在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的大自然作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然作文 篇1
大自然是個多姿多彩的世界，人們依據蝙蝠嘴里發出的超聲波發明了雷達，依據荷葉發明了大傘，我也要向這些科學家們學習，發明出對人類有益的東西。
一次，我發現我家衛生間的墻上爬了一只壁虎，咦？壁虎怎么能在墻上爬呢？我便去詢問媽媽，媽媽卻讓我自己查閱資料解決壁虎爬行的秘密。我雖然有些沮喪，但我還是上網查了大量關于壁虎爬行的資料，得出了結論：壁虎具有適合攀爬的足，足趾長而平，趾上肉墊覆有吸盤，盤上有微小的毛狀突起，末端叉狀。這些肉眼看不到的鉤可黏附不規則的小平面，使壁虎能攀爬極平滑與垂直的面，甚至越過光滑的天花板。
我不由自主地想要根據壁虎攀爬的原理，造出一種鞋子。這種鞋子可以讓工人們體驗一下在空中砌墻的感覺，不用擔心被熊孩子割斷繩子的慘劇，也不用費很多材料來制造升降儀，工人刷墻時不用梯子，只需要一雙這樣的鞋就能操作了。他不僅有吸附力，還能減輕重心的力量，鞋底牢牢地定在墻上，不會掉下來，即使沒有掌握好平衡，鞋帶也會伸出繩子把你繞起來用頭上的吸盤吸上墻保持平衡，你要想移動的話，就拉一下鞋帶，這跟壁虎軟軟的腿很像，你們覺得方便嗎？我相信，在不久的將來，人們一定能研制這樣的鞋子來。
大自然真是人類的好老師，我們要仔細觀察大自然，創造更多奇跡。
大自然作文 篇2
音響世界真是太豐富、太迷人了。雷聲、風聲，動物的叫聲，人的說話聲、笑聲、腳步聲，物體的撞擊聲、摩擦聲……讓我們忍不住感嘆氣大千世界的無奇不有。下面，就跟著我一起去聽大自然的音響吧！
“嘰喳嘰喳——”在幽靜的森林里，是誰在婉轉地歌唱？你猜的不錯，正是那飛翔在藍天與白云間的燕子。大概在它的旁邊，有一只它心愛的燕子吧。公燕子含情脈脈地唱著情歌，優美的音韻，想靈泉一般流了出來。此時，我覺得它的音樂優于人間的一切。果然，母燕子被它的歌聲打動了，它們一起飛向天空，譜寫屬于它們自己的“歡樂頌”。
“轟隆隆——”是誰掄起了大錘，重重敲響了大鼓？呵，原來是雷公公。這突如其來的“鼓聲”，可讓路上的行人們慌了神，人們左逃右竄，紛紛躲進屋檐底下。看著地上人們慌張的表情，雷公公滿意地笑了，這似乎達到了他想要的效果。“轟隆隆——”雷公公又敲響了大鼓，再一次提醒了街上沒帶傘的行人。看來，這只是交響曲的前奏啊！
“滴答滴答——”下雨了。頓時，天地間像掛上了一串串珠簾。一些調皮的孩子舉著雨傘轉動，故意把雨水濺到同伴臉上。同伴接到“禮物”后，也“禮尚往來”，“哈哈哈——”在這雨簾中，充滿了孩子的玩笑嬉戲聲。花兒仰起了頭，汲取著這來之不易的雨水，樹木也在這雨中換上了新衣，世間萬物都在接受雨的洗禮。雨還落在了池塘里，發出“叮咚叮咚”的聲音，雷公電母也拿起了自己的樂器，和雨姑娘一起完成這盛大的交響樂。
山清水秀，鳥語花香；青松迎客、寒梅報春——大自然有聲有色，有情有義。讓我們一起投入大自然的懷抱，領略大自然的聲音吧！
大自然作文 篇3
大自然中有許多奇妙無比的聲音，只要你去認真傾聽，就會感受到大自然的奇妙音韻。
聽，春的聲音，一陣帶著花的芬芳的春風拂面而來，悄無聲息，春風仿佛是一支畫筆，畫綠了大地，畫紅了桃花，畫藍了天空，白云悠閑飄過，風輕輕地掠過樹梢，嘩嘩，沙沙，春風撫摸大地，像是柳絲的`飄拂，體貼萬物，像細雨的滋潤，喚醒還在沉睡的春芽。風雖看不見，但可以用心靈去感受，伸出手，風輕輕地從指間劃過，溫柔清爽，呼——呼——。
聽，夏的聲音，空中烏云密布，雨降臨大地，嘩啦啦，嘩啦啦……，像一曲奇妙的歌，傳出很遠，很遠，像天萬臺織布機，發出整齊的音響，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在蠶食桑葉，雨中小珠子從花朵上滴下來，比少女的眼淚還嬌媚，滴答，滴答，細雨打在屋檐上，嗒嗒，淅淅，這里是音樂的世界，有無數跳躍的音符，這是雨在歌唱，沙啦啦，沙啦啦……。
聽，秋的聲音，看，大雁撲著翅膀往南方飛去，不遠處，一只小鳥在學飛，撲祾裬，撲棱棱，秋風吹過，吹的樹葉紛紛落下，仿佛是一只只蝴蝶在風中跳著優美的舞蹈，這時，正是初秋，但知了絲毫沒有減弱它的興趣，藏在樹葉里，快活的叫著，溪流靜靜的流淌著，嘩啦——呼啦——。
聽，冬的聲音，雪花悄無聲息地落下，房檐上，樹枝上，地上都蓋滿了白雪，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。這不正是對此最好的寫照嗎？突然，遠出傳來孩子們歡快的笑聲，打鬧聲，這雪雖悄無聲息，但卻帶給多少孩子歡樂，他們在打雪仗，堆雪人，笑聲傳遍了整個天空，哈哈，哈哈……。
這是大自然獨特的天籟之聲，用心去感受，你會聽到這奇妙的音韻﹗
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