我和弟弟相差十歲，有人說十幾歲的大孩子和一兩歲的小孩子玩不來，但弟弟給我帶來不一樣的感覺。
弟弟出生比我學琴晚一年。學琴第一年，我是自己走路去琴行的。路上行人熙熙攘攘，有說有笑，我卻感到孤獨、寂寞。學琴第二年，弟弟出生了，他很愛笑，笑起來特別可愛，臉胖嘟嘟的，讓人看了忍不住想多捏幾下。弟弟一天天長大，學琴第三年，弟弟已經會走路。而這時，舊琴行要搬遷，新琴行離我們家比較遠，所以爸爸媽媽經常開車送我，有時也會帶上弟弟。
去年冬天，天氣有點兒冷，每次去彈琴，弟弟都會跟著我。爸爸在前面開車，我和弟弟在后面做游戲。突然，在車子轉彎的時候，放在座位上的琴倒了，弟弟想幫我扶起來，他用盡全力，可不曾想扶了不到一半，琴又倒下了，還差點兒砸到弟弟；弟弟使出全身勁兒，臉憋得通紅，慢慢地把琴扶起來了。我呆呆地坐在旁邊，一時竟不知道要做什么好。把琴扶起后，他用小手拍了拍我的肩膀，叫了我一聲“姐姐”，頓時，我愣住了。
不一會兒，琴行到了，我背著琴下車，弟弟也跟著下車。外面雖然涼風習習，但我的心涌起了一陣陣暖意。片刻工夫，我帶好了指甲，抱著我最心愛的琵琶。弟弟卻沒有走，坐在我對面的小凳子上，當我唯一的小聽眾，我很快進入了狀態。我彈完一首輕快的曲子后，弟弟為我鼓掌，他笑起來特別可愛。又彈完一首，弟弟就要跟著爸爸回家了。他走向我，在我面前站定，踮了踮腳尖，摟住我的脖子，在我的.臉上親了一下，然后向我揮揮手，說：“姐姐再見！”
兩個小時的上課時間結束了，我本以為爸爸還沒那么早來接我，我不緊不慢地卸下指甲。這時，突然有人向我跑來，我還來沒來得及轉身，已經有人抱住了我的腰。我扭頭一看，原來是弟弟，他甜甜地叫了我一聲“姐姐”，然后現出了他的招牌表情——露出六個牙齒的微笑�？匆娝@樣，我也忍不住笑了。
弟弟牽著我，我們倆一起走進習習涼風，可我的心溫暖無比。
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