在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的道路作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道路作文300字 篇1
每個人都有一段漫長的路程要走，在這段路上，會記載著我們的悲歡離合，痛苦……我們有時會發現這段路程實在是很艱難的走下去，甚至每走一步就要停下來喘一口氣，此時便會覺的路程十分的遙遠，慢慢的便想放棄這人生的道路，因為我們覺得太累了，我們所受的滄桑已經夠多了，也許我們已經承受不起風浪了。我們會經歷那離別時的依依不舍，成績發下來時的懊惱，時間的無情匆匆……都深刻的印在我們的心里。但是我們始終都是一個小孩，一個長不大的孩子，我們常常會因為一些事情而傷心難過。但是你是否有想過這其實是我們人生的一個小起點，以后還有更大的風雨需要我們來迎接，我們要知道我們的路程是很長的，它需要我們自己來用心去點綴。在這條人生的道路上也許我們不能一帆風順，但是我們可以用另一種心情去迎接他。
來吧，為我們自己迎來雨后的彩虹。走好這條遙遠的道路，在這條道路上留下自己堅定的步伐，當你回首去看看所走過的路程時，想想自己過得是否踏實，是否是問心無愧。
長遠的道路需要自己去努力奮斗，為自己栽下燦爛的花兒！
道路作文300字 篇2
從小小的孩子變成一個活潑的大朋友肯定經過了生活的點點滴滴。這些事情都裝進了五味瓶里，變成了不同的味道。那就讓我來告訴你，我最望不了的甜味。
那是一個陽光明媚的日子，我出門撿到了十元錢，我十分高興心想；‘真幸運，去買個吃的。’我又蹦又跳來到小吃店，我一眼就看見一個乞丐拿著個碗，低著頭都看著碗，總希望有人把錢放入碗中，可是事與愿為。許久也沒有好心人幫他。我的心里發生了掙扎，‘給他錢吧！太可憐了！’左邊的天使說。‘不行，好不容易撿到的。’右邊的`惡魔說。經過思想的掙扎。我終于做出了決定。我大步流星走過去，走到他身邊把錢給了他。他抬頭說了聲感謝。那時我像吃了蜜糖一樣甜。
這件事讓我十分自嚎。大家一定要去幫助生活中困難的人。
道路作文300字 篇3
我從來都沒有忘記我的夢想，但至今都沒有實現。說起夢想，我便覺得有些臉紅。因為夢想一直在那，而我從來沒有向他邁進一步。
總是以學習忙沒時間為借口和理由，從來沒有翻看過自己喜歡的書。至今書柜中仍有嶄新的書籍安安靜靜地躺在書柜之中。
記得去年，報名考證的時候本就著 一腔熱火去考試，到頭來連名都沒有報上。等考試結束之后，與朋友交談，有的朋友說 已經考過了，題目很簡單，不用看書都可以考得過。聽到這里，心中可是萬分的后悔，若自己當初報上了名，都不用看書，豈不是就考過了？正當萬分懊悔的時候，也有朋友說沒用考過去的，原因也有很多。聽到這里，自己又心生僥幸，若是報了名又考過去，豈不是考務費都要打水漂了。
到頭來依舊是竹籃打水一場空的結局，人的想法和欲望太多 會讓自己變得迷茫，如果你有夢想就要一定去捍衛它！
承認自己的平凡吧，生命里沒有奇跡，很多時候你只是在咀嚼你自己，你夢想的道路也是被自己堵死的！
道路作文300字 篇4
飽含著對自己學生深深愛意的兒歌，是最好的兒歌，不是嗎？
那年，我還不滿六周歲，還是個什么都不懂的傻丫頭時，我遇到的，是她。她長著兩條修長的眉毛，一雙大眼睛上架著一幅看起來和藹可親的大眼鏡兒！笑起來時，嘴邊隱隱有兩個小酒窩。在幼小的我看起來，那酒窩，香香的、甜甜的。
天助我也！第一節就是語文課。聽，老師開始上課了。老師先把新書上的拼音讀一遍，然后又在黑板上寫一遍。又編了一個生動又有趣的兒歌：小螞蟻，要過河，烏龜爺爺把它托，魚兒看了笑呵呵。我聽得津津有味，一不小心，“撲通”一聲坐在了地上，班里小朋友指著我哈哈大笑。老師把我抱起來，輕輕的放在椅子上，我聞到老師的身上又一股淡淡的牛奶香。然后，老師又隨著兒歌娓娓動聽地給我們講解：這首兒歌中，那只可愛的小螞蟻，指的就是拼音“i”；而文中那只樂于助人的龜爺爺，指的就是拼音“u”；而那只可愛的小魚，就是“ǘ”了。
這樣有吸引力的兒歌，能編出的，只有她。她上的每一節課，對我來說，就是文學道路上的一個個識標。正是因為這一個個識標，才讓我成為了今天的鐵桿小書迷。
想知道她是誰嗎？呵呵，我告訴你，她就是宋顏顏老師！
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