無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的愛之等待作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛之等待作文1
媽媽的一生似乎已經(jīng)習(xí)慣于等待，上小學(xué)時，她總是習(xí)慣在學(xué)校門口等我放學(xué)；上中學(xué)時，她總是喜歡門口等我回家；或許我長大成人后，她仍然習(xí)慣倚門而盼，習(xí)慣等我回家……
冬天的夜，總是黑得特別早。稍微放學(xué)晚些，似乎掉進(jìn)萬丈深淵的黑洞般。可是媽媽并不懼怕，她仍然會在學(xué)校門口等我回家。小時候的我喜歡墨跡，每天都是最后一個出教室門的。有一次，我們小組打掃衛(wèi)生。同學(xué)們嫌我做事慢，便把最后的收尾工作交給了我。我用兩只手抬起那堆成小山的垃圾箱，慢慢的拖著垃圾箱向前走，時不時歇一小會兒。漸漸地，汗水布滿額頭，經(jīng)過幾十分鐘的奮戰(zhàn)，終于完成了工作。當(dāng)我走向校門口上，校門已經(jīng)沒有了往日的喧鬧，只有寥寥的幾個人。我立刻慌了，雙眼急切的尋找。終于，找到了那熟悉的'影子。我飛奔向媽媽，卻看見，雪花已沾滿了媽媽的帽子，她的鼻子已變得通紅，像極了紅蘿卜。她成了一個雪人。我心疼極了：媽媽不知在這里等候了多久。
母親不知在深夜里等待了多久，只為看見孩子平安回家。
有一次我和同學(xué)出去玩耍，一時忘記了時間，直到夜深后才回家。當(dāng)我打開門的那一瞬，看見母親在沙發(fā)上睡著了。我輕輕關(guān)上門，來到母親身邊，才發(fā)現(xiàn)皺紋已爬上了母親的眼角；她的皮膚也不再光滑；連那烏黑亮麗的秀發(fā)也變枯燥。母親竟已不年輕了，想到這兒，淚漸擁上眼眶。
此刻母親醒了，輕聲道：“回來就好，快回屋睡吧，我給你拿瓶奶。”沒有往日的責(zé)罵，只是輕聲寬慰，這更讓我愧疚。我連忙道：“媽，我以后再也不會回來這么晚了，您趕緊回屋歇息吧，我自己來。”母親不知在深夜里等待了多久，只為看見孩子平安回家。
等待，似乎已成了母親一生的一項(xiàng)工作，一個標(biāo)志，甚至是生命的一部分。
有愛，天涯不遠(yuǎn)，有愛，寒冬尚暖。等待，只是母愛的一個小小注解，是母親浩如煙海的一朵浪花，是母親盤根錯節(jié)的愛里的一綹根須。但就是這一個小小注解，解開了愛的千古之謎；就是這一朵浪花，泄露了大海的古道熱腸；就是這一綹根須，纏繞著我們一生，讓我們的心，一寸一寸，生出古樸的根。
愛之等待作文2
對于老人而言，等待已成為與家人之間溝通的唯一方式：等待我的放學(xué)，等待子女的團(tuán)圓，等待親人的問候……
我上幼兒園的時候，父母親因上班的忙碌，而把我交給了姥姥、姥爺。那時，幼小無知的我放了學(xué)只會看見姥姥的身影，每每這時，我都會歡天喜地的跑到姥姥身邊，姥姥總會不顧因等待而變得麻木的腿，用手輕輕拍打，與我相擁。她那滿是紋的臉上，一條條彎曲的，被歲月消磨的痕跡頓時舒展開來，慈祥的臉上露出見到孫女的欣喜的笑容。我點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著，彌補(bǔ)她長時間的等待。
漸漸地，我在姥姥的等待中長大，上了小學(xué)。
小學(xué)的等待比幼兒園更漫長。可能老師為了讓我們理解更多的知識，下課后總愛拖延一會兒時間，這就把等待著我的姥姥給急壞了。看著其他小朋友都從校門口一個個蹦跳著蜂擁而出，但卻沒有我的身影時，她總是急得像熱鍋上的螞蟻一樣。每次我一出門，就看見姥姥在校門口來回踱步，一會兒向校園里望望，一會兒又拿起她的“古董手機(jī)”看看時間。她一抬頭，看見了我，那被等待凝結(jié)的皺紋舒展開來，滿是慈愛的眼神看著我，我卻只顧催促她快走而忽視了這飽含深情的愛。
現(xiàn)在，我上了初中，姥姥、姥爺都搬到阿姨家住了。每天都馬不停蹄的我，自然也忘記了那個小學(xué)、幼兒園每天按時“守候”在校門口的姥姥。
上星期天，姥姥長時間不見我們，就給我們打電話讓我們?nèi)コ砸活D飯。母親正忙于公事，只是敷衍著答應(yīng)了一下，掛掉電話。
一晃近半個月過去了，我們完全忘了答應(yīng)姥姥回去看的事。一日深夜，阿姨突然來電話。聊兩句，阿姨問：“姥姥說你回家的，怎么一直沒回來？”我問：“有什么事兒嗎？”阿姨說：“嗯，也沒什么事兒，就是上星期天，姥姥一直在嘴里念你的名字，還特地為你做了一桌菜，也不說話，只是坐在桌旁默默地等待。”
我的心被什么猛地撞擊了一下。
那桌子上放著的何止是菜？姥姥何止是等待？那是一個花甲老人對孫女沉甸甸的愛啊。
朦朧的淚眼中，我決定，以后，不讓老人的等待成空！
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