在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的第一次采訪實踐作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《xx日報社》小記者暑假培訓班開班了。經過短期培訓，今天報社的汪姐姐帶我們去xx氣象局氣象監測站做了一次實地采訪活動。
一進氣象監測站大門，迎面是一片草坪，上面架立著各種觀測儀器：有測量氣溫的百葉箱、測風向和風速的'測風儀、大型蒸發器、地表溫度計、太陽輻射儀、翻斗式雨量計······。監測站的阮站長熱情地接待了我們，給我們講解了各種儀器的作用，這些儀器都是用來做地面監測的。
當站長叔叔講完后，我舉手問：“xx前幾天那么炎熱，為什么不采用人工降雨來降溫呢？”站長叔叔笑了笑說：“人工降雨需要云層達到一定厚度后，發射火箭，到達云層，使云層形成凝結核，落下來就是雨了。”我又問：“太陽輻射儀對我們的生活有什么作用？”站長叔叔告訴我：“他可以自動跟蹤太陽，測出太陽輻射地面的能量有多少。有很多作用，如幫助預測糧食的產量等等。”這些儀器的作用真是太神奇了！
看過了地面觀測中心后，我們又去室內觀測中心。中心的馮阿姨給我們拿出一個大氫氣球，直徑至少有2米多，我從來沒見過這么大的氣球。阿姨說這個氫氣球可以把探空儀帶到3萬米的高空測量那里大氣的溫度和濕度，之后傳給雷達接收器，顯示在電腦上，每秒鐘顯示一個接收點，形成一張空中氣溫曲線圖。
我們每天得到的天氣預報數據都是叔叔阿姨們通過地面監測點和空中檢測點所獲得的數據，進行綜合分析后而得出的。
這次實地采訪使我獲得了不少氣象知識，開闊了我的視野，體驗到叔叔阿姨們一絲不茍，兢兢業業的工作態度，在今后的學習中我也要學習他們的精神，掌握更多的科學知識！
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