無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的關于大海的作文初一，歡迎閱讀與收藏。
關于大海的作文初一1
每次看到大海，都像是從黑暗中掙脫出來，看到了希望。
有時候真的覺得自己活在這樣一個被大海包圍的城市，心里很慶幸。如此靠近大海，仰望的永遠是湛藍透明的天空。只要站在樓頂，就能看到一個閃閃發(fā)光的地方。
但你不只是想看，你還需要靠近，感受。
沙灘上總是那么多人，永遠是張偉的笑臉，頭發(fā)被海風吹拂。而且自己也不為生活中的那些瑣事感到難過。人們說笑聲會被感染。我相信這句話是因為每次去海邊，我都會微笑著看著媽媽和女兒在淺海上散步，牽著手，幸福地走著。
人生沒有不變的悲哀。
也許正是這片大海，洗去了人們的煩惱，所以我覺得，當我走近大海的時候，我看到了生活中的希望，感受到了微笑帶來的力量。
我是帶著一種看到希望的感覺去看海的，而不是一種難過又難以釋懷的心情。因為我想帶給大海的是更多的希望，而不是更多的悲傷。——，人們會感覺到，當他們看到太陽以耀眼的光從海平面升起時，給這片土地帶來了光明。
伴隨著大海成長，我感受到了它帶給我們的舒適氣候，它帶給我們的舒適氣候，以及我生命中的希望。呼吸在同一片天空下，我們已經(jīng)把大海當成了自己的朋友，時不時的去參觀，去觀賞。
你能感覺到，對嗎？
關于大海的作文初一2
我最喜歡這篇《大海夜色》。因為我喜歡大海，向往大海，卻一直沒能揭開大海的神秘面紗。有一天，我偶然讀到《大海夜色》，夢見自己變成了一只小海鷗，在神奇的海洋世界上空自由飛翔。
《大海夜色》結構很嚴謹。首先，它有很好的動靜結合。比如遠處的碼頭燈火通明，伸向遠方的大海，像海上的火龍一樣翻滾，十分壯觀。這是動態(tài)描述。黑礁與小島相連，靜靜地矗立在遙遠的大海里。這是靜態(tài)描述。動靜的巧妙結合，襯托出大海的神秘魅力。
從遣詞造句來看，《大海夜色》不僅使用了比喻和擬人，還使用了“嘩嘩”、“沙沙”等有聲詞匯。文中適當?shù)男稳菰~使描寫生動。
從思想表達的角度來說，《大海夜色》描述的是海中的深度和溫柔。最后一段讓“我變成了一只小海鷗，在神奇的海洋世界自由飛翔。”突出主題，夜晚的大海帶給人精神上的慰藉和自由。
我喜歡這篇漂亮的文章《大海夜色》。推薦給大家，希望大家喜歡！
關于大海的作文初一3
很多地方?jīng)]去過，但那些地方或多或少給我留下了一些印象，印象最深的是廣西的大海。
記得那是去年暑假，家里人去廣西舅舅家玩。我叔叔的房子離海不遠。一到舅舅家收拾行李，就想沖向期待已久的大海。由于旅途勞累，大人不提倡馬上去海邊。他們必須休息一晚，明天再去。
第二天早飯后，我們來到海邊。大海比我想象的更大，更美麗，更壯觀。它大到看不到邊緣，像天空一樣廣闊。
大海難以形容，無與倫比。海水的顏色不同，有時是藍色，有時是綠色，有時是棕色。仿佛有什么東西在中間把它戳開了，無數(shù)個小浪連成一個，卷成一個大浪沖上來，打在沙灘上，濺起白色的泡沫，大浪瞬間變成珍珠般的浪花。那些小珍珠慢慢流回大海的懷抱。然而，他們并沒有因此而沮喪，而是乘著新的浪潮繼續(xù)前行。
我坐在沙灘上，直勾勾地看著大海，看著大浪沖過來，一次又一次拍打著沙灘。突然覺得大海好善良。難怪人們把大海比作故鄉(xiāng)，把它唱成母親。我躺在沙灘上，仿佛回到了母親的懷抱。
閉上眼睛，靜靜地聽著海浪的聲音，仿佛把我們帶到了另一個世界。
大海！多么迷人的大海！你讓我流連一生！
關于大海的作文初一4
也許，面對大海，你才會知道什么是小，什么是大.
人生就像大海，有時平靜，有時起伏。但是不管它如何變化，我們都應該以一顆寬廣的心迎接生活中的每一個挑戰(zhàn)、每一個機會、每一次挫折和每一次成功。有了這種樂觀的精神，我們還會像生命一樣害怕大海，比如海里的生命嗎？
人的'命運掌握在自己手中。就像在海上旅行。你不能迷路。不然大多數(shù)情況下，你會去看死！在漫長的人生旅途中，你不能迷失自己。否則，等待你的將是比死亡更可怕、更無盡的痛苦。所以，面對大海，要有一顆平常心和樂觀淡泊的心態(tài)，一定要掌握自己人生的舵！
于是面對大海，我一次又一次陶醉于“海與天同色”的美景，和那種生活一樣多姿多彩；面對大海，我一次又一次看到了瘋狂的洶涌澎湃和躁動；面對大海，我一次又一次驚嘆于浩瀚的藍色和蕭瑟的深度，也就是說，人生雖然會有暴風雨，但暴風雨后的彩虹會更美麗…
關于大海的作文初一5
破裂的友誼能重建嗎？坍塌的橋可以重新連接嗎？你能在無盡的大海中找到那顆美麗的珍珠嗎？能重建嗎？你能重新聯(lián)系嗎？能找到嗎？因為我一直在茫茫大海中尋找.
"玲(李)你的筆記本！"貝蒂小聲說。
“哦，謝謝！”我回答。
當我翻開書的時候，我驚呆了：“怎么回事！我花了一上午整理的資料怎么可能認不出來？”我露出了悲傷的表情。貝蒂默默地看著筆記本。
可能是我太難過了，或者太心急了。上帝弄瞎了我的眼睛。然而，我錯誤地認為這是雪梨做的好事。我是如此無知，以至于我對雪梨大發(fā)雷霆：“看看你做了什么，你說什么？”
雪梨低下頭說：“這個.這.不是我干的。”
“說你沒做，那這是什么？那筆記本為什么會變成這樣？”我拿著這個認不出來的本子對她說。
“反正我沒干！”她哭著跑了出去。
放學后，我在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一張紙條：我們的友誼破裂了，聯(lián)系的橋梁坍塌了，象征友誼的珍珠沉入了深海。我一眼就能看出她留了字條。我朦朧的眼神清澈明朗，他們想讓我看清事實。但一切都無法挽回，只能默默后悔。
破碎的友誼無法重建，坍塌的橋梁無法重新連接，大海中象征友誼的珍珠不再浮出水面，我們只能默默后悔。
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