēng)似的席卷辦公室，滿載而歸。而我也對這次義賣充滿了期待。

　　“六一”兒童節(jié)那天，天氣晴朗。大家都早早到校，才剛過了9點05分，賣家們變紛紛爭先恐后地搶“攤”登陸。到了九點半，買家們也準時魚貫而出。走廊上瞬時間人群涌動，炸開了鍋。搶到最好位置的攤主像青蛙一樣鼓起腮幫，張開嘴像發(fā)球器一樣一口氣吐出了十幾個廣告，拼命地拉客，幾個跑得快的小伙在人海里自由的穿梭，忙碌的拉著一些不見市面的一年級小朋友，推銷那些不實惠的的商品。比如那些在店鋪里只要2元但在攤上要買5元的橡皮。而在左邊的那家店生意最紅火。那店售賣冰棍，但數(shù)量不多。每個人都想搶到一些，因此小攤被人群為的水泄不通。其間有個小胖子，仗著體型搶了一根使勁還價。那攤主卻翹著二郎腿，說著：“一份錢一分貨，不行哦！”那小胖靈機一動，說：“那我與你交換呢？”說完，他從袋里拿出一只只要五角錢卻又誘人的碎冰冰。那攤主也不識貨，竟然同意了用三元的冰棍與五角的碎冰冰交換。小胖子臉上流露出勝利的喜悅揚長而去，他迫不及待的撕開包裝，眼睛死死地定在冰棍上，舌頭風(fēng)狂的舔著。沒過幾秒，八十克的冰棍即成了木棍。看著他的背影真覺得有嫉妒又好笑，甚是有趣。

　　漸漸地，各攤的商品相繼售空。只留下幾位同學(xué)掃著地。賣家們分享著戰(zhàn)略品，一邊吃一邊閑聊。在這些同學(xué)們的歡笑聲中，本期愛心義賣圓滿結(jié)束了。回想著過去的往事，真是令人記憶尤新啊！

多彩的活動作文篇2

　　今年冬季，學(xué)校有一盛事廣受師生們的歡迎，那就是第一屆卡拉OK比賽。那場面，可謂是高手如云，各路好漢齊聚一堂，帶給大家一場聽覺上的美好享受。經(jīng)過初賽、復(fù)賽的層層選拔，選出了十幾位精英中的精英在九中的階梯教室進行最后一場角逐，我有幸觀看了這場神仙打架。

　　為了這場比賽，學(xué)校也做了精心的準備。精美的背景圖片，震奮人心幻燈片，這些都在無聲地鼓舞著這些參賽選手們。也許是有點緊張，選手們或多或少都有些小失誤，但也很好聽哦，和我比起來，人家可以甩我好幾條街呢。在這之中，有一位選手令我印象深刻。他是一位初二的哥哥，身穿一件黑色西服，帥氣的面龐吸引了所有女生的眼球。一開口，那嗓音就令人沉陷其中，無法自拔。到高潮部分時，歌聲澎湃有力，引起了全場師生的共鳴，雷鳴般的掌聲就是最有力的證據(jù)。

　　這次的活動舉辦得非常成功，也意義非凡。直到比賽結(jié)束，大家都沉浸在選手的歌聲中，意猶未盡。真心希望以后學(xué)校可以多舉辦這類活動，給學(xué)生一個展現(xiàn)自我的機會。

多彩的活動作文篇3

　　一場十分有趣的游戲——猜詞比賽，如火如荼的開始了，同學(xué)們“八仙過海，各顯神通”。

　　一共有4個組，1組表演的最搞笑。他們是——王煜凱，王修鐸。

　　第一輪開始了，剎那間周圍一片寂靜，連心跳聲都能清楚的聽見。王煜凱哈哈大笑起來，打破了沉寂，“這個動作真是易如反掌！”只見他深吸一口氣，把手筆直的放在頭上，踮起腳四下張望，可以看到他們的腳在微微的抖動，透過鞋里仿佛可以看到他們的腳趾在左右擺動。這真是“神同步！”看到這一刻同學(xué)們的反應(yīng)更是激烈，他個個手舞足蹈，笑個不停，張靖仰天長笑“哈哈——”馬多吉加的手指在不停搖動，嘴里還說著“5。4。3。2。1。”“眺望”終于1組的段存裕做出回答，“正確”林俊希接著補充了一句。

　　第二輪，他們抽到的詞比剛才還低：“墜落。”讓我們來看看他們是怎樣表演的吧。他先搬了一把椅子，站在椅子上，向下跳。大家看到后，以迅雷不及掩耳之勢捂住了耳朵。“咚”大家深吐了一口氣，然后放下了手。

　　四組比賽有條不紊的進行著，幾輪下來最終四組略勝一籌。

　　這次比賽讓我知道，每個人都有自己的長處，要合理分工才能百戰(zhàn)百勝。

多彩的活動作文篇4

　　我參加過很多活動，比如：打羽毛球、打籃球、踢足球等等。讓我印象最深的是星期三我們班舉行的拔河比賽，我來給你講一講吧。

　　由于我們表現(xiàn)好，作業(yè)每次都完成，所以老師舉行了拔河比賽。星期三下午的四點鐘，我們紛紛跑出教室，來到了操場上。我們拿了一根長長的繩子，中間系著一根紅繩，老師把我們分成了四組叫：紅、黃、藍、綠隊。

　　第一組是紅隊和黃隊比賽，老師喊道：“比賽開始！”紅隊的人都使勁地往后拽，黃隊拼命地喊：“加油！”其他的同學(xué)們也大聲的喊道：“紅隊加油，黃隊加油！”震耳欲聾的吶喊聲響徹了整個操場。到了最后黃隊勝利了。

　　第二組比賽馬上開始，第二組是藍隊和綠隊比賽。兩隊上場后，老師大聲喊道：“比賽開始！”我使出吃奶的力氣往后拉，綠隊也不輕讓，也使勁往后拉，中間的紅繩子一會兒移到左，一會移到右。這時我和我們隊的同學(xué)更加使勁地往后拉，到了最后我們藍隊贏了，我非常的高興。

　　下一場比賽馬上開始，我又激動又興奮，因為下一場比賽定勝負。老師喊到下一場比賽開始，我使出渾身解數(shù)，可是不一會兒紅繩子就跑到他們那去了。我恨不得把腳深入地下，我的臉通紅通紅的，可是他們不一會往左拉，不一會往右拉，我們往后猛一使勁我們贏了。

　　今天這個比賽告訴我一個道理：團結(jié)的力量更大。

多彩的活動作文篇5

　　一首樂曲，快樂的音符從我的身邊跳躍著漸行漸遠了，留給了我無數(shù)美好的回憶和思念。

　　清明假期，我們班舉行了一次豐富多彩的實踐活動，可以和家人一起做一道菜，還可以制作水果拼盤。為我們單調(diào)而枯燥的網(wǎng)上學(xué)習(xí)生活增添了一抹彩色。

　　活動終于開始了，老師在群里說：要快，還要做好。同學(xué)們紛紛行動起來，開始舞刀弄叉。我和媽媽也不甘落后，開始行動起來。媽媽愛吃水果，所以我準備做一個水果拼盤。我先拿出一個盤子，然后再拿出橘子、蘋果、香蕉等水果，接下來開始給蘋果、香蕉去掉棉襖，把橘子身上橘色的大衣去掉。準備工作就緒，就開始擺造型了，這可難住了我，到底拼什么形狀呢？看著班級群里同學(xué)們發(fā)出來的一件件精美作品，我急得頭上直冒汗。這時，媽媽說：你不是喜歡小動物嗎？可不可以媽媽的話還沒說完，我猛拍一下腦門，是呀，我最喜歡金魚了，就拼一條金魚吧！心動不如行動，我立馬做起來。我首先用橘子拼了一條可愛的金色小魚，正在自由自在地玩耍呢！可是它太孤獨了，于是我又用蘋果擺了一只小烏龜和它作伴，還用一些香蕉做一些裝飾品，可愛極了！最后，又用一些黃瓜切成小圓片，和一些碎葉做一些水草和珊瑚，這樣就完成了一個拼盤。我欣賞著自己的杰作，自豪之情油然而生，原來自己這么能干！

　　事不宜遲，趕緊拍圖片發(fā)班級群。哇！班級群早已成了水果、青菜、雞蛋等的天下了，簡直令人眼花繚亂！有橙子小熊、有番茄雞蛋、有壽司、有美味的排骨湯、有水果薯條、有愛心早餐、有燜面、有橘子味的夏天

　　這真是一次多彩的實踐活動，既激發(fā)了我們的興趣，豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，還增進了親子關(guān)系，和家人一起完成，我們很開心！

多彩的活動作文篇6

　　生活中，默默無聞?wù)叨啵鲱惏屋驼呱伲欢谖覀冏魑陌啵呤终娌簧倌兀麄儚钠胀ㄈ酥忻摲f而出，成為了我們班的“風(fēng)云人物”。

　　瞧，我們作文班正在進行激烈的“正話反說”的游戲。老師的話沒說完，一大群男生蜂擁而上，一個個舉起自己的小手，積極地參加游戲，只可惜，他們還未闖過第一關(guān)，就被淘汰了。女生們也無不如此，一個一個垂頭喪氣走下臺來，耷拉著臉，嘴里還嘀咕著：“太難了，太難了。”

　　這時，老師說道：“還有誰想來試一試嗎？”大家一聽到這句話，就把頭埋得更低了。突然，一位男生胸有成竹地舉起了手，大家看著他如同看著慷慨就義的勇士一般。“趕鴨子上架。”題目一出，我還來不及思考一秒，臺上選手就已經(jīng)將答案脫口而出：“山上子鴨趕。”我大吃一驚，身邊的同學(xué)也無不例外，他們的身子往后一靠，瞪大了圓圓的眼睛，張大的嘴巴足足可以放下一個大鴨蛋，而我的手像是被控制了似的，毫不猶豫地豎起了大拇指，贊嘆不已，老師也露出贊賞的笑容。

　　我們還未從震驚中走出來，老師就已經(jīng)將下一道題拋了出來：“狗咬呂洞賓。”我們幾個聽到這個題目，倒吸了一口氣，心想：“這也太難了吧，這怎么可能答得對？”但是，我們卻看見他從容淡定，毫不著急，不待別人反應(yīng)，就已脫口而出：“賓洞驢咬狗！”一時間，教室里掌聲迭起。

　　不料，臺下另一位同學(xué)也坐不住了，誓要與其一決高下。我本以為他是青銅，實際上也是王者，兩個人在臺上較量得不亦樂乎。“習(xí)慣成自然。”“然自成慣習(xí)！”兩個人一起脫口而出。再來！“一去不復(fù)返。”“返復(fù)不去一！”又是異口同聲，分毫不差。他們兩個互相瞧了瞧對方，那眼神里閃爍著棋逢對手，想一決死戰(zhàn)的火花。后來，局勢更加緊張，你一言我一語，爭鋒相對，不分高下。我們在臺下佩服得五體投地，或擊掌或驚呼，無不向他們投去贊賞的目光。

　　原來，我們班很多人都深藏不露呢。這讓我知道了平常生活中那些默默無聞的人說不定都身負絕技呢，我們千萬不能以貌度人。

多彩的活動作文篇7

　　我有過許多難忘的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷就像海邊的貝殼一樣多，而這件事我卻還記憶猶新。

　　這周的星期二，我們六（5）班與六（2）班進行了一場別開生面的拔河比賽。

　　就在第二節(jié)課還沒下課的時候，老師說：“我們一會就要和六年二班進行一場拔河比賽。”老師剛說完，教室里頓時熱鬧起來（在競選隊員），而我很幸運地成為了隊員中的一員。

　　到了操場，我們班的老師和二班老師石頭剪刀布贏了，我們選擇了南門，單天怡給我們排了隊伍。我被排在了第一個，我的眼睛死死地盯著對手，雙腳像釘子一樣釘在地上，雙手緊緊地握住繩子，只聽“嘟——”的一聲，我們雙方開始向自己的那一方拉繩子，我用盡了全身的力氣，臉漲得通紅，體委的臉也通紅通紅的，我們都用盡了自己吃奶的力氣，在觀眾（沒參加的同學(xué)們）的'加油聲中，我們終于贏了這第一局的比賽，雙方交換了場地。

　　哨聲再一次地響起了，因為我們第一局贏了，所以士氣大長，而對方敗了，十分想贏下一場比賽吧。所以這次我們之間僵持的時間更長了，我慢慢的有些累了，但聽到同學(xué)再喊“12、12、12”我頓時振作起來，和大家一起努力把紅領(lǐng)巾拉過了線，我們以2：0的好成績贏得了這一次的拔河比賽。老師和我們在一起擊掌，一起歡呼雀躍。

　　比賽結(jié)束了，可通過這件事讓我知道了團結(jié)的力量是多么的大，就像那歌唱的一樣“團結(jié)就是力量”所以我們做什么事都不要只想著自己向前沖，要想著團結(jié)力量大！拔河比賽

多彩的活動作文篇8

　　我參加過叫熱火朝天的義賣活動;參加過有趣的游園會;也參加過別開生面的六一兒童節(jié)晚會。可是沒有一個比得上那一次的運動會。

　　運動會里讓我印象最深刻的是那場400米短跑比賽。比賽開始前，一個個運動員都摩拳擦掌，想要在運動場上和別人一較高下。我們班的運動健將楊皓然也在里面，可他臉上卻露出著急的神色。想到以前他回回得第一的成績，我想他一定在想：比賽怎么還沒有開始，我都等不及得第一了。在班里，他跑得是最快的，通常我們跑了一圈，他已經(jīng)跑了一圈半了。所以，我們對他都是自信滿滿的。

　　隨著裁判的一聲槍響，運動員們個個像離弦的箭一樣，又像剛剛從槍里射出的子彈一樣飛快地沖了出去。比賽剛開始，楊皓然就跑到了第一的位置。只見他面帶笑容，雙手有規(guī)律地擺動，大跨步地向前跑去。我們班旁觀的啦啦隊都在為他吶喊加油。

　　到第二圈的時候，其他運動員有的大口呼氣;有的也已經(jīng)跑得面紅耳赤;還有的在咬牙堅持。而楊浩然他臉上的微笑還在，和其他運動員的反應(yīng)一點也不一樣，看起來十分從容。這時，一個穿著白色t恤的運動員追了上來。楊皓然臉上的笑容消失了，他跑得更快了。我緊張極了：楊皓然，你一定不能被超越，你可是我們班跑的最快的。我再一看后面人，我心想：他們一定想長出一雙翅膀飛躍楊皓然。可是他們并沒有長出翅膀。我大聲喊出：“楊皓然!加油!你是最快的。”

　　到了80米的時候，楊皓然和那個穿白T恤的人并駕齊驅(qū)了，我心中暗暗為楊皓然加油鼓勁：加油!楊皓然!加油!你是最棒的你是最棒的!

　　到了最后，楊浩然第一個沖過了終點。1分27秒，太神了!楊皓然竟然打破了全校記錄。

　　同學(xué)們跑了過來，有的向楊皓然報喜，有的把楊皓然拋上了天，還有的同學(xué)開心得滿操場地跑。

　　下一輪比賽開始了，楊皓然又去參加200米短跑了……