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大自然小學作文

2022-03-02 大自然

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的大自然小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大自然小學作文1

  大自然的聲音多么美妙!

  早晨聽見公“喔喔”的叫聲,好象在催促我們起床。青蛙“呱呱”的叫聲,好象在說:“我休息了一個冬天,也該去莊稼捉害蟲了,農民伯伯也該去干活了。”

  蜜蜂“嗡嗡”的叫聲,好象在說:“我要采蜜了。”

  河水“嘩嘩”的流淌聲,好象在說:“休息了一個冬天,也該趕路了。”

  小鳥“唧唧喳喳”的叫聲,好象在說:“讓我們換上新的羽毛去藍天翱翔吧!”小老鼠“吱吱”的叫聲,好象在說:“我要去偷糧食了。”這時候,小貓聽見老鼠講的話,走到小老鼠的身旁,說:“你想偷糧食,我就把你吃了。”小老鼠頓時嚇得屁滾尿流。

  大自然的聲音多美妙啊!

大自然小學作文2

  大自然是美麗的,它就像一個偉大的母親,時刻教育著我們,讓我們在它身上得到了很多的啟示。

  植物仙人掌,我的家里就有好幾株,我在百科大全上查找過,它們生活在沙漠,那里很熱還有許多猛獸,它們的處境十分危險,但它們生活在沙漠很久了卻也不見滅絕!是因為它們為了適應險惡的自然環境而長出了尖銳的刺,使動物們對它們無可奈何。它們也是在告訴我們,只有靠自己堅強的毅力才能克服平時生活中的困難。

大自然小學作文3

  早上,我剛起床,就看到一只蜘蛛在吐絲結網。

  突然,一陣風吹過,蜘蛛剛結好的絲網破了個大洞,蜘蛛也從網上掉了下來。我倒吸了一口涼氣,以為蜘蛛會因此而放棄,然而,讓我意想不到的是:蜘蛛并沒有放棄,它又重新爬上墻,又努力地把破網補上。這時又一陣大風吹過,這次,整張蜘蛛網都破了,并且掉在了地上,可蜘蛛還是沒有放棄,一次又一次的失敗,一次又一次的努力,蜘蛛沒有放棄過!這一景象讓我感到十分的震驚,別看蜘蛛小小的,骨子里卻有著凡人達不到的無限耐力。

  是啊,蜘蛛小小的,卻有那么大的耐力,如果人類也能像蜘蛛一樣有耐力的話那該多好啊!這個有意義的早晨,我最大的啟示就是做人要像蜘蛛那樣堅持不懈,永不放棄。

大自然小學作文4

  青青的草地、湛藍的天空、深邃的大海、可愛的動物、茂密的叢林、巍峨的山峰、無垠的平原、清新的空氣,這一切的一切是那么的親切,這,就是我們向往的大自然。自由自在、無拘無束,大自然為我們創造了這樣的境界,我真想說:大自然,我愛你!

大自然小學作文5

  沒有人會聆聽大自然的聲音,我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。

  來到河邊閉上雙眼,靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”,那聲音就像一首美麗而動聽的歌,飛舞的蝴蝶與河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。

  來到草原躺在草地上,靜靜的聆聽小草的聲音,隨著輕風我聽到一首溫馨的歌,我投入了小草的懷抱,我要為她伴奏。

  來到田野里展開雙臂,靜靜的聆聽蛙叫與豐收的喜悅,聽農民伯伯的笑聲與蛙聲,就像是一首快樂的交響曲。

  來到森林靜靜的聆聽,小鳥唱著動聽的歌,小動物們為它伴舞,聽這就是森林的歌聲。

  只要你靜下心來,一切都會有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像是夜鶯,白天大自然的歌聲像是白靈鳥。

大自然小學作文6

  我為全世界的人創造了美好的生活。人家很喜歡我,所以一直護著我。我很開心。但是,事情并沒有我想象的那么簡單。人們開始驕傲了。他們不再保護我了。他們開始濫殺濫傷弱小的動物;清澈的河流消失了,變成了泥濘骯臟的河流;茂盛的森林沒有了,人們不再種樹;垃圾扔得到處都是;由于汽車尾氣和煙霧,我無法呼吸。

  現在,我經常感到孤獨和悲傷,但我不能氣餒,我要振作起來,我要報復人類,讓人類嘗到我的力量。

  看吧!泥石流、洪水、熊熊大火、一次又一次爆發的火山、一次又一次爆發的戰爭。

  等等!我要你為你的行為付出巨大的代價!

大自然小學作文7

  大自然,是你養育了人類,更給人帶來了許多啟示。

  如:鹽瓶。在1919年,德國植物學家拉烏爾法蘭茨想將微生物均勻地分布在地面上,一直沒有想到好辦法。其實,粟早把這事解決了。粟凋謝后,成熟的種子就會留在果莢內,而種子必須得到廣泛的傳播,這些種子如果只是簡單地從母體落到地面上生根發芽的話,幼苗將相互爭搶吸收陽光和養分,這將阻礙它們的成長。因此,在果莢四周分布有許多小孔,當風吹果莢時,種子將通過小孔均勻地向外傳播。拉烏爾法蘭茨根據大自然的啟示,于是發明了鹽瓶。

  大自然,你只是沒細看它,只要留心觀察,勤思考,一定能發明出更好的東西,讓人們的生活更美好!

大自然小學作文8

  大自然給人類的啟示是多種多樣的,下面給大家介紹水母給人類的啟示。

  水母又叫海蜇他們總能在風暴來臨之前逃到安全地帶,這是為什么呢?科學家研究了很久,終于揭開了水母的秘密。原來,海上的次聲波是風暴來臨前的預告,這種次聲波人的耳朵聽不到,水母卻能聽到,原來是水母耳朵的內部結構幫了忙。科學家仿照水母的內耳結構,研制出了水母風暴探測器,在風暴來臨之前5——10分鐘時,發出電報,讓軍艦回到港口。

大自然小學作文9

  大自然也有它的歌,春天是它的歌。

  春天是美好的,春雨貴如油。還有很多詩句,比如:“好雨知時節,春來。”

  春天是一個美麗的季節。當春風到來時,一切都醒了。朱自清寫的一篇散文是關于春天的。往前看,往前看,東風來了,春天的腳步近了。一切就像剛剛醒來,我的'眼睛睜開了。山是濕的,水是漲的,太陽是紅的。草從土壤中爬出來。

  綜上所述,春天是四季中最美最有活力的。春,我愛你!

大自然小學作文10

  我邁著歡快的腳步來到了人民公園。

  棕櫚樹長得像像菠蘿,碧綠的葉子在陽光的照耀下顯得更加耀眼,小草綠得生輝,小花開得美麗,湖水也在太陽光的照耀下亮閃閃,發出金光。

  也不知道為什么,今天下午陽光會那么明媚,蟬鳴也會這樣悅耳。

  抬頭望望天空,幾朵白云正圍繞著太陽,時不時把太陽遮住,抑或是稍稍露出一點光,讓它顯得那樣柔和不刺眼。微風一吹,柔和的清風從我身邊飛過。萬物似有生機,像一支樂隊,盡情舞動著自己的樂器,唱著輕快活潑的歌。呼吸著新鮮空氣,感受著大自然的奧妙,我更加熱愛大自然。

  大自然的奧妙無處不在!我始終愛著這片土地、天空,甚至一草一木!

大自然小學作文11

  在魯班那個時代是沒有鋸 ,人們要想將木頭等硬的東西切斷,只能用斧子砍,而且很慢,人們一直找不到合適的工具。

  一天,魯班去登山采藥,在途中腿被一種鋒利的草劃傷,于是他將這株草帶回去研究,經過不斷的改革、改良、加工,就發明至今仍在不斷使用的鋸。

  大自然其實就在我們每個人的身邊,那為什么魯班就能夠發明那么好的工具呢?這是因為魯班能夠細心觀察周邊的每件物品,還不只有這一點,他還能去思考問題,就是因為這些,魯班才發明出了鋸,當然,許許多多的發明家都是有這兩點:細心觀察,思考問題。他們才能發明出好的工具。

  只要我們有一雙明亮的眼睛看世界,認真思考,也能發明出許許的東西的。

大自然小學作文12

  雷聲,雨聲。都是大自然的聲音。我們就來聽聽吧!

  一個陽光明媚的秋天,我和媽媽起得很早,爸爸也一樣。我們一起去橘子洲玩。主要是聽大自然的聲音。那時我們還在長沙。

  乘“立珊專線”來到橘子洲。一到門口,一陣“沙沙沙沙”的聲音傳來。那是什么聲音?哦,原來是風吹樹葉的聲音啊。“沙沙沙”。

  我們來到園里。忽然,一陣“嘀,嘀。”的刺耳的聲音響起。我回頭一看,原來是一輛游覽車經過。走了一會兒,我又發現了一陣聲音。“嘰喳、嘰嘰喳喳、布谷。”好像群鳥大合唱。

  到洲頭了。一陣“呼啦”的聲音又奇怪地響起。怎么這么多聲音?我一看,原來是一陣風刮來呀!

  讓我流連忘返的橘子洲,美麗呀!我愛你的聲音!

大自然小學作文13

  為什么土星很扁?

  天然形成的大天體多半是呈球形的,因此稱它為“星球”。但是經過精確的測定后才發現,它們又都不是標準的球體,通常在赤道方向更隆起一些。土星的這種“橢球效應”則特別明顯,在中、小望遠鏡中,肉眼就可看到這個特征。

大自然小學作文14

  下雨前,蜻蜓為什么會低飛?

  在將要下雨時,空氣的濕度大,而在蜻蜓飛翔的時候,一遇到潮濕的水氣,往往會把翅膀沾濕;此時就是蜻蜓捕捉獵物的好時機,因為它所要捕食的蟲子的翅膀也會被弄濕,所以才會有看見蜻蜓低飛。盡管蜻蜓的飛翔能力再強,由于沾濕的身體較重,也就很難像往常般的在較高處飛,而只能做低空翱翔。這一現象只能說明氣壓低,天空即將下雨。

大自然小學作文15

  你看看現在!我們美麗的家園—地球都成了什么樣了,我們要開始拯救地球了,再不快點兒的話,美麗的家園就會變成一個臭味的家園。

  我們要開始植樹,種美麗的花可愛的草,不的話很容易造成洪水,到時候,洪水會沖走一切的。我們還要造一個美麗的大森林,讓新鮮空氣停留在我們的家園。

  我們要阻止戰爭,不能讓戰爭來到我們這個美麗的地球,我們要趕走它。據我統計,第一次世界大戰造成1000萬人死亡,3000萬人受傷。看看,戰爭是多么的恐怖啊!我們要讓和諧來到這美麗的地球。

  你們看了我這篇作文就趕快行動起來,來拯救我們的地球吧!

  

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