“臺上十分鐘，臺下十年功�！北硌莞裢饩�，背后卻是大家無數(shù)的心血和汗水，凡事都要有堅(jiān)定的信念，經(jīng)過萬分努力，才能成功。
——題記
晌午，老師突然宣布了要課本劇表演，我十分興奮，終于可以看自導(dǎo)自演的戲了！隨著一項(xiàng)又一項(xiàng)的分工，我開始緊張了，因?yàn)檫�沒分配到任務(wù)。“李佳玉就當(dāng)莎莎吧，這段旁白……”每分配一個(gè)活兒，我就緊張一點(diǎn)兒。誰知，在下課鈴要響起的時(shí)候，導(dǎo)演這個(gè)艱難而又光榮的職務(wù)降臨到了我和馬越身上。
較低的起步——苦
這是第一次排練。只見她們個(gè)個(gè)面無表情，四肢僵硬，聲音輕輕的，有氣無力，垂頭喪氣，很不自然。萬事開頭難��！我想�！澳�，不要傻站著，有點(diǎn)動作，像這樣，自然些。”我邊說邊做著動作，耐心地指導(dǎo)著。低下頭，假裝四處尋找那些能讓人眼睛亮起來的小花�！斑@個(gè)出場有問題，兜一圈再到目的地，不要直達(dá)。”我用搞笑的語氣說。這樣既可以讓人愛上排練，不覺得它枯燥，又能加深印象。一次排練下來，我渾身都是汗，像一只落湯雞�？蛇�得排很多很多次，看著別班的`同學(xué)高高興興地出去玩了，可我們還得排練。真是一個(gè)字——苦！當(dāng)個(gè)導(dǎo)演不容易啊！
很大的進(jìn)步——累
大約排練了三四次吧，她們的動作漸漸自然了許多，像在自己家里；聲音大了不少，能讓它傳到教室的每一個(gè)角落；臉上浮現(xiàn)出來淡淡的微笑，快樂而又生動的微笑。這么大的進(jìn)步，我甚至懷疑是不是換過人了。那一下下輕盈的步邁，透露出女孩的活潑可愛，仿佛是一位位小仙女。
可這付出了多少努力��！在第三次排練中，我進(jìn)行了一段一段演的方法要找出更多毛病。只見汪思燁在中間等別人過來，這樣可不行，想著，我叫大家停下，說：“不能有人等，大家一定要配合好，缺一不可�！彼齻冮_始了一次又一次的片段練習(xí)。第一次，太快了；第二次，不自然；第三次，沒配好；第四次……也不知重復(fù)了多少遍，在我的嚴(yán)格把關(guān)下，終于進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)。排練結(jié)束后，大家都汗流浹背，氣喘吁吁，簡直是一個(gè)字——累！
這樣的事情有很多很多，是大家千千萬萬的努力，才凝結(jié)這巨大的進(jìn)步。
枯燥的練習(xí)——厭
也不知排練了多少次，演員們漸漸地遺忘了開始練的一些動作，神情，需要重新練習(xí)。一開始我還沉著性子，可后來不知怎么，變得浮躁起來，草草地把關(guān)，認(rèn)真不起來。演員們也漸漸討厭排練了，沒了一開始的那種熱情，像對心愛之物的熱情。只要一宣布要排練，我們就會發(fā)出不滿的聲音。我們對排練就是一個(gè)字——厭。進(jìn)步的腳步變得沉重起來，從快跑到了走路。
完美的表演——樂
今天就是表演的日子，節(jié)目多姿多彩，有《濫竽充數(shù)》、《去年的樹》……不一會兒就輪到我們班。
功夫不負(fù)有心人，表演時(shí)，演員們信心十足地走上臺上表演，一個(gè)個(gè)動作既生動又自然，仿佛她們真的在花園里一樣。這劇可精彩了，我們在下面津津有味地看。
“誰允許你們到這兒來的，都滾出去，都給我滾出去！”巨人的聲音霸氣十足，讓人聞風(fēng)喪膽。女孩們的動作輕巧敏捷，透露出對巨人的萬分驚恐。
下午，拿點(diǎn)兒面包，熱碗牛奶，細(xì)細(xì)回味排練到演出的過程。有苦，有樂；有時(shí)覺得累，有時(shí)覺得厭，但這都是有意義的！
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