在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的去動物園作文4篇，希望能夠幫助到大家。
去動物園作文 篇1
開學的前一天，為了讓我們放松放松，媽媽和妗妗帶著我和姐姐還有姐姐的同學去游動物園。
剛到那里就看到了兩排即高大又挺拔的松樹，像是守衛動物園的戰士矗立在那里，周圍一些波浪狀花花草草把這里點綴得格外美麗。臺階上，黃色小鹿車滿載著鮮花，像是在迎接游客的到來。
我們的第一站是繽鳥館，剛走近，就聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲。進入館里，有會“唱歌”的百靈鳥和畫眉鳥等等……有一只特大的鸚鵡引起了我們的注意，這只鸚鵡的翅膀是五彩的，非常漂亮！聽 過鸚鵡學舌的故事，我們便趴在籠子前，教鸚鵡說話，可是任憑我們怎樣努力，鸚鵡就是不開口。
最有趣的還是猩猩館，猩猩可以在里面蕩秋千，滑滑梯等等……猩猩館里一共有三只大猩猩，其中一只像“思考者”，用手頂著額頭坐在假山的高處，時不時的還左看看，又看看，樣子很斯文。 另一只性格開朗，快活地蕩著秋千有時還跳下了與人“打打招呼”。還有一只大猩猩懶洋洋的躺在那里，伸個懶腰，然后趴下閉著眼睛，像是睡著了。
接著我們還去了水族館、熊館、老虎館、蒼狼苑……動物十分有趣，如果有機會，我還想去動物園。
去動物園作文 篇2
星期四的早上，沒有下雨，我很興奮，因為由學校組織的社會實踐活動不會取消了。媽媽幫我裝好了背包，準備帶我去學校。
到了學校后，兩位導游也來了，他們進行完自我介紹后，我們就排隊陸續下樓上車了。
在車上，導游叔叔再三的強調，要保管好個人的財物。另外，我們也進行了文藝表演活動。
終于到了動物園！我們在動物園前照了一張全家福。然后，我們就進入了動物園內。
我們先進入了食草動物區，里面有幾只可愛的樹熊，他們在樹叢里爬來爬去，很是可愛。我們接著往前走，看到了長臂猿，他們在在樹枝間飄來蕩去，做著常人不可能做出來的技能，惹來眾人的稱贊。接著往前走，我看到了一種類似動物長廊的一條街，里面有很多我以前沒見到過的動物，不過，他們都分別用一個鐵欄圍好，以免互相攻擊。
最激動的時刻到了！我看到了藍孔雀，而且他們見到我們后，竟開屏了。何老師說，孔雀不會輕易開屏，它看到熱鬧的'時候才會開屏呢。
接著，我們進入會場，觀看猛獸表演，他們的表演太精彩了！我們又趕到了水上表演的地方，觀看跳水隊和海獅的表演。
最后，我們來到了猛獸區，以前在電視中見到過的猛獸我都在現實中看到了。
我們回到了學校，告別了動物園。
去動物園作文 篇3
今天上午媽媽說帶我去看動物，我非常高興到了動物園，我看了兩個小動物不知到叫什么名字，就問媽媽，媽媽提醒我看上面的拼音我一個一個都認出了它們，里面有小白馬、有斑馬、有棕紅色的馬、有老虎、有袋鼠、有孔雀我們去時好幾個正在開屏，我喜歡白色的孔雀它全身慢慢的伸展開像一把白色的大扇子，還有好多動物，我們看到中午才回家。
去動物園作文 篇4
星期六上午，同學們興高采烈地在老師的帶領下來到了動物園。一進大門，孩子們就飛一般直撲假山而來。假山的猴子看到一下子來了這么多陌生人，一個個都竄上竄下，奔走相告。它們有的坐在假山頂上吃蘋果，好像很悠閑的樣子。有的用尾巴倒掛在樹枝上給大家表演節目;有的在抓耳撓腮，還有一個猴子在媽媽的懷抱里聽媽媽講故事。同學們都被它們的精彩表演逗樂了。接著老師又給我們講了許多關于猴子的故事，大家都聽得津津有味。最后老師說：“只要你們好好學習，下周我再帶你們來參觀動物園。
同學們依依不舍地走在回家的路上。
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