冬日的校園的作文

2022-01-31 冬天

　　冬天的校園是什么樣的呢?晴天的時候，操場上是運動的同學(xué)，偶爾還有幾個在曬太陽。下雪的時候，同學(xué)們都出來堆雪人打雪仗了！以下是小編收集有關(guān)冬日的校園的作文，歡迎閱讀

　　【冬天的校園作文：篇一】

　　校園，在什么時候最美呢，有的人認(rèn)為是在春天，生機勃勃，有的人認(rèn)為是在夏天，充滿生機，有人認(rèn)為是秋天，笑意融融，而我認(rèn)為是冬天，另有一番景象。瞧，校園四周，教師可口，一顆顆梧桐樹雖然已經(jīng)落光了葉子，只剩下枝枝杈杈，可是仍然顯得威風(fēng)。它們凝神佇立在寒風(fēng)中，好像一位堅守哨位的戰(zhàn)士，精神抖擻。看，那道路兩旁的青松翠柏，整整齊齊，像兩條綠色的綢帶，在這寒冷的冬天，為校園增添了幾分春的色彩……

　　下雪了。紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞，不一會兒，整個校園就變成了綠色的世界。地面成了“雪毯”，房子鋪滿了“棉絮”，那梧桐樹上開滿了“梨花”，柏樹上，樹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”，遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意，好一個潔白無暇的校園!同學(xué)們跑出了教室，涌向了操場�；钴S的身影和歡快的笑聲，又給校園的景色增添了新的內(nèi)容。雪地上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍，一片沸騰景象。堆雪人，打雪仗，投沙包，踢毽子，上軟梯，蕩秋千，跳繩……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了，歌聲，笑聲，傳達彼此的興奮，溝通著彼此的心靈。啊!冬天的校園，你是這樣的美麗，可愛!

　　【冬天的校園作文：篇二】

　　下雪啦，下雪啦!終于盼到下雪了。整個校園一片潔白無瑕的景象。所有的樹木都戴上了潔白的帽子，教學(xué)樓也成了白色的雕塑。大地也蓋上了一層厚厚的一塵不染的棉被。叮鈴鈴，下課了，我們?nèi)?3)班的同學(xué)們都跑到了操場上�？�，我們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的觀雪景，可熱鬧了!

　　打雪仗的有兩組。黃龍飛、張光瑜、冉德正、宋家輝為“白軍”，馬士喆、高文龍、吳永健和我為“紅軍”。

　　具體分工是，黃龍飛對我、張光瑜對馬士喆、冉德正對高文龍、宋嘉輝對吳永健。一會兒，一場激烈的“戰(zhàn)爭”開始了。兩軍都不甘示弱，火力都非常猛烈。一發(fā)發(fā)“炮彈”不斷在對方的前沿陣地上開花，喊殺聲、歡笑聲響成一片。最后，他們“白軍”終于抵擋不住我們“紅軍”的強大攻勢，垂頭喪氣的逃走了。大家歡呼雀躍，慶祝我們的勝利。參加堆雪人的有黃星語、張昊然等許多同學(xué)。他們齊心協(xié)力堆了一個又大又胖的雪人。他們正在忙著打扮那個雪人呢!我們班剩下的幾個同學(xué)，正在那兒指指

　　點點地看雪景呢! 多歡樂的場面，多美麗的雪景啊!我要大聲呼喊：我愛你，冬天!

　　【冬天的校園作文：篇三】

　　秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去，冬爺爺帶著他的禮物——北風(fēng)和無數(shù)的精靈走來了。

　　一天傍晚，天驟然變冷。天上陰云密布，一會，大朵大朵的雪花從天空飄落下來。雪花被風(fēng)一吹漫天飛舞，飄到土地、大樹上，田野……世界換上了銀白色的盛裝，美得無法比喻。

　　第二天早上雪還在不停的下著，我踏著厚厚的積雪來到學(xué)校。放眼望去校園一片白色，雪花落在圍墻落在房頂上，就象一團團奶油冰淇淋。雪像厚厚白地毯，偶爾踏上了幾只小腳印，增添了幾份童話色彩。

　　嘻嘻哈哈……只看一群孩子正打雪仗呢，流彈橫飛，白煙四起，打的遍地開了花，校園的中間一群孩子們在堆雪人。一會白胖胖的雪孩子就誕生了，黑眼睛、紅鼻子、真逗人。冬天是寒冷的，但是校園里確充滿了生機，我愛冬天，但我更愛校園的冬天。

　　【冬天的校園作文：篇四】

　　冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意!

　　漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界。矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝，小松樹的枝條變成了臃腫的銀條，嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

　　“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作，銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢!

　　看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

　　時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。

　　啊!我真希望永遠與這冬天的校園為伴。

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