在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的胖大海作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
胖大海作文 篇1
今天的作文課，老師說：“這節(jié)課會(huì)非常有趣。”我們想：“到底有多有趣呢?”
一上課，首先杜老師拿出一個(gè)紫色的袋子，然后叫了一位同學(xué)上去“袋中摸物”。那位同學(xué)把手伸進(jìn)了袋子，然后說：“有點(diǎn)硬，還有點(diǎn)尖。”杜老師又叫了一位同學(xué)上去袋中摸物，那位同學(xué)說：“呈橢圓形，而且表面有點(diǎn)粗糙不平。”這時(shí)有人說是石頭，有人說是桃核，還有人說是種子。到底是什么呢?我們百思不得其解。過了一兩分鐘，杜老師才告訴我們那是胖大海。我們聞了一下，還有一股中藥味。
只見杜老師把一壺開水倒入杯子中，然后把胖大海放入開水中，胖大海像彈簧一樣彈入水中又浮了上來。過了一兩分鐘，胖大海像小魚在吐泡泡，吐一會(huì)兒它不吐泡泡了，又開始“咕咚、咕咚”地喝水，喝飽了它想美美地睡一覺，于是它沉入了水底。又過了五分鐘，胖大海像毛茸茸的小雞一樣破殼而出。八分鐘后，胖大海一點(diǎn)一點(diǎn)地綻開，就像是慢慢開放的花朵，慢慢地，胖大海的花瓣全綻放開了，展開的花瓣是透明的，有一些棕色的小點(diǎn)點(diǎn)。從側(cè)面看像水母，從上方看像肉松，從下方看像海藻。
杜老師還讓我們嘗味道，天哪!打死我也不喝，一聽杜老師說有清肺熱、利喉嚨、潤腸通便的功效，我一口氣喝了下去。
胖大海外表很不起眼，沒想到有那么大的功效，我們不要小看不起眼的東西，要看事物的本質(zhì)。
胖大海作文 篇2
你們認(rèn)識(shí)胖大海嗎？我知道，沒聽說過的人會(huì)以為胖大海是一個(gè)長得很胖的人，其實(shí)，胖大海是一種藥材。我認(rèn)識(shí)胖大海的時(shí)候，是那一次：
一個(gè)星期天的下午在作文班，喬老師給我們帶來一個(gè)奇形怪狀的東西，橢圓形的，棕色的，有很多皺紋，看似橄欖，卻又不是橄欖，看似播種的種子，卻又不是種子。弄了半天，才知道這叫“胖大海”。
喬老師讓我把胖大海放入一次性杯中，再倒入熱水，還給我們講了胖大海的用處。她說，胖大海可以用來泡水，可以清喉，適合很多人飲用……2分鐘后，胖大海在水中活動(dòng)起筋骨來了，它首先轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，扭了扭屁股……5分鐘后，胖大海的屁股開出了花朵，就如同水中的海綿，伸展著，蔓延著，它一會(huì)兒又像肉松，黏乎乎的，左右搖擺著。它不斷地“喝水”“吐泡泡”，好像一條淘氣的`水魚在嬉戲打鬧……10分鐘后，胖大海慢慢膨脹開來，充滿了整個(gè)杯子，猶如一只大“水母”，猶如一棵參天大樹，頂著天頂著地，姿態(tài)優(yōu)雅動(dòng)人。
可以喝了！我小心翼翼地嘗了一口，果然如喬老師之前說的那樣，苦苦的，澀澀的，還有一絲苦中作甜的中藥的滋味，讓人留連忘返，回味無窮。一想到可以清喉利肺，潤腸通便，還有不可以浪費(fèi)，我一氣呵成把它喝下了肚。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我收獲了一個(gè)道理和得出一個(gè)結(jié)論：胖大海這一個(gè)小小的東西，雖然不起眼，卻有那么大的奧秘和作用；任何事物，不在于以貌取人，而在于內(nèi)心的優(yōu)良品質(zhì)。
胖大海作文 篇3
一天媽媽下班回到家，我想媽媽每天上班很辛苦，所以我準(zhǔn)備給媽媽泡胖大海。
我拿了一顆胖大海，它小巧玲瓏，只有花生米那么大，兩頭尖尖中間胖，活像一個(gè)曬干了的橄欖，又像一枚子彈，我摸了摸，它的表面摸起來凸凹不平，十分粗糙，我聞了聞，一股淡淡的藥味飛進(jìn)我的鼻子里。
于是，我燒了一壺開水，我把胖放在一個(gè)玻璃杯里，然后再把再把開水倒進(jìn)去。目不轉(zhuǎn)睛地看著它慢慢泡開，過了一會(huì)兒，胖大海開始冒泡，又過了一會(huì)兒胖大海慢慢胖了它的衣服裂開了，毛茸茸的胖大海變的越來越大，這時(shí)的胖大海像一位胖胖的姑娘，穿著棕色的紗裙翩翩起舞。這時(shí)水變成了淡淡的咖啡色，我想應(yīng)該可以了，我喝了一口，有一股淡淡的清香。
聽媽媽說胖大海能清熱潤肺，還可以治療干咳無痰。我終于知道胖大海有多神奇了。
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