在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的第一次做主持人的感受作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
第一次做主持人的感受作文1
經(jīng)常看見(jiàn)著名的主持人在電視節(jié)目中主持節(jié)目。他們流暢、幽默的語(yǔ)言，恰到好處的動(dòng)作，給人們帶來(lái)滿(mǎn)足的大笑。我很羨慕他們，心想：什么時(shí)候我也能做節(jié)目主持人就好了。
那天，我如愿以?xún)敗『蓪?xiě)作的王老師讓我們過(guò)了一次做節(jié)目主持人的癮，我第一次嘗到了作節(jié)目主持人的滋味。
一上課，王老師沒(méi)有像往常一樣講課，她神秘兮兮的笑著說(shuō)：“王小丫厲害嗎?”
還沒(méi)等我們回答，“李詠厲害嗎？鞠萍厲害嗎？董皓厲害嗎？……”一連串的機(jī)關(guān)槍。
“厲害！當(dāng)然厲害！”“他們是做什么工作的？那里厲害？”
“主持人，嘴厲害！”
“想嘗嘗做節(jié)目主持人的滋味嗎？想看看自己的嘴厲害嗎？”
“想！”
“今天就讓大家做做節(jié)目主持人。不想嘗試的請(qǐng)舉手。”沒(méi)有一個(gè)人舉手，誰(shuí)不想呢！
“我給大家準(zhǔn)備了順序號(hào)，給每個(gè)人準(zhǔn)備了不同的節(jié)目單。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們陸續(xù)上來(lái)抽號(hào)，然后按照節(jié)目單上的內(nèi)容，展示自己的能力和水平。”
我抽到了12號(hào)，嗨！不前不后，正好！
一號(hào)主持人很不自然，對(duì)著節(jié)目單說(shuō)還是老出錯(cuò)，最后她紅著臉下來(lái)了。
主持最好的應(yīng)該是10號(hào)。其實(shí)他的節(jié)目也最好主持：“第10個(gè)節(jié)目：我閉著眼指定一名同學(xué)，請(qǐng)他在30秒鐘內(nèi)一口氣說(shuō)出媽媽的5個(gè)優(yōu)點(diǎn)。若是中間超時(shí)了，喘氣了，必須學(xué)一聲貓叫。”他主持的成功了，因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)只說(shuō)出媽媽3個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就說(shuō)不出來(lái)了，只好學(xué)了一聲貓叫。惹得大家哄堂大笑。
前任成功了。我能成功嗎？11號(hào)主持人主持的節(jié)目是什么，他是怎樣主持的，我一點(diǎn)兒也沒(méi)看見(jiàn)，因?yàn)槲以谙胂乱粋�(gè)就是我了，我能主持好嗎？
掌聲中我走上了講臺(tái)，從王老師手中接過(guò)節(jié)目單，低頭一看，我就傻了眼：“在觀(guān)眾中指定一名同學(xué)分別背誦三首詩(shī)的前兩句，我來(lái)接背后面的部分。接背的不對(duì)，就得學(xué)一聲狼嗥。”媽呀！這不是故意刁難我嗎？不用說(shuō)我背不了幾首古詩(shī)，狼怎樣嗥我哪里知道呀！我站在那里，看著同學(xué)們期望的眼神，一時(shí)竟不知怎樣告訴大家節(jié)目的內(nèi)容，更不知選誰(shuí)好。
回頭求助王老師，她只是微笑，絲毫沒(méi)有幫我的意思。
沒(méi)有辦法，我只好自己救自己。我往講臺(tái)的前面邁了一步，大聲宣布：“下一個(gè)節(jié)目……”說(shuō)完，我走到好朋友劉漢斌面前：“請(qǐng)你分別背出李白的《靜夜思》羅賓王的《鵝》還有鋤禾日當(dāng)午三首詩(shī)的前兩句。”我巧妙的耍了一個(gè)手腕，讓他背我會(huì)的。想不到，就在我洋洋得意的時(shí)候，我卻忘了詞，竟然沒(méi)有接對(duì)。
結(jié)果，大家就猜出來(lái)了。
第一次做節(jié)目主持人，我就敗下陣來(lái)，可見(jiàn)，主持人的'肚子里得有東西呀！其實(shí)，哪里有不費(fèi)工夫就能做好的工作呢？
第一次做主持人的感受作文2
三年來(lái)，在北海小學(xué)這個(gè)美麗、親切的大家庭里，我有過(guò)許許多的第一次，第一次佩戴紅領(lǐng)巾加入少先隊(duì)，第一次參加文藝演出，第一次在校園網(wǎng)上發(fā)表習(xí)作，第一次參加國(guó)際象棋比賽……但是，最令我難以忘懷的，還是第一次做節(jié)目主持人。
20xx年的第25屆新芽藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出上，我和309班的陳羿諾同學(xué)有幸被選為三年級(jí)組的主持人。我興奮，但更多的是緊張。我怕在幾百雙眼睛的注視下忘了臺(tái)詞，在“眾目睽睽”下忸怩不自然，那一定很沒(méi)面子呀。但轉(zhuǎn)念一想，既然老師把這個(gè)光榮的任務(wù)交給了我，那可是對(duì)我的信任啊，我一定要在臺(tái)上展示出最亮麗的自己，同時(shí)也為老師和班級(jí)爭(zhēng)光。想到這兒，我便信心百倍。
我精神抖擻地走上臺(tái)。“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家好……”我用親切的嗓音向大家打招呼。觀(guān)眾立即報(bào)以熱烈的掌聲。真誠(chéng)的鼓勵(lì)把我心里的緊張一下子拋到了九霄云外。
我的嗓門(mén)開(kāi)始放大了，情感更充沛了。“這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)，但同樣能帶給您前所未有的驚喜；……303的“環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士”正朝我們姍姍而來(lái)，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們。”我學(xué)著電視里專(zhuān)業(yè)主持人的樣子向大家繪聲繪色地介紹著一個(gè)個(gè)節(jié)目。瞧！這些小演員們表現(xiàn)得那樣有板有眼，猶如一位位專(zhuān)業(yè)模特。那充滿(mǎn)活力的模特步深深吸引了臺(tái)下的觀(guān)眾，他們看得那么專(zhuān)注，那么入迷。
一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目吸引了全體觀(guān)眾的目光，我用天天的微笑回報(bào)著他們。當(dāng)我再一次莊重地走上臺(tái)，繼續(xù)抑揚(yáng)頓挫地表演臺(tái)詞道：“唐詩(shī)和宋詞，千百年來(lái)傳唱至今！……讓我們欣賞309班全體同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦節(jié)目：《唐詩(shī)宋詞競(jìng)風(fēng)流》。”一位位梳著高高的發(fā)髻、穿著裙袖飄逸的漢服讓觀(guān)眾穿越了時(shí)光隧道，聆聽(tīng)了古人譜寫(xiě)的動(dòng)人旋律。好一幅古色古香的畫(huà)面！
匯報(bào)演出在美麗的音樂(lè)聲中結(jié)束了，我的心卻久久不能平靜。第一次做節(jié)目主持人，使我深深地懂得了一個(gè)道理：做什么事兒，只要有信心，并做到虛心好學(xué)，就一定能取得成功。
第一次做主持人的感受作文3
周四的下午，老師將我叫到跟前，嚴(yán)肅地和我說(shuō)了一個(gè)令我興奮無(wú)比的消息：“下周一是我們班升國(guó)旗，老師決定讓你當(dāng)英語(yǔ)主持人……”當(dāng)時(shí)，我的心中立即熱浪翻涌，想不到老師竟然將這項(xiàng)神圣的任務(wù)交給了我！
我負(fù)責(zé)用英語(yǔ)主持。放學(xué)后，我立即緊張地著手準(zhǔn)備起來(lái)：和老師一起，將稿子準(zhǔn)確無(wú)誤地翻譯了一遍；和父母一起，孜孜不倦地背了起來(lái)；和同學(xué)們一起，一遍一遍地不斷練習(xí)。準(zhǔn)備迎接下周一那莊嚴(yán)的升旗儀式。
終于熬過(guò)了周末，到了星期一。快舉行儀式時(shí)，我在后臺(tái)焦急地等待著。啊！鈴聲“叮鈴鈴”地響起來(lái)了！我的心不由得“砰砰”地跳起來(lái)。我邁著鏗鏘有力的步伐，面帶著微笑走上臺(tái)前，我習(xí)慣性地看了看操場(chǎng)，心一下子提到了嗓子眼：操場(chǎng)上，上千名的學(xué)生身穿校服整齊地站列著，他們滿(mǎn)懷希望地看著我們。我定了定神，隨后用流利的英語(yǔ)宣布：“升國(guó)旗，奏國(guó)歌。”“敬禮！”這時(shí)，全體同學(xué)整齊地舉起右手行隊(duì)禮。“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”國(guó)旗冉冉升起，我們不由之主地都跟著唱了起來(lái)。“啊，我宣布了國(guó)旗的升起！”我自豪地想。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，它也停下匆匆的腳步，和我們一起莊嚴(yán)地望著國(guó)旗，胸前的紅領(lǐng)巾此時(shí)顯得格外耀眼。我榮幸，我開(kāi)心，我自豪。接下來(lái)，我主持得越來(lái)越流利，動(dòng)作越來(lái)越自然，表情也越來(lái)越豐富……
鮮紅的國(guó)旗在湛藍(lán)的天空飄揚(yáng)，今天的升旗儀式真是令我難忘！
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