在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的正月十五猜燈謎作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
正月十五猜燈謎作文 篇1
春節(jié)過后就是熱鬧的元宵節(jié)了，這一天大街上、圖書館里、公園里等地點都會舉辦一些有趣的猜燈謎活動。
吃完晚飯后，我和爸爸媽媽一起來到圖書館參加猜燈謎的活動。一進門，只見一排排五彩繽紛的燈籠高高地掛在繩子上，我走上前去一看，每個燈籠下都有一張卡片，上面寫著各種各樣的燈謎，有動物、字謎、體育、節(jié)日、地名……，可真多呀！
首先我來到了一個蓮花燈籠下，翻開卡片，上面寫著：明史專家——打一動物。這可把我給難住了，想也想不出來。這時，最大的那個燈籠把我給吸引住了，周圍圍了不少人，我也擠了過去，只見上面寫著：落葉——打一水果，我突然想起了離枝這個詞，而荔枝在很久以前被稱作離枝，所以我覺得是荔枝，我心里一陣欣喜，記好了序號，告訴了工作人員我的答案，工作人員對我微笑著說“恭喜你，答對了”。此時的我樂得手舞足蹈，我拿著我的獎品——一本迷你版的筆記本，高興極了。我一鼓作氣，又猜中了好幾個謎語，最后獎品把兩個口袋撐的鼓鼓的。
啊，猜燈謎可真好玩呀！“書到用時方恨少”，今后我要更加增加我的課外知識。
正月十五猜燈謎作文 篇2
今天，學校舉行了一年一度的元宵節(jié)慶祝活動，不過這次的猜燈謎活動可與往年不一樣了！去年，是每個人做一盞燈籠，在班上選出最好的燈籠到學校里面展示，猜燈謎是自己班上猜，然后拿獎品；可是今年，卻大大不同。今年是每人出至少5條燈謎，然后貼在自己班前面，而我們卻要去別的班猜燈謎，而且，這次的獎品還挺誘人的'呢！有金獎、銀獎、銅獎，有鼓勵獎……同學們都“哇”地叫了起來，這真的很令人驚訝！
活動開始了！我拿著紙和筆，迅速沖出教室，因為時間只有一個半小時，時間緊迫，生怕時間不夠。我先跑到最近的班——五（10）班。而且，看起來，他們班的燈謎還挺多的嘛！花花綠綠，各種形狀，琳瑯滿目。就在這時，我無意間看到一個燈謎，是：會計（打一成語）。嗯會是什么呢？會計？會計可是很聰明的，而且辦法也很多。會不會是“足智多謀”呢？我想。不管三七二十一，我就把答案寫了下來。正當我要進10班教室時，又看到了一個燈謎：非典非典，攜手清除（打一成語）這個可有點難度了，要好好想想。啊！攜手清除？那不是一個接著一個嗎？會不會是接二連三呢……經(jīng)過我的深思熟慮，終于推敲出來了，應該是接二連三，沒有錯！想著，想著，我走進了10班教室，當把本子交給老師的時候，心里還一陣緊張，會不會全錯？不會，不會，對自己有信心！果不其然，老師給了我2個龍的印章。耶，過關(guān)啦！向下一站進發(fā)……就這樣，我經(jīng)過了（12）班、（13）班、（9）班、（7）班，經(jīng)過了我的深思熟慮和反復推敲，終于猜出了8個，這讓我很興奮。“呀！時間只剩下一點點了，抓緊時間，再猜幾個燈謎吧！”我迅速跑到（12）班，看到了兩條燈謎，不過很簡單，怎么就沒有人猜得出來呢？正當我排在第3個的時候，老師就叫我們回去了，這讓我的晴天轉(zhuǎn)眼間就變成了陰天。
激動人心的時刻就要到了，因為到了頒獎的時候了！我猜的太少了，可能連個鼓勵獎都沒有吧！我在心里默默想著。“有沒有人10個以上？”陳老師問。我看看周圍，沒有人。“10個？”陳老師再問。怎么還是沒有人？我想。“9個？”陳老師又問了一次。這次，范安妮站了起來。陳老師說：“那么這次金獎的得主就是范安妮咯！”“那8個有沒有？”8個？我沒有聽錯吧。我迷迷糊糊地站了起來，果然沒錯，我得到銀獎了，我得到銀獎了！
正月十五猜燈謎作文 篇3
今天是正月十五元宵節(jié)，圖書館舉行了猜燈謎活動。中午12點，在同學的電話聲中，我出發(fā)了。
來到圖書館，只見一排排的燈籠紙高高掛，上面寫著各種各樣的燈謎，有化學、物理、體育、明星、地名……唉，這些我都不懂，只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之后，答案源源不斷地寫在了我的本上、有蒙的、有推理的、還有確定后肯定拿穩(wěn)的。
我來到兌答案處，那里真是人山人海，擠得是水泄不通，我以老鼠的家傳秘方--鉆，順利地到達了正點位置。雖然順利的擠了過來，但心里卻擔心，工作人員能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。好在火眼金睛的對號員對出了兩個正確答案，聽到這個消息，我樂得手舞足蹈。拿到的獎品比較實用:廚房用的調(diào)料盒還有佳潔士牙膏。
還想再繼續(xù)猜幾個燈謎，可是想到下午媽媽要帶我去姥姥家，不得不馬上回家。猜燈謎真有趣啊!
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