在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的什么等待作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么等待作文 篇1
那天是我考試的日子，我早早地來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，看著陌生的環(huán)境，我的心開始忐忑不安起來。看到同學(xué)們熟悉的身影后，我的心才慢慢地平靜下來。
到了考場(chǎng)，老師開始分發(fā)試卷，一拿到試卷，我的心就怦怦直跳。奇怪的是，看完題后倒是一點(diǎn)也不緊張了，反而有些沾沾自喜，因?yàn)檫@些題目我都見過。
考完聽力和筆試，就要去考口語了。口語是單獨(dú)考試的。我一直站在外面，臉色蒼白，感覺很不安。看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)去，又一個(gè)接一個(gè)地走出來，我的心越來越緊張，呼吸越來越急促。
排在我前面的同學(xué)進(jìn)去了。我的心仿佛要跳出來一樣，手心直冒汗，感覺陽光在狠狠地抽我似的，坐立不安，緊張到肚子痛。后面的玻璃窗有一點(diǎn)兒沒有被窗簾遮住，我站在那兒注視著考官和那位同學(xué)，心里一直在想，天哪，快要到我了！考官大人行行好吧，給我抽一份簡(jiǎn)單的考題吧！讓我拿滿分啦，日后會(huì)非常感謝您的……不知道什么時(shí)候那位同學(xué)已經(jīng)出來了，對(duì)我說，“進(jìn)去吧，挺簡(jiǎn)單的，加油！”嚇我一跳，緊張得差點(diǎn)兒就暈過去了。不過聽了她那句話，我像吃了定心丸似的，勇敢地走了進(jìn)去。
至于考試有沒有成功，那我就不知道了，但我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不需要緊張，只要用一顆平靜的心，一種認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度去對(duì)待就行了。
什么等待作文 篇2
我途經(jīng)你的綻放，你對(duì)我頻頻點(diǎn)頭。
風(fēng)不語，花含笑。面對(duì)那一樹怒盛的月季，心中傾倒了一世的芳香。
那樹月季還在原來的家的花壇里。我已經(jīng)習(xí)慣稱那處舊時(shí)光為家，有那樹月季的地方就是我的家，無論我是否居住于那兒。時(shí)光在花下歇腳，我的魂魄也似被勾回到從前。從前，家里客廳的墻壁上貼滿了我的畫，那些用童稚的筆觸畫出的畫，各種動(dòng)物，各種花。在一個(gè)角落有一幅殘菊?qǐng)D，那是用水墨作成的，渲開追溯從前的各種傷感，那幅畫是父親畫的，我向來只以為那是我最愛的畫，直到如今才想起畫的凄涼，人的惆悵，卻也始終不知父親的愁緒從何而起，恐怕是為了我，為了這個(gè)家。
以往還住在那兒，母親喜歡修剪月季的枝杈。偶爾撞見她修剪時(shí)，只嘆息剪完后這花又該不像樣了，哪看得見母親手臂上那為了修建而被月季花的刺劃開的傷口。今日我又看見那樹花，驚嘆它竟長(zhǎng)成了心形。我贊嘆它像連理之樹，方知母親的良苦用心，她對(duì)我必定也是如此吧，只怨我也常常忽略了。老房子總會(huì)有漏水的毛病，每每?jī)A盆大雨的晚上，我家常常燈火通明，父親會(huì)上小閣樓修補(bǔ)。每每修補(bǔ)完，他總是會(huì)很狼狽。偶爾深夜里，我會(huì)突然驚醒夢(mèng)中急喚母親的名字是恐懼讓我難以入眠，母親也因我夜夜失眠。每當(dāng)我喚她，母親總會(huì)陪我睡，待我睡熟了再回去，這一來二去的折騰，母親憔悴了不少。而那時(shí)的我卻是木訥的，無動(dòng)于衷的。
現(xiàn)在我遠(yuǎn)望著那樹花開，只羨慕它的怒放，它被萬物滋潤，為自然所開。它或許也有不如意，我只是難以體會(huì)，其實(shí)我同它一樣，被愛滋潤，為愛所生，本不該有太多喜悲，只管默默等待著，等待春天，等待陽光，等待一樹花開。不需要傾國傾城，只希望在盛開時(shí)也有人會(huì)在樹下笑靨如花。
什么等待作文 篇3
深冬，一片白茫茫的世界，寒風(fēng)夾雜著雪花如同飛刀一般砍向世間萬物，生靈發(fā)出低泣般的嗚咽—真冷啊!
城郊外一間小屋外站著一個(gè)躬著身的人，她已經(jīng)很老很老了，彎得如一座小山般的`背，皸裂的皮膚暴露在寒風(fēng)中，拄著拐杖的手因?yàn)楹涠澏恫恢梗路鹣乱幻刖蜁?huì)支撐不住倒下去，但她沒有。她始終站在那兒，渾濁的眼球此刻似乎有了光亮，透出堅(jiān)毅來。她沒有打傘，雪花落在她的衣衫上，有些化了，有些卻頑強(qiáng)地留在了上面，給她的衣服添一層雪色。顯然她已經(jīng)站了很久了，身上積累了厚厚的一層雪，那樣年邁的身子，仿佛在有一片雪花就會(huì)將她壓垮。但她并未倒下，她就那么躬著身，抬眼注視著前方，立成一尊雪白的雕像。
黑夜慢慢地從遠(yuǎn)方壓過來，帶著不可抗拒的強(qiáng)勢(shì)，很快便侵占了整片天空，包裹住她佝僂的身軀，像一個(gè)心疼的擁抱，慰藉著她。連黑夜都不忍她再這樣等下去了，她卻依然是那樣的姿勢(shì)，那樣的眼神，全然不顧被凍得發(fā)紫的臉頰和四肢，究竟是什么樣的大人物可以得到年邁的她這樣的等待呢?
終于，遠(yuǎn)處有微弱的燈光隱隱閃現(xiàn)，她立刻激動(dòng)不已，拄著拐杖一步一踉蹌地向前走去，此刻你若注視她，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她眼中欣喜的光芒，那光芒足以溫暖你在這冬天冰冷的心。燈光越來越近，一輛小轎車駛?cè)胙酆煟囎釉谒媲巴Ｏ拢瑥能嚴(yán)镒叱鲆粚?duì)夫婦和一個(gè)漂亮的小女孩。她看到他們，臉上立刻綻放出一個(gè)大大的笑臉，滿臉的皺紋似乎都在這一個(gè)笑容中擠到了一起，顯得滑稽而可笑。
“兒子兒媳，你們來了!還把孫女也帶來看我。路不好走吧，是不是很冷?快到家里去吧!給你們燒了許多你們喜歡吃的菜。”他一邊領(lǐng)他們進(jìn)屋去，一邊絮絮叨叨的說著，而自己等的何等艱苦，被凍得發(fā)紫的四肢，被雪水融濕的衣衫，似乎全然忘了，話中眼中洋溢著的全是等到親人的喜悅。
窗內(nèi)一片闔家團(tuán)圓的幸福景象，窗外肆虐的風(fēng)雪也停止了。
什么等待作文 篇4
“寒風(fēng)吹過冷颼颼，門外雨聲震天響。獨(dú)自待在門檐下，不知母親何時(shí)來”。這首詩的題目是《等待》，描寫的是一個(gè)小男孩在暴雨之夜等待媽媽到來的情景。你們猜這首詩的作者是誰?當(dāng)然就是我啦!哈哈，猜不到吧。這首詩的背后還有一段鮮為人知的故事呢!
那是個(gè)普普通通的星期二，我還只有二年級(jí)，正是最無憂無慮的年紀(jì)。早上、下午，上課、
那一天是盛夏時(shí)節(jié)，天氣悶熱，毒辣辣的太陽高掛在藍(lán)盈盈的天空中。放學(xué)了，我和幾個(gè)同學(xué)說說笑笑，蹦蹦跳跳地走到一間不用的空教室參加書法社團(tuán)。課上，彭老師教我們?cè)趺磳懞妹P字，我們一筆一畫認(rèn)真的學(xué)著。當(dāng)看到紙上一個(gè)個(gè)漂亮的字時(shí)，我們心中無比的自豪。
天漸漸的暗下去，夕陽染紅了周圍的云彩。快下課了，天空中突然一聲驚雷，老師立刻叫同學(xué)們收拾東西，帶著他們走向校門口，接著大雨傾盆而下。同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，只留下我一個(gè)人在空蕩蕩的教室里。
學(xué)校已經(jīng)關(guān)了，只有這一間教室亮著。大雨好像一座座巨大的飛瀑，把我和這個(gè)世界、和所有人隔絕開來了，使我感受到了一種前所未有的孤獨(dú)和恐懼。天，完全黑了，大雨鋪天蓋地的“噼哩啪啦”聲和打雷的“轟隆”聲，還有在狂風(fēng)中揮舞的樹枝拍打窗戶的“咣咣”聲，都使我膽戰(zhàn)心驚。白天那所承載了我們無數(shù)歡聲笑語的校園在夜晚竟是如此可怕。我走出明亮的教室，走進(jìn)漆黑如墨、伸手不見五指的走廊里，遠(yuǎn)處的一點(diǎn)熒光嚇得我尖叫著飛奔回了書法教室，像看見了鬼一樣。我再也沒敢出來。
我忐忑不安地坐下來，開始
《等待》這首詩的原稿是我在
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