無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的道德，從小做起作文，希望對大家有所幫助。
道德，從小做起作文1
在生活中，總會發生一些大大小小的事，但往往從一些小事中就能看出一個人的道德品質。
盲道——盲人信賴的通道，就像眼睛明亮的人信任自己的眼睛一樣。但有時，你會聽到這樣的聲音：“倒、倒、再倒，停。你瞧瞧，這地兒簡直就是給咱停車專用的。”這樣，一輛汽車便停在了上邊。
如果此時有一位盲人正好從這里走過，那他被車撞倒在地怎么辦？他可是看不見那里停著的汽車呀！如果經過這件事過后，這位盲人不再信任盲道了，那他還可以走哪條路？就像眼睛明亮的人不能相信自己的眼睛一樣。盲人會因為這輛停放在這的車而走錯路。
垃圾箱——供人放垃圾的工具。可是有些人卻把它當作了一種娛樂、一種發泄工具。小區內的垃圾箱常常被那些淘氣包一腳腳地踢破，里面的垃圾也就常常從那些個破洞里掉出來。
我有時侯真是不明白，踢垃圾箱好玩嗎？他們看見滿地的'垃圾心里會怎么想？
在生活中還有很多這樣的小事，可是就因為這些小事而“污染”了整個城市的文明。
做一個有道德的人吧！它不僅會使你變的品德高尚，還會給大家帶來方便。做一個有道德的人——從小事做起！
道德，從小做起作文2
幾天前，我在一間店里選好了作業本，正要付錢，一個老太太突然上前攔住了一個八歲左右的衣服很臟的孩子，揪住他的衣服。
“你站住，這個是從哪里拿的？”
那孩子理直氣壯地說：“我從那家店里拿的。”
“多少錢？”“五毛。”
“你胡扯，這個一塊錢。你是從我們店里偷的。”
“我沒有。”“你還沒有，攝像頭里看得清楚的，你就是偷的。”
那孩子見沒理了，猛地甩開她的`手，把零食砸到地上：“大不了不要了，什么了不起的？”
……
一旁的我震憾了，我怎么也想不到，“偷”這個字會用在這年僅七八歲的孩子身上。
半晌，我回過神來，不僅為這個孩子感到惋惜，更為那些不明事理的家長感到憤怒，只知道讓孩子學習，卻忽視了對孩子品德的教育，導致孩子從小就品質惡劣，自然也學不好習，長大了做小偷、搶劫犯，甚至殺人犯，孩子的一生就毀了。
俗話說，“三歲看大，七歲看老”，良好的行為習慣需要從小養成，孩子們要品學兼優，才能成為祖國的棟梁，而只學習卻不注重品德修養，學習再好，長大也會成為社會的“害蟲”。
在此，我提醒那些急切于望子成龍的家長們，一定要讓你們的孩子品學兼優，成為有道德的人，成為新社會的棟梁之才。
道德，從小做起作文3
道德是一種行為準則，但是并不一定體現在輝煌而壯麗的行動中，那些小事更能體現一個人是否具有良好的道德品格。
有道德的人是自強的人，成績不理想時不自卑，依然努力學習；有道德的人是自律的人，穿馬路時雖然沒有來往的車輛，但有紅燈，依然等待綠燈地出現才通行；有道德的人是自愛的人，不會妒忌別人的長處，但了解自己的優點，并不斷肯定自己。
有道德的人是孝敬長輩的人，能多做一些家務，減輕爸爸媽媽的負擔，把家變得更整潔；有道德的人是健康生活的人，會保持良好的生活習慣，調整好自己的生物鐘；有道德的人是勤勞節儉的人，能洗完手以后及時關掉水龍頭，不浪費一滴水。
有道德的`人會在公園散步時，不隨意踩踏一株小草；有道德的人會勸阻別人不恐嚇停在樹上的小鳥；有道德的人會少開私家車，而多騎公共自行車，低碳出行。
有道德還體現在尊敬師長、團結同學、關心集體，有道德更體現在明禮、守法、誠信、助人。
做個有道德的人首先要關注小事，如果人人都如此，那么中國將擁有世界上最偉大的進步和文明。
道德，從小做起作文4
道德只是個簡單的是與非的問題。可是，有些人因為各種各樣的原因，做錯了這道題。
如果在路上撿到十元錢，你是交給老師還是自己藏起來？如果這是一道在試卷中的問題，想必所有人都會選擇交給老師。可在生活中遇到這個問題，能做對的人可就不多了。雖然這樣的題目在現實生活中不太多，但是，這樣的問題確實存在道德常常能彌補智慧上的缺陷，但是，智慧卻永遠填補不了道德的空白。不要認為誠信離我們很遠，其實這方面的故事時時在生活中上演，并時時考驗著我們。待人真誠、言而有信是中華民族的傳統美德。想做到誠信，必須要嚴格自律。當好朋友犯了錯誤時，是提醒、勸阻，還是為了使友誼不出現危機而跟著一起犯錯誤？能指出錯誤的朋友才是真正的好朋友。真正的好朋友能和你共同進步，絕不幫你一起犯錯誤。我們要帶著真誠的心去主動幫助需要幫助的人，而不是被動地幫助別人，更不是帶著利益的`色彩去幫助別人。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。任何人都需要其他人的幫助。樂于助人，是中國乃至世界的美德。幫助身邊需要幫助的人，你會發現，幫助別人是件快樂的事。
我們要做個講道德的人。從今天開始，從小事開始。
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