第一次做南瓜餅作文1
一天一天又一天過去了，今天我終于可以和媽媽一起親手做美味的南瓜餅了，太激動了，這一定非常有趣!
首先，要將南瓜切成塊。只見一個肥大的南瓜在媽媽充滿魔力的手中變成了一個個小方塊，我看得都癡了。媽媽很認真地揮動著菜刀，額頭上微微滲出了細密的汗珠。南瓜切好后，媽媽讓我把南瓜放到高壓鍋里蒸，對了，不能開太大的火哦!一會兒蒸好了，我和弟弟看到出鍋的紅澄澄的軟軟的南瓜，饞得不得了。睜大眼睛看著媽媽把蒸好的南瓜放到容器里，在上面撒上白白的面粉和亮晶晶的白糖，再加上少許水，揉成面團，讓它晾一會兒，就可以做南瓜餅了。
接下來就是捏南瓜餅的形狀了!我迫不及待地學著媽媽的樣子開始將一小塊面團捏成餅狀。可是怎么也捏不成媽媽那樣圓圓的扁扁的，于是我靈機一動，干脆捏成我喜歡的樣子好了，我要做獨一無二的奇形怪狀的南瓜餅!最后我捏了“小房子”形狀的、“小車子”形狀的、正方形的……南瓜餅形狀做好了，最后就是把它們煎熟，這樣，美味可口的南瓜餅就做好了!剛出爐的南瓜餅金燦燦的，又香又甜，我和弟弟吃了一個又一個，肚子都吃撐了，像兩個圓圓的大西瓜!
做南瓜餅原來這么有趣!自己做的吃起來也更加香甜可口!
第一次做南瓜餅作文2
星期天上午，我和媽媽在看電視，突然，媽媽對我說：“我現在做南瓜餅，你來不來？”我躍躍欲試，就對媽媽說：“我也來！”
要做南瓜餅嘍！我們準備了面粉、臉盆和南瓜做出來的汁和肉。我們先把面粉放在臉盆里，加上適量的南瓜汁和肉。接下來是一道非常重要的工序——揉。所謂揉，就是把臉盆里所有東西“合為一體”。我問媽媽：“媽媽，誰來揉？”“當然是你了，因為你是主角嘛！”我洗完手就開始揉了，因為我不知道臉盆里材料的溫度是多少，所以一開始燙了一下。于是，我拿起筷子，在臉盆里胡亂攪了一番，胡亂攪完后是“塵土飛揚”啊！媽媽一邊收拾一邊說：“像你這樣弄下去，我們還吃什么呢？”我心里暗暗想：要節約原料！臉盆里的溫度逐漸降了下來，我把手放在臉盆里揉啊，揉啊。媽媽在一旁贊嘆道：“還真有點大師風范！”我聽了，越揉越起勁。“好了，別揉了，做餅吧！”媽媽的一句話把我從得意中拉了出來。我見媽媽在倒油，就把揉好的面團壓成一個個不薄不厚、不大不小的圓餅，媽媽見油熟了，就把我壓好的圓餅放在油里煎。圓餅一會兒就煎好了，媽媽把餅放在鍋里，加上比餅多的水，撒上綿白糖，頓了一會兒，我就聞到了香味，媽媽把餅盛了，出來，咬一口，嗯……真好吃！
自己做的南瓜餅就是好吃，不信，你也試試！
第一次做南瓜餅作文3
今天早上，我正發愁沒事干呢，就聽見奶奶這樣對我說：“佳穎啊，今天我們來做南瓜餅好不好？南瓜放在那里都快爛掉了。”“好啊，好啊！”我只吃過南瓜餅，還真沒做過南瓜餅呢！
做南瓜餅的第一步，當然是要先把南瓜搞定了。只見奶奶變魔術似的從桌子底下拿出兩個大南瓜，又從桌角拿起了一把刀。我看得目瞪口呆，桌底下什么時候有南瓜了？而且那把刀不是一直都在廚房里嗎？算了，不管了，做南瓜餅才是正事。我捏起淘籮里的南瓜籽，問道：“奶奶，這個干什么用的？”奶奶一邊清理南瓜，一邊回答我：“把南瓜籽放在鍋里炒炒，可好吃了。”原來是這樣，我們平時吃的南瓜籽原來都是這樣來的啊。
我們把洗好的南瓜放在蒸鍋里蒸。我看著鍋蓋上越來越多的白茫茫的水蒸氣，無聊至極，不停地反問奶奶：“奶奶，南瓜什么時候才好啊？奶奶，南瓜什么時候才好啊？”“快了，快了。”奶奶一直重復著這個回答，“我們先把面粉弄好吧！”我使勁拉開櫥柜，眼前的景象卻令我有些哭笑不得——滿滿一櫥柜的粉啊，到底哪一袋才是小麥粉？無奈之際，我只好請奶奶幫忙。奶奶翻找了好一會兒，終于將那小麥粉展現在了我的眼前。奶奶小心翼翼地將小麥粉倒入臉盆里，開始揉面。
我把蒸鍋從煤氣灶上端下來，打開鍋蓋，熱氣便爭先恐后地跑了出來，把我的手烘得熱乎乎的。接下來就是最難的步驟——剝南瓜皮。如果換作平時，我一定會認為這是一個簡單的工作。可是今天不一樣，今天的南瓜是剛蒸好的，燙著呢！我剛拿起一塊，就立刻被燙得扔了開去。奶奶遞給我一個盤子和一雙筷子。先用筷子將南瓜夾到盤子里，在用筷子將南瓜從皮上刮下來。等南瓜皮積得多了，再由奶奶拿去喂雞。
將小麥粉和南瓜和在一起后，就要開始印南瓜餅了，也就在這時：“哎呀！我把糯米粉當成小麥粉了！拿錯粉了！”奶奶驚呼。“呃……沒事兒，能吃就行了。”事到如今，我們總不能重新做一次吧？
南瓜餅終于出鍋了，我迫不及待地叉起一個被奶奶炸得有些焦了的南瓜餅，狠狠地咬了一口：“奶奶，你放糖了嗎？”
“哈哈哈！”一陣尷尬的笑聲在屋里漾了開去！
第一次做南瓜餅作文4
我們的生活中，有許多的“第一次”，每一件事都會難以忘懷，并且時時縈繞于心。我就不例外，第一次做南瓜餅就是這樣……
那天，媽媽和弟弟都不在家，爸爸又在外面工作。我想：我是不是應該做些什么呢？——南瓜餅！
我脫下外衣，走進廚房，系上圍裙，找來南瓜和面粉半斤，到半碗糖開始做南瓜餅。我先把南瓜的綠色“大外衣”脫掉，給它洗個澡后，再將它放入鍋中蒸熟。等熟后再把它放入大碗中，加半斤面粉和糖一起攪拌均勻，成顯橡皮泥狀態。然后用手做成各種各樣的小動物：小金魚、小烏龜、小鳥、小貓……
我打開天然氣，把鍋放上鍋臺，把油倒進去，然后馬上放小金魚下鍋，小金魚在油里翻過來翻過去，游過來游過去。我看小金魚已經變黃了，趕緊把它撈出來，嘗了一口：“呀！里面還是生的！”我把它扔進垃圾桶里。覺得應該是時間太短了，又把小烏龜放進去，跑去看電視。
十分鐘過去了，我跑進廚房，味道一股焦味——原來是我的南瓜餅糊了。我把它撈起來放入盤中，開始思考：為什么第一次沒熟呢？又為什么第二次糊了呢？到底是哪里出了錯呢？經過反復的試驗，我明白了第一次的失敗是因為自己沒有耐心的等油熱的吱吱響，就把小金魚放進鍋，所以里面還是生的；第二次的失敗是因為炸的.時間太長，油又過得太熱，所以就糊了。現在我知道要等油熱得五分后在放鍋。我兩手拿起南瓜餅，把它仍進鍋里，油活蹦亂跳，一下子濺到了我手上，我痛得像熱鍋上的螞蟻，手這一塊兒那一塊兒的發紅。
當我想要放棄時，又想到爸爸還在外面辛苦的工作，覺得自己的這點兒苦這點兒累又算得了什么呢？我堅定要把它做好，決不放棄。我小心翼翼的放下每一塊南瓜餅，細細的觀察、翻動，一盤有模有樣的南瓜餅就做成了。我拿起一塊，輕輕的咬了一口，它很甜很甜，心里美滋滋的。我看看自己燙傷發紅的手，看著自己做的可口南瓜餅，覺得再苦也是值得的，那樣的辛也是甜的。
這一次的努力，讓我得到了回報：我學會了怎樣做南瓜餅的方法和道理。知道了做什么事情都不能半途而廢。只要堅持做好每一件事，就能得到一定的回報和好處，因為先有苦后有甜！
教師評語：小作者通過對自己做南瓜餅的生動地描寫，感悟到了人生的哲理。尤其是作者心理活動更能體現做事想成功的愿望。
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