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第一次真正的拼搏，至今記憶猶深。
小學時，雖然總是在抱怨學習的壓力，總在逃避學習，成績在中下游徘徊，考砸了就回家硬著頭皮挨罵。每到期末考只要咬咬牙，硬著頭皮往前沖就能取得不錯的成績。我也就這么悠哉的過來了。
但是有一天，我步入了了初中。
我只是一個安于現狀的人，不能說沒有上進心，但是也不會去刻意拼命擠進好的年級排名。我本中下的成績在初中更加低下與不起眼。
不知何時我已習慣了去補習班，除了學校的作業，還有補習班的作業;父母總是在鼓勵著我，但是可以從他們的眼中讀出不滿與失望;雖然老師總是在說鼓勵大家的話，說他們是過來中人，但是他們已經長大，思維已經被歲月所改變，他們已經不再擁有當年和同學一起抱怨考試的心情，自然無法再理解學生的心理;大人見面時張口閉口的成績，孩子成績好，那些家長就覺得臉上有光，而后者那些成績不好的孩子的.父母就用一副恨鐵不成鋼的神情看著自家的孩子，然后說：“你瞧，人家的孩子怎么怎么的好……”，這樣社會競爭殘酷所導致的情景屢見不鮮……這一切的一切化為一道無形的鎖鏈纏繞在我身上，對我形成巨大的束縛，日漸向我傳來壓力。
然而，這樣的心情是不會被死板的大人理解的。
我唯一的愛好就是電腦繪畫，當我的數學第一次不合格的時候，父母采取了強硬的行動——加多我補習班的作業，我不再有任何空閑去繪畫。我攥緊拳頭，指甲深深地插進了掌心的肉里，我能感覺到的只是不甘。
于是，我第一次對考試這種令人厭惡的東西展開了反擊，也是對于我真正意義上的學習邁出了第一步。
臨英語考試前一天晚上，我拼了命的去復習，我知道這只是臨陣抱佛腳沒有什么顯著的用處，但是我只是想用行動表達出我那種意志，我不甘于被學習所奴役，任它主宰我的時間;我要守護我唯一的愛好!我要不再被學習所束縛!我想要掌控自己未來的命運!
隔天考試，我雖不知道結果如何，我都會繼續努力下去，就算在學習上被擊倒無數次，我都會回想起那時不甘的心情，這股力量會使我爬起來繼續拼搏，直到我把試卷變成人生成功的墊腳石。
我第一次邁出了主動學習的腳步，真正的去學習。
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