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平淡的清晨等待風起

2024-02-21 等待

  清晨,我站馬路邊,晨風帶來一陣清香。落葉在和風中翩翩起舞,伴隨天空中的點點星光,一同飄進我的心。

  突然間汽車的鳴笛聲響起,擾亂了這一份難得的安靜。身居浮世,心也浮躁,也只有寫作,才是讓我真正靜下來的唯一理由。

  我的語文基礎從小就不是很好,但要論起作文,我是拿得出手的。我有我自己的寫作風格,也有我最喜歡的詩人和作家。我喜歡李清照,喜歡朱自清,喜歡汪國真。初一的老師很喜歡我的作文,寫作是我和她之間溝通的橋梁。但初二的一篇考場作文,不說改變一生,最起碼也改變了我初中的作文生涯。

  我記得很清楚,那是一篇半命題作文,題目是“值得——”。這是一次期中考試的題目,我很用心地去對待,很用心地去寫。我擬的題目是“值得飄雪的冬日”,還擬了“風起”“花落”“雪飄”三個小標題。我自認為我寫得很好,我寫了和最好的朋友吵架的經過。一如既往,我沒有直接敘事。我把事件穿插在景物描寫中,凸顯自己的心境。我甚至都覺得,這是我有史以來寫得最好的一篇作文。可當試卷發下來的時候,我看到我的作文分數只有33分,我的心情徹底崩潰的。我如此引以為傲的一篇作文,卻成了我無法觸碰的傷心線。有人給我分析原因,說我寫的是疑似早戀的文章。我不能理解,為什么這樣的文章就不能寫。

  后來,我變了。每一次寫作,我都試著去揣測閱卷老師的心理,我不再是那個能在作文本上暢言的我,我變成了那個在考場上作秀、甚至是連我自己都討厭的人。于是,我的作文水平驟降。

  每當我提筆寫作,面對空蕩蕩的作文本時,我總會有一種莫名的恐懼。我不敢表露自己的真情實感,害怕面對和當初一樣的結果,甚至連日記我都不敢去寫。我只能在心里去想,想著如何像以前一樣優秀地去寫作。然而,也只是想想罷了。

  昨天整理書柜時,我翻到了初二年級時的作文本,還翻到了那篇33分的考場作文。記得當時我是懷著悲憤的心情把它謄寫在作文本上的,老師把作文本改完后發下來后,我翻都沒翻。但昨天我突然發現,謄到作文本上后那篇作文的分數卻額外的高,老師的評語很長,它一字一句抨擊著我的心。

  于是,我找回了對作文的執著,找回了那顆炙熱的心;蛟S改變那個膽小、害怕面對現實的我很難,但我一定會試著改變。我會在每個月色未褪的清晨,數著天空中還未匿去的星辰,等待風起。

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