無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的'那次我真激動作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中，發(fā)生的事情猶如海灘上五顏六色的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。但有一件事我永遠不會忘記，那就是去年我參加銅官區(qū)第二屆校園足球文化節(jié)的經(jīng)歷，現(xiàn)在想起來還很激動呢！
那天早晨，我在學校拿到帥氣的足球比賽服，坐在媽媽車上換好，就和隊友們一起出發(fā)了！在車上，我還不停地炫耀自己，對媽媽說：“看！我穿上比賽服，多帥！”媽媽摸著我的頭說：“這孩子，真臭美！”
到了比賽場地，教練帶著隊員們陸續(xù)進了足球場。這時，我心跳加速，暗自給自己打氣：“汪恒洋，不要太激動，穩(wěn)住！”教練帶我們做了一些熱身活動后，裁判哨聲一響，春曉小學和映湖小學之間的比賽就開始了！
上半場開始是映湖小學隊員開球，“咚，咚，咚”，對方球員開始傳起球來了！突然，我校王文杰來了個凌空抽射，可惜沒有射中，反而被他們隊員把球搶斷帶到了我方禁區(qū)。這時，我緊張得不知如何是好，用眼快速掃了四周，果斷地把球攔下，立馬傳給了王文杰，他又及時地來了一腳回傳。這樣一腳一腳地傳下去，不知過了多久，我一腳射門，球飛出去，結(jié)果被對方守門員撲了出來。我用盡全力飛速跑了上來，來了一腳補射，這回終于進球了！此時此刻，我又激動又興奮。比賽繼續(xù)進行著，但因為我們防守不到位，一不留神讓對方進了一球，這下是平局了，我暗暗祈禱：一定要加油啊！我方隊員都非常勇敢，配合默契。這時，人高馬大的陳思澤一腳把球傳給了我，我及時一腳抽射，是那么有力，球飛進門了！這時，口哨響了三聲，上半場就這樣結(jié)束了，分數(shù)是2：1，我們暫時領先。
下半場開始了！這下是我方發(fā)球。下半場我們隊員傳的球又快又好，配合得非常默契。這時，陳思澤一腳大力射門，球又進了！之后他們一發(fā)球就被我們搶斷下來。就這樣我們又連續(xù)進了三球，以5：1的成績戰(zhàn)勝了映湖小學！我們的隊友們都激動地大叫：“太好了！我們贏了！”我們激動地擁抱在一起，綠茵場上響起了我們的歡聲笑語。
雖然比賽結(jié)束了，可我只要想起這場比賽就很激動，因為這是我第一次參加正式的足球比賽。同時我明白每一個隊員都要有團隊精神，正所謂“魚不能離水，雁不能離群”，人心齊，泰山移！
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