在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的高中作文900字：在成長的道路上腳踏實地，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我叫竇文文，就讀于北京市崇文門中學(xué)，現(xiàn)是高中二年級（2）班的學(xué)生，從高一至今一直任班長職務(wù)。
我自認(rèn)為我很幸運，從小生活在一個幸福的家庭中，良好的家庭教育，使我從小就耳濡目染地受到了潛移默化的熏陶，特別是我的爺爺，是個老教育工作者，十分推崇中國的傳統(tǒng)教育，在我很小的時候就培養(yǎng)我關(guān)心他人，尊老愛幼。可以說我是聽著爺爺講孔融讓梨、朱子治家訓(xùn)等故事和格言長大的。這對我良好的思想品質(zhì)及行為習(xí)慣的形成起到了非常重要的作用。從小學(xué)到現(xiàn)在，我曾被評為市三好生，連續(xù)多年被評為區(qū)級三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，校級三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部。
隨著我慢慢地長大，我從一名優(yōu)秀的少先隊員成長為一名優(yōu)秀的共青團員。上了高中以后，我在思想上更加積極要求進步，積極向黨組織靠攏。我遞交了入黨申請書，參加了業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，使我在思想上更加成熟起來，也對我所承擔(dān)的班級工作及自身的學(xué)習(xí)起到了極大的推動及幫助作用。我更加的嚴(yán)格要求自己，作為班長，我以身作則，率先垂范，處處為同學(xué)做出表率。我團結(jié)幫助同學(xué)，熱愛勞動，不怕吃苦，克服各種困難，做好老師交給我的每一項工作任務(wù)，成為老師的得力助手和同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)習(xí)上我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，努力向上，成績一直在年級、班級中名列前茅。在學(xué)習(xí)上我認(rèn)為我的.腦子不是很快，所以我需要更加刻苦努力。我按照老師的要求，認(rèn)真做作業(yè)，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)各科知識，遇到問題能積極思考，深入鉆研，主動向老師請教。同時，我還熱心幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的各種問題，有求必應(yīng)，有問必答，帶領(lǐng)同學(xué)們共同進步。在幫助同學(xué)與同學(xué)共同學(xué)習(xí)的過程中，也對我的學(xué)習(xí)有極大的促進餓，學(xué)習(xí)成績一直穩(wěn)定在年級的前列。原來我上課不愛主動舉手回答問題，不敢主動向老師請教問題，沒有競爭意識，進入高中后，在各位老師們的幫助下，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)比以前更加主動，我更愛讀書了，愛提問題、敢說、敢想、敢干，比過去有主見，辦事思路也敏捷多了，我變得更加自信向上。
除認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好本職工作以外，我還積極參加學(xué)校組織的各項體育和社會實踐活動。我積極參加學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒”活動，到社區(qū)積極參加各項勞動：制作櫥窗，張貼宣傳報，宣傳人口普查知識等，受到好評，自己在活動中也開闊了眼界，增長了許多知識，受益匪淺。
今后我要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校和老師對我的教育和培養(yǎng)，爭取做一個對社會有用的人。
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