無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的保護大自然_環保作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“鈴鈴鈴......，”
清晨，一陣刺耳的鬧鐘聲打破了我的夢境，本想多睡一會兒，哎呀！今天我還要審“案子”呢！趕緊從床上跳了起來。
到了法庭，我坐在椅子上說：“開庭！帶原告被告入庭。”過不久，押上來一個人一條魚。奇怪，魚也能當原告？！不過作為一個合格的法官，我還是開始了審案。
“嗚嗚嗚......，”咦？哪兒來的聲音？我四處張望，哦，原來是原告說話了，“法官大人，您開恩吧，可一定要幫幫我們啊！”這條魚一上來就大哭，弄得我一頭霧水。“你別急，有什么事慢慢說。”“嗯，法官大人，您一定要把那個人繩之以法啊！”說著，那條魚指了指被告，“那個家伙，他把我們賴以生存的河水全放干了，還把周圍都建成了高樓，把我們都趕上了岸，我們的親戚朋友都快死光了！”原告悲慘的哭泣著。“被告，是不是這樣的，你有什么要說的？”我威嚴的看著被告。“法官大人，您可千萬不要相信那條臭魚說的啊，我可什么都沒有做啊！”他說著往原告那邊看了一眼，我看到他眼里閃過一絲慌張，我問原告說：“原告，被告否認你的指控，你有要反駁的嗎？”
“當然，他說他什么都沒做，完全是在撒謊，我有證據！”說著，魚兒拿出一張照片。“看，這是我爸爸，他的周圍是什么你們都清楚，都是那個混蛋建的高樓大廈毀壞了我們的家園，我爸爸手里捧的就是我們這條河里僅存的一點水了，你們看，河水被抽干了，一滴水都沒有了，河床干裂了，我爸爸也去世了，”說著，魚兒又哭了。
我聽完原告的述說后，頓時怒火中燒，“被告，你還有什么好說的？”
“我，我......法官大人，我錯了，你饒了我吧。”
“不可能，鑒于你嚴重毀壞魚兒的生存環境，破壞大自然的和諧，本庭判你無期徒刑。”我一錘定音。
“鈴鈴鈴......，”又是一陣鬧鐘聲響，原來是一場夢，可我回憶夢境卻是如此真實，人們啊，你們現在破壞的正是你們自己的家園！
- 相關推薦