在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的難忘的“第一次”――第一次追星_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)時(shí)的一天，放學(xué)之后我坐公交車要回家。眨眼間，車上的廣播傳來(lái)了一段優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的流行歌曲――“我是壁虎等待蚊子，你是蝴蝶翩翩飛舞……”。聽(tīng)了這首歌之后，我覺(jué)得它太好聽(tīng)了，便讓我有了急于得知唱這首歌的歌手的短暫愿望。
于是，我回到家，經(jīng)過(guò)媽媽的允許之后，迫不及待地把電腦打開(kāi)，到“百度”去搜索這首歌曲。我在搜索欄中輸入了我所記得的一些歌詞，然后點(diǎn)擊“搜索”二字，隨便進(jìn)入了一個(gè)網(wǎng)站。從網(wǎng)站中我才知道，原來(lái)這首歌的名稱叫做《壁虎漫步》呀！演唱這是那時(shí)候還名不見(jiàn)經(jīng)傳的，如今當(dāng)紅偶像歌星――潘瑋柏。之后，我就開(kāi)始了一次非常狂熱的“追星”行動(dòng)。由于沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)，所以我只好去請(qǐng)教請(qǐng)教早已處于“追星”狀態(tài)的哥哥了。
哥哥讓我去買些潘瑋柏的海報(bào)或者是貼紙之類的東西。我從儲(chǔ)蓄罐中拿了一些錢，讓哥哥帶我去買那些東西。我們倆出了家門，哥哥帶著我來(lái)到了一些令我感到有些陌生的地方。還好有哥哥陪著我，不然我心里肯定會(huì)或多或少地害怕著。那時(shí)候，潘瑋柏人氣非常非常地小。可想而知，他的東西多難買到呀！我和哥哥走進(jìn)了一家音像店，看見(jiàn)了幾張潘瑋柏的專輯，還附送海報(bào)呢！我毫不猶豫地把他買了下來(lái)。回到家里之后，我把潘瑋柏的海報(bào)貼在了床頭的
墻上，每天要看上幾眼才能睡著。
由于腦子里一直想著潘瑋柏，眼前浮現(xiàn)出潘瑋柏，都沒(méi)有心思去完成作業(yè)，所以作業(yè)錯(cuò)題特別多，幾乎每天都要被老師批評(píng)。終于有一天，我們班的班主任打電話給了我父母，批評(píng)我這幾天作業(yè)很不認(rèn)真完成。父母聽(tīng)后，狠狠地批評(píng)了我的`“追星”行為，并一氣之下，把我床頭的海報(bào)撕成碎片，專輯丟進(jìn)了垃圾桶。這讓我心中無(wú)比地心痛和難過(guò)，眼淚不禁地流了下來(lái)。通過(guò)許多人的開(kāi)導(dǎo)之后，我把事情想通了，而且化悲憤為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)，并且在那一學(xué)期的期末考中，成績(jī)優(yōu)異，在班級(jí)乃至全年段都是名列前茅的。
這次“追星”行動(dòng)是我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，要認(rèn)真學(xué)習(xí)每一科的功課，作業(yè)一定要努力地去完成好。“追星”可以適當(dāng)，不可以太過(guò)于狂熱，不然必定會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。
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