在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的記第一次采訪作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記第一次采訪作文1
今天，我們來到七彩文學社的活動地點強蕾水產(chǎn)。強蕾水產(chǎn)是許強董事長創(chuàng)辦的。
這里真是個休閑度假的好地方。這里綠樹成陰，鮮花遍地。這里還有許多魚池，我們看見許多游客在這里釣魚，“看，是條大魚！”。不知誰說了這句話，我們的目光一齊傳向岸邊，在一只大網(wǎng)里，三條不知名兒的魚兒平靜的`呆在那兒，我們幾個女生，拎起魚網(wǎng)，看看魚兒。“一二三，呦嘿，一二三，呦嘿！”我們一齊喊著，好重啊，好不容易，我們才拎起它們，瞧，它們個頭大約長40到50厘米呢！真是個大家伙，它們那銀白色的魚鱗在陽光下是多么的銀光閃閃呀！我們剛放下網(wǎng)，出國那幾條魚不知什么時候，突然猛甩了一下，我們女生膽小的一溜煙跑掉了。
我們又來到會議室，開始采訪董事長許強。我也不管三七二十一舉手問我心中的疑問，“許老師，請問您是怎樣對待學習的？”許老師，笑瞇瞇地望著我，說：“終生學習，才能有所發(fā)展！”接著又有一個同學站起來說：“請問您成功的秘訣在哪里？”他只回答了七個字“努力、時間加汗水！”，不一會兒，我又不解地問“老師，你覺得學習對自己有幫助嗎？”“一定有，因為知識是基礎！”許老師一臉肯定的說。時間過的真快！我們又要回家了，我永遠忘不了那一次采訪！
記第一次采訪作文2
我是第一次以小記者的身份去外面活動，我又開心又激動。
我們這一次是到夏溪花木市場參加活動。在我們焦急的盼望中，大巴車終于開進了花木市場。我們先來到了藝多坊，看見里面全是植物，有錢多多，竹梅，白掌，天堂鳥，彩春風，繡球，鴨腳木等，我仿佛來到了花木的海洋。
參觀完之后，來到大廳，工作人員說，“參加游戲可以獲得獎品，集滿3張貼紙兌換一盆綠植”，小記者們聽了都是躍躍欲試。第一關，尋找5種指定植物并畫下來即可成功。我很快找到了4種，oh no，夏威夷竹居然找不到，最后還是和我的好朋友尚俊彥一塊找到的，有驚無險地獲得第一張貼紙。第二關聞味判植也順利地過了，又得一張貼紙。第三關可把我和尚俊彥難住了，畫繡球花。那個“繡球”是那么難畫啊，我們好多次不合格。于是我們就修改再修改，好多遍之后，總算拿到最后一張貼紙。三張貼紙換到了一盆綠植，看著小小的綠植就覺得開心，經(jīng)過努力獲得了就是不一樣！
愉快的時間總是這么短暫，不知不覺我們該回學校了。再見，美麗的花兒們！
記第一次采訪作文3
我自幼就很怕和陌生人談話和交往，常常扮演著“被動”的角色。直到今天，老師要求我們小記者采訪參加興趣班的同學，我終于大著膽子，扮演了一位“主動”的角色，終于嘗到了成功的喜悅！
“萬事開頭難”，一點都不假！我懷著興奮而緊張的心情來到了目的地——音樂(2)室。大家一窩蜂地走了進去，每人都很快地找準了對象，只有我和我的拍檔孤零零地站在一旁。最后我和我的拍檔終于找到了一個熟人，可是，不知怎么的，我的嗓子卻發(fā)不出聲音來，好不容易一句“耽誤您一點時間”才從我緊閉的嘴中沖了出來。那位同學沉默了一會兒，還是答應了我倆的采訪，我這才開始鎮(zhèn)定下來。我乘機按照筆記本上的問題問了起來，但總覺得自己的聲音有些發(fā)顫。我只能低著頭記，再不敢正視那位同學。終于，第一個對象采訪完了，我也放下了心中的大石，本來沉甸甸的心情變得輕松了。
“好的開始是成功的一半”，采訪了一次，膽子大了，心定多了，采訪也有信心了。說也怪，接下來的采訪也十分順利。大概是他們感覺到我們的真誠，十分配合我們的采訪工作，一問一答地很快就完成了。
這次采訪雖然汗流浹背，口干舌燥，可是這是我人生的第一次采訪，我終于嘗到了成功的喜悅，這種喜悅是無法用言語來形容的。要像電視上的大記者們那樣威風八面，我現(xiàn)在還沒能做到，但或許在不久的將來，你會在銀幕上看到我鎮(zhèn)定自若的采訪英姿呢！
記第一次采訪作文4
國學是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，5月12日這天我有幸采訪了一位國學大師——龔鵬程教授。當我來到小主人報新聞學校，心里既緊張又興奮，緊張的是這是我第一次采訪名人，興奮的是我馬上就可以見到這位名人了。
四點左右，龔教授來到了我們中間。他微胖，一雙眼睛炯炯有神，面容和藹可親，一直帶著微笑，一見到他我們心情自然放松了下來。
隨著傅傅老師的介紹，采訪開始了。大家爭先恐后地提出了各種問題，龔教授都一一給予了回答。可能是我的手舉得不夠高，所以龔教授到最后才接受了我的提問。龔教授認為禮儀是國學的重要部分，而禮儀主要是尊重別人，為他人著想。就舉一個簡單的例子，我們有好吃的東西，就要想到分享給別人，如果自己一個人全部占有了，別人就會覺得你是一個沒有禮儀的人。對于小學生來說，做好普通的禮儀就好，例如主動和熟人打招呼等。龔教授認為要多讀書，不推薦讀《弟子規(guī)》，因為《弟子規(guī)》只詮釋了《論語》當中的一句話，可以直接讀《論語》或《孟子》，《論語》和《孟子》都告訴了我們很多生活的道理。龔教授認為小學生重要的是身體要好，不能老是生��；品德要好，要懂禮貌；學習要認真，上課更要專心聽講。
我認為龔教授說得對，我們都要向龔教授說的那樣尊重別人，為他人著想。我們也要學習國學的知識，繼承發(fā)揚國學的精神。做一個懂禮貌，有學問的人。
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