在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的愛吹牛的小弟弟作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛吹牛的小弟弟作文600字 1
我小弟弟今年六歲了，讀小學(xué)一年級(jí)。他聰明、活潑、可愛，別看他年齡小，可說起話來(lái)有板有眼的，總愛和別人理論，就連我這個(gè)當(dāng)姐姐的也常常成為他的嘴下敗將，為此我就給他起了一個(gè)綽號(hào)吹牛大王。
有一次數(shù)學(xué)測(cè)試我考砸了，下課后被老師叫到辦公室訓(xùn)斥，弟弟以為我要被罰，就跟了過去。當(dāng)老師訓(xùn)斥完后，我弟弟就說：老姐，你怎么這么笨，這么容易的題你都能做錯(cuò)，真丟人！我頓時(shí)氣不打一處來(lái)，怒吼道：就你能，你來(lái)做做看？老師一下子也被逗笑了，就問他：你會(huì)做嗎？他上前看了看說：你們這是四年級(jí)的題，我才上一年級(jí)，當(dāng)然不會(huì)做了。老師就說：我給你出一道一年級(jí)的題，你來(lái)做做，6+7等于幾？老師話音剛落，弟弟就答道等于13.老師又問：18+6等于幾？弟弟略微想了一下就說：等于24。老師臉上露出驚異的`笑容，不停的說聰明，這孩子就說聰明！弟弟聽后高興地一蹦一跳的走啦。
一天放學(xué)后，弟弟跑到媽媽面前，神秘的對(duì)媽媽說：媽媽，告訴你一個(gè)好消息，我當(dāng)俺班里的’老大‘了。媽媽聽后一臉不解，就問他：怎么，你和別的同學(xué)拜朋友了？。他說：不是，老師夸我學(xué)習(xí)好，讓我到講臺(tái)上給同學(xué)們領(lǐng)讀，這不是’老大‘嗎？。媽媽聽后大笑起來(lái)，原來(lái)這就是弟弟說的老大呀！
弟弟總是愛炫耀，所以我給他起吹牛大王的綽號(hào)一點(diǎn)也不為過。
愛吹牛的小弟弟作文600字 2
一次，我的朋友來(lái)我家玩，順便送了我一本捉迷藏的`書。我一直想玩一玩，可就是沒有機(jī)會(huì)。
這一天，我飛快地做完作業(yè)，然后和弟弟一起玩捉迷藏。為了公平起見，我定了一個(gè)規(guī)矩：每個(gè)人不可以翻答案，如果能找到的全部找完了，只剩下那幾個(gè)找不到的話，就翻答案。不過，每個(gè)人只有三次機(jī)會(huì)翻答案。如果機(jī)會(huì)用光了，就可以向別人求助，包括爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。每個(gè)人也只有三次求助機(jī)會(huì)。
我們選擇了一起找。第一關(guān)很容易，不費(fèi)吹灰之力就可以通關(guān)。所以，們就通關(guān)了。接下來(lái)的第二關(guān)、第三關(guān)、第四關(guān)、第五關(guān)……都像第一關(guān)那樣通過了。
可是，到了第十關(guān)，我們就不那么順利了。因?yàn)榈谑P(guān)有兩面，于是我們決定一人找一面。這下，我覺得不那么累了。之前雖然是一起找，但主要是我在出力。弟弟賴在我一起，看著我找。不一會(huì)兒，我就找到了很多個(gè)物品。弟弟也一直在旁邊說找到了、找到了。弟弟一開始說并沒有引起我的懷疑。不過，弟弟一直說就引起了我的懷疑。我用書擋住弟弟的視線，弟弟還在說找到了。
我又測(cè)試了一次弟弟。我對(duì)弟弟說：“你去休息，我在這里找。”弟弟乖乖地去休息了。
“終于找到了。”我開心地大叫。弟弟匆匆忙忙跑過來(lái)，說：“我早就找到了。”這下，我明白了，弟弟一直在吹牛。
雖然弟弟愛吹牛皮，但是我并不討厭他。他只是現(xiàn)在愛吹牛皮，長(zhǎng)大就不會(huì)了。
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