無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的等待=愿望+執(zhí)著作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一天一天的等待，春天總會(huì)到來(lái)；一月又一月的等待，假期也會(huì)來(lái)到你身邊；一年有一年的等待，分離再遠(yuǎn)的親人也會(huì)歸來(lái)……但我不知要等到何時(shí)，才能得到他人的贊賞。
記得小學(xué)，我這個(gè)“小兒郎”，也‘背著個(gè)書(shū)包’快快樂(lè)樂(lè)地了學(xué)堂。周?chē)囊磺卸际切碌�。坐�?0多人的'教室里，我頓時(shí)感到自己是那么地渺小。也許是因?yàn)閺男〉哪瑹o(wú)聞，一學(xué)期下來(lái)，我就像“隱身人”一樣，從未引起過(guò)任何人的注意。誰(shuí)不想出風(fēng)頭，那時(shí)的我，多么渴望得到贊許，哪怕是簡(jiǎn)單的一句話，我也會(huì)很滿(mǎn)足。光靠執(zhí)著的等待有什么用呢？于是，從那時(shí)開(kāi)始，我就發(fā)奮學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事，一心一意地學(xué)習(xí)。果然，功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)幾年的執(zhí)著和努力，我憑著自己優(yōu)異的成績(jī)得到了全班人的贊許。
一晃眼，小學(xué)畢業(yè)了。我?guī)е鴿M(mǎn)懷的憧憬跨入了初中的學(xué)堂。我來(lái)到班級(jí)，給我的感覺(jué)又是全新的。小學(xué)里所謂的“優(yōu)異的成績(jī)”在這里，根本不值得一提。人外有人啊……默默無(wú)聞的我，還是隱形的，坐在那里，我依然在等待他人的贊許，哪怕是一個(gè)目光，我也同樣會(huì)珍惜。等待真是一種無(wú)奈……
成功需要付出。我開(kāi)始改變自己了。我不斷鍛煉自己的膽量，別人需要幫助時(shí)，我會(huì)立刻出現(xiàn)在他們面前，面帶微笑地去幫他們做每一件事。在受到委屈時(shí)，我從不訴苦，而是用微微一笑來(lái)帶過(guò)。當(dāng)然，與此同時(shí)，好成績(jī)也是十分重要的。我笨鳥(niǎo)先飛，在別人放松時(shí)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。彩虹總是在風(fēng)雨之后才會(huì)出現(xiàn)。令我沒(méi)想到的是期末評(píng)比三好學(xué)生，我竟全票通過(guò)。這時(shí)候，同學(xué)們對(duì)我就不只是贊許了，我的朋友越來(lái)越多。
現(xiàn)在，我又進(jìn)入了新環(huán)境，我依然等待著……
想到以后，我同樣還是會(huì)不停地等待……
心中有一個(gè)愿望，抱著一份執(zhí)著，雖然，我一直在等待，但在此過(guò)程中，我也會(huì)上進(jìn)。我想說(shuō)——等待就是讓人回味無(wú)窮的幸福。
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