在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的送給青蛙的大海作文續寫，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第二天，青蛙兄弟醒來時發現大海的水干了，又著急，又難過。
“沒有了大海，我們就不能在大海中玩耍，在大海中劃船，在大海中釣魚了呀！”青蛙弟弟急得快哭出來了。
“對呀，我們一定要想辦法把大海變回來！”青蛙哥哥堅定地說。
兩只青蛙躺在沒有了水的'藍浴巾上，把兩顆小腦袋挨在一起思考著。
“我想到了！我想到了！我們可以去小河邊把水運到大海上！”青蛙哥哥激動地叫了起來。
兩只青蛙說干就干。它們撿來各種呈“凹”形的樹葉，當水盆，跑到小河邊運水去了。
它們飛快地跑向小河，用樹葉裝滿水后，捧著樹葉，又飛快地跑回大�！瓦@樣，不知疲倦地運了一趟又一趟，從早上一直干到中午，可大海只是濕了一小片。
就在它們快要放棄的時候，那條長蛇神不知鬼不覺地滑到青蛙身邊，用它那蒼老的聲音說：“孩子們，不需要害怕，我只是來告訴你們大海的真相，那其實不是真正的大海，那只是男孩阿和的一條藍浴巾！”
小青蛙情不自禁地瞪大了亮晶晶的眼睛。
“你們剛才運水的情景我也看在眼里，那是不可能使浴巾裝滿水的，去找阿和吧，只有他有辦法�！遍L蛇說完便滑走了。
青蛙們愣了好一會兒才緩過神來，兄弟倆不約而同地一蹦一跳上路了。
碰巧，阿和午睡后，正要洗澡，要用心愛的藍浴巾，又想起昨晚把藍浴巾留給小青蛙的事。
“哎呀，對了，昨天沒下雨，浴巾會不會干了呢？小青蛙會不會出事？不行，我得去看看！”他在心中想著起身就往森林跑。迎面碰上了兩只蹦蹦跳跳的小青蛙。
青蛙們見阿和來了，便你一句我一句地爭著述說大海的遭遇。
阿和笑著聽完青蛙們亂糟糟的敘述。“你們的大海有救啦！”說完，她便跑回家。
一會兒，阿和又跑回來了，手里拿著藍色水壺。
“這浴巾就歸你們的了！我以后每天都來給大海裝水。”阿和邊為大海灑水，邊笑著說，“媽媽給我買了新浴巾，也是藍色的呢，還有一只小熊，可漂亮了！”
“我們有自己的大海啦！謝謝阿和！”小青蛙們高興地跳了起來。
一天又一天，青蛙在大海上快樂地玩耍著。
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