在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的弟弟二三事作文，歡迎閱讀與收藏。
弟弟二三事作文1
那天，我和弟弟一起走在回家的路上。
走到半路，弟弟突然停住了。他指著地上興奮地對我說：“哥，你看那是什么”？我簡直不敢相信自己的眼睛，地上那竟是一張面值一百元的人民幣！一百元哪！我對弟弟說：“我們問問周圍有誰丟了錢。”我們問了附近的叔叔阿姨，但他們都搖了搖頭。這時，弟弟向四周看了看，然后將聲音壓低下來對我說：“反正周圍沒有人，不如我們把這一百元給花了吧。”我一聽，馬上堅定地說：“不行，不是自己的東西絕對不可以拿，這可是別人辛辛苦苦掙的.錢，我們沒有資格拿它。”弟弟聽了，又耐住了性子對我說：“可是，找失主就像大海撈針一樣困難呀！”弟弟有點急了，“再說你家庭條件不太好，只要你同意，我就多分點給你。”我斬釘截鐵地說：“不行，決對不可以，這些不是我們的錢，我們不能用它。”“唉，不要白不要，你不要我還要呢，這么好的事，你也真是的……”我越聽越急，便將他一把抓了起來，然后趕緊拉著他往回家的路跑，邊跑還邊對他說：“老師曾經教育我們要拾金不昧，難道你忘了嗎？再說‘君子愛財，取之有道’。這錢還是交給大人處理吧。”弟弟在路上總想說些什么，但他又把話給咽了回去。后來到了家里，父母就幫我們將這張鈔票處理掉了。
雖然這件事讓弟弟對我有些討厭，但我知道他一定會理解我的。
弟弟二三事作文2
我的人生中做過許許多多的錯事，其中有一件事令我非常后悔。
那是一個星期六的下午，爸爸因為工作的原因出差了，媽媽又出去買菜了，所以家里就剩下我和弟弟。于是，弟弟懶洋洋地坐在柔軟舒適的'沙發上，津津有味地看著動畫片。我就在一旁大口大口地吃著花生。弟弟看著我吃得這么香，嘴邊不禁流下了一條“瀑布”，他貪吃的本性又開始暴露了。只見他可憐兮兮地說：“哥，要不給我吃點唄。”我聽了立刻把花生收起來，狠狠地說了一句：“不給！”弟弟聽了，馬上伸出他的“龍爪手”，我一下子給閃躲了，接著他又出了一招“黑虎掏心”，我又躲開了。弟弟這下可生氣了，使出他的大招“降龍十八掌”，我一下子跳了起來，忽然，我聽見了一聲哐]響，原來是我一腳把爸爸的花瓶打碎了。我望著地上的花瓶碎片，心想：不好，這下子可慘了，花瓶碎了，爸爸回來還不教訓我一頓。
這時，我馬上聽到“吱吱”的開門聲，不好！是媽媽回來了。媽媽一進門，看見了一地的碎片，媽媽生氣地問：“爸爸的花瓶，是誰打碎的？”我和弟弟聽了都低下頭不出聲，站在一旁，然后大家都在相互推脫。誰知？弟弟第一個沖上前搖頭說：“不是我打碎的，是哥哥打碎了花瓶。”我聽了之后，吞吞吐吐地說：“媽媽，不……是……我，是弟弟打碎的。”弟弟聽了著急地說：“不是我！不是我！”這下，媽媽板著臉嚴肅地說：“別吵了，肯定是弟弟打碎的，因為平時最調皮就是弟弟了。”結果媽媽狠狠地打了一頓弟弟。當我看著弟弟那委屈、被冤枉的模樣，我的心里非常自責。
現在想起來，我至今都后悔。如果世界上有后悔藥可吃就好了，可惜并沒有，令我終生都遺憾！
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