作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文分為小學作文，中學作文，大學作文（論文）。今天為大家準備的是第一次殺魚作文，希望能滿足大家的閱讀需求。
第一次殺魚作文一
爸爸從東山島釣了好多魚回家。奶奶笑瞇瞇的說：“這次可真釣了不少魚呀。”我也湊過去看熱鬧，奶奶說：“去去去，沒你小孩子的事。”我說：“我看看還不行嗎？要不我也來學怎樣殺魚吧。”奶奶說：“你能殺魚？不怕臟呀？”我不服氣的說：“我來殺一次看看，不行的話你就指導指導。”
奶奶挑了一只不小的黑翅魚給我，告訴我先把魚鱗刮干凈。我挽起袖子，把魚頭按在砧板上，拿起刮鱗器從魚尾巴開始刮起魚鱗來了。沒想到魚鱗貼在魚身上那么緊，看起來簡單，真動起手來可不是想到那么容易，我費了好大勁，好不容易才把魚身上兩側的“盔甲”全部卸掉了，還差點被魚刺刺到，被刮下來的魚鱗噴得四處都有，我的手臂上有、水池有、砧板上也有、冰箱邊上和地上到處都是魚鱗，搞得奶奶叫苦連天，大聲說：“你簡直是在胡鬧，就刮一下魚鱗，搞得到處臟兮兮的。”這就是我第一次殺魚的“杰作”。接下來就是“開膛”，把魚肚子搞干凈。我按奶奶說的，拿起剪刀，從魚嘴巴下邊的肚子插下去，然后剪開魚肚子，再把魚肚子的那些黑乎乎，滑膩膩的內臟淘干凈，再用清水清洗了一下，滿懷喜悅的遞給奶奶。我終于完成了殺魚的第一次“杰作”。最后我到水池洗自己的雙手，不管用什么香皂和洗手液都難以洗掉那令人討厭的魚腥味。
中午，奶奶把魚煎了，真是美味呀。這可憐的魚就成了午餐的一道菜肴。想想這次殺魚的體會就是什么事都應該親身嘗試一下，才能深有體會。
第一次殺魚作文二
今天，是農歷臘月29日，奶奶已經在家準備年夜飯，媽媽忙著和姐姐在電腦里視頻，我和老爸一起主動請纓去殺魚。
我們首先拿出一塊砧板，然后一起來到奶奶家的養魚池邊挑魚。我們看中了一條大黑魚，想用手把它捉住，可是它太滑了，個子又大，活蹦亂跳的一搖尾巴就游開了，我急了，拿起漁網兜直接把它套住了，用力一提，哈！飛速跑回家了。
回家后我拿著刀，一刀拍死了魚，學著老爸將魚的肚子破開，并將魚肚里的苦膽小心翼翼的取出來，再全部把魚肚子內的內臟清理的干干凈凈，哇，好多臟東西！我提著魚來到溪邊洗魚，這個容易，我三下五除二的就把魚洗的干干凈凈了。接下來還要剁魚，老爸做了個示范，先剁了兩塊給我做模板，我就拿著刀，造老爸的樣子將一條大魚分解成二十幾塊，不時的還會空剁幾刀，魚太滑了，看來做個殺魚的助手也不容易，想到自己有時還挑剔奶奶和媽媽的廚藝，我心里一陣咯噔。
終于，我們將魚肉放到盆子里，剩下的就要交給奶奶了，晚上，我嘗著香噴噴的魚，感到從未有過的鮮美，我幫奶奶夾起一塊魚，“奶奶，嘗嘗我剖的魚！”
原來殺魚也不容易，家務事要做好的確也不容易，以后我要學會珍惜他人的勞動果實，做每一件都要認真，用老爸的話說就是：“一個人連地都掃不好，何以掃天下。”
第一次殺魚作文三
今天是周末，爸爸一大早從菜市場買回了一條活蹦亂跳的大鯉魚，笑著對我說：“今天讓你體驗一下生活，這條魚就讓你來殺吧。”我想殺魚一定會很有趣，就答應了。
于是我便興沖沖地從水里撈魚，誰知這條魚特別不聽話，東游西竄拼命地掙扎，水都濺到了我的眼睛里，眼睛都模糊了。我生氣地說：“你這個壞東西，居然欺負弱小，我就不信抓不到你，抓到你看我怎么收拾你。”我趁它不跳時猛地向它撲過去，用雙手力地捏住它的頭，哈哈哈！抓到了吧！于是我小心地把它按在板上，嚓嚓嚓！我用刀割開了魚肚皮，現在魚應該已經死了吧，我就慢慢地松手，誰知這條魚大尾巴一甩，騰空躍起一股魚腥味撲鼻而來，我顧不上捏鼻子了，繼續按住那條魚不松手，魚掙扎了一會兒，終于不動了。
接著是刮魚鱗，這也不是件容易的事，我學爸爸的樣子把魚按在魚板上刮，可這魚全身比上了油還要滑，老是跟我作對怎么也刮不掉，我想是不是我的力氣太小了呢？想到這兒我使勁地刮，魚鱗是刮掉點，可魚皮也被刮掉了，差點把魚肉都切掉一塊。這時爸爸看見了教了我一些方法，我費了九牛二虎之力總算把魚身上的“盔甲”全部剝光了。 然后我屏住呼吸，將魚的內臟掏空再把魚頭上面的腮挖出，拎起魚把它放到水龍頭下沖洗干凈。爸爸看著干凈的大鯉魚點點頭笑了。
中午的紅燒魚吃著感覺比以往任何時候都要鮮美，當然這是自已的勞動成果嘛！呵呵！
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