在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的第一次見面作文，歡迎大家分享。
第一次見面作文1
我頂著風(fēng)，踩著自行車，瘋狂地騎著。我心急如焚地看了一下手表：2：50０完了完了，還有10分鐘就上課了１我邊抬頭邊自言自語，沿著曲折幽深的小巷準(zhǔn)備拐彎。突然，我的車走不動(dòng)了，我低頭一看，鏈條斷了。
一種莫名的怒火從腳底升上來，我大聲抱怨：“今天怎么這么倒霉？１我像熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳。這時(shí)一只有力的手將我的車扶起，一位大叔看了我一眼。我一時(shí)驚訝，呆若木雞，不知道要說什么，要做什么，只是很害怕，我的心像一只活蹦亂跳的`兔子。“我沒錢……”我支支吾吾，低著頭緊張地說。說完用余光掃了下這位來歷不明的陌生人，只見他抿了一下嘴，皺了皺眉，二話不說，扛起自行車就走。
我原本不想跟著他，但很奇怪，人的行為與人的思想總是不一致。我的腳不聽使喚，情不自禁地跟了過去。
束手無策的我默默地走著，不知這個(gè)人葫蘆里賣的什么藥。突然，他停下來，走向路邊的一個(gè)小箱子，掏出工具開始修我的自行車。
天很熱，太陽很辣，風(fēng)也很大。大叔手腳麻利，動(dòng)作熟練，卻汗流浹背，白襯衫早已被浸濕。一股熱流鉆進(jìn)鼻子，很酸，我很恨自己把這位熱心腸的大叔當(dāng)成強(qiáng)盜。我在反省自己，直到那位大叔輕輕拍拍我的肩，友好地笑了笑，便離開了。
陽光把大叔的影子投射到地上，他是那樣的偉大！我懷著一顆溫暖的心，目送他遠(yuǎn)去。
謝謝你，敬愛的陌生人！我們素不相識(shí)，你卻在我困難的時(shí)候幫助我！謝謝你，敬愛的陌生人！我們第一次見面，你卻讓我懂得太多太多……
第一次見面作文2
今天，我正式參加了小荷寫作的暑假班。老師姓王，叫王玉清。
開始上課，老師拿出了一個(gè)方形的“禮物”，說：“同學(xué)們，我吶，今天要送你們一個(gè)見面禮。請你們猜一猜這里面是什么禮物呀？”
同學(xué)們開始猜想了，我第一個(gè)搶先答道：“是磚頭１同學(xué)們把目光都凝聚在我身上，老師說：“真的嗎？在這里面真的是磚頭的話，我，也就忒狠心了把１
老師又說：“你看！我兩個(gè)手指頭就能夾住它１說著，就真的用兩個(gè)手指頭夾住了它！
然后老師又讓我們聽了聽里面的聲音，她拿著磚頭，在我們每一個(gè)同學(xué)的耳邊搖了幾下。我們都聽見了“沙沙沙，沙沙沙……”的聲音，都改變了剛才的想法。
但，我還是覺得那里面是塊磚頭。看著王老師那一臉神秘的.樣子，我的心里忽上忽下！
老師又問：“你知道這里面是什么嗎？”
“恩……是盒子”
“那你呢，你知道這里面是什么嗎？”
“是……恩……是盒子里面裝著東西”
“你呢？”
“你呢？”
……
但是，我的直覺一直告訴我：是磚頭！
終于，老師要打開那被厚厚的報(bào)紙包著的“禮物”了！
頓時(shí)，教師里鴉雀無聲。
打開了第一層報(bào)紙，但，還有一層。接著，老師又打開了第二層。啊哈！我猜對了，里面是塊磚頭！
我們最終的禮物是磚頭。
然后，老師讓我們說說磚頭有什么作用。然后給我們一分鐘讓我們寫在本子上。寫完了，挨個(gè)說，看誰寫的多誰就是“小聰明”。
我最終我是“小聰明”，老師獎(jiǎng)給了我一支鉛筆，我覺得很高興，覺得這堂課就很愉快！因?yàn)椋蠋熅拖笫莻�(gè)魔術(shù)師，可以讓我們猜不到“禮物”。
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