在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的人與大自然的關(guān)系作文，歡迎閱讀與收藏。
前不久，我和家人一起搬進(jìn)了現(xiàn)在的新房子，因?yàn)槲亦従拥氖迨搴桶⒁虃兌颊J(rèn)識(shí)我，所以就送給我們家好幾盆花和樹木，又?jǐn)[上了盆景。我對(duì)爸爸說：“我們家都快成植物園了，擺那么多植物干什么？”爸爸笑著說：“植物能吸收我們排出的二氧化碳，釋放氧氣，人和動(dòng)物都離不開植物，離開了植物就不能生存了。”為什么人和動(dòng)物都離不開植物？”人和動(dòng)物離開植物就不能生存嗎？”我半信半疑，決定做個(gè)試驗(yàn)來解決這個(gè)問題。
星期六下午的時(shí)候，我拿來兩只小老鼠，他們很小，很可愛真舍不得那它們做實(shí)驗(yàn)但沒有辦法。我又拿來一個(gè)大魚缸，這個(gè)大魚缸使用玻璃做的，是爸爸用來養(yǎng)金魚的，但一直沒有買來金魚，恰好我用來做實(shí)驗(yàn)。我把玻璃缸封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，里面也沒有放植物，也不讓它與外界的空氣連接。我很仔細(xì)的觀察，兩個(gè)眼珠直直的瞪著小老鼠，只見小老鼠沿著缺壁繞著圈快速的向前竄。咦！小老鼠不是還活得好好的嗎？難道爸爸說錯(cuò)了？過了一段時(shí)間，只見小老鼠繞圈的速度越來越慢，直到停止，最后奄奄一息。頓時(shí)，我急忙把魚缸的蓋打開讓小老鼠換換氣，最后，小老鼠終于醒過來了。我接著放入第二只小老鼠，再在這里面放入幾棵食物，然后和上次一樣把魚缸蓋上，我不停打魚缸，只見小老鼠也沒有咽氣的'樣子，而且還在浴缸里活蹦亂跳呢。我就把它們兩只小老鼠放在籠子里了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了人和動(dòng)物都需要植物。
我來到一個(gè)餐館里，那里的人很多，它們都爭(zhēng)先恐后的排隊(duì)買飯吃，我也就在那里吃飯了。吃晚飯我在那里邊就感到悶得慌，一到一個(gè)樹木比較多，環(huán)境又好，空氣又清新的地方就感到很舒服。
這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都證明了人類和動(dòng)物有著密切的關(guān)系，植物很多的地方空氣也就會(huì)很清新，自然會(huì)覺得很舒服。植物稀少的地方空氣肯定會(huì)不清新，環(huán)境也不好，就會(huì)感到一點(diǎn)都不舒服。世界上每天，每一個(gè)人和動(dòng)物都要呼吸，但是如果我們每個(gè)人都種一棵樹苗，世界將會(huì)變得更美好，生態(tài)平衡也會(huì)更好。多種一棵樹將會(huì)為人們?yōu)⑾驴諝馇逍碌木G地，多砍一棵樹將為人們?yōu)⑾乱黄璋�，也�?qǐng)我們從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一起保護(hù)我們的大自然吧！
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