在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的看大海小學作文，希望能夠幫助到大家。
看大海小學作文1
今天，風和日麗，氣候宜人，qoo打算到美麗的大海邊去看看了。
收拾好行裝，qoo就駕著汽車出發了。
快到海邊了，但好像那人潮如海浪般的海灘已變得非常冷清，還有一股股的難聞的氣味飄過來。
到海邊一看，哎呀，差點沒把qoo給嚇死--沙灘上全是垃圾；原本的碧水，也變得不成樣子了。
呼吸一上，哇，差一點就把qoo薰死了--垃圾山和海水里發出的陣陣腐化了的魚臭味，簡直能把人臭死。
qoo傷心極了，心想：這么美麗的大海，怎么變在了這個樣了呢？
左打聽，右打聽，qoo終于明白了是怎么回事。
原來，人們來海邊游玩后，隨手把垃圾丟在海灘上，所以，沙灘上才會有這么多的垃圾；而海水變得黑乎乎的，則是海邊的工廠經常向海里排放污水所制。
這么美麗的景色，就這樣沒了，不是太可惜了嗎？你看，qoo念了一句咒語，什么都變回了原樣，海還是那樣的藍，沙灘還是那樣美。qoo還在那兒玩了好久才回家呢！
qoo回家的時候，給人類留下了一句話：人類，如果你們再執迷不悟的話，你們失去的，將是整個地球！
看大海小學作文2
記得我第一次看大海是在一年級的時候，我和爸爸媽媽一起去看大海。
在路上，我一直在想：大海到底是什么樣的呢？我懷著好奇的心情，和爸爸媽媽來到了海邊。我放眼遠望：大海一望無際，浩浩蕩蕩，湛藍湛藍，幾乎和天連在一起。天上，滑翔機在滑翔；海上，幾艘快艇在海面飛馳；沙灘上，有的人在曬陽光，有的在打排球，有的`在用沙子堆城堡，有的……
我走到沙灘上，挖起貝殼來。我用手把沙子挖開，挖了老半天都沒挖出個石頭，氣得我怒火沖天。我正在抱怨我為什么沒挖到貝殼，手用力一挖，正好挖到一個貝殼，我高興了起來。
我和爸爸找了個沒人的地方，躺在沙灘上，再把沙子蓋在身上，然后躺著曬太陽，舒服極了！舒服歸舒服，不過我被曬得更黑了。我和爸爸換好了游泳衣就下水游泳了。在大海游泳要帶上游泳圈，要不然很容易被海浪打翻。我和爸爸玩水中抓人。爸爸數60秒，我趕快游到遠處去，等爸爸來抓我時，我就往他身上打水，趁他揉眼睛的時候趕快逃跑，但我畢竟沒有爸爸游得快，一下子就被他抓住了。
大海，我愛你。
看大海小學作文3
今天，天氣晴朗，陽光明媚。我們一家吃完早飯，準備一起去看海。
到了那里，那里的大海并不象我原先想得那么湛藍,而是灰不溜秋的，并且，上面還漂滿了許多形形色色的垃圾，垃圾腐爛的氣味撲鼻而來，讓人聞了惡心。
走了好一會，我才看到了一片湛藍色的大海，幾只海鷗盤旋在空中，低聲叫著。這時，海水漲潮了，幾條輪船在海面上匆匆地駛過，海水一次次的拍打著灰色的石頭，發出嘩嘩的聲音。有些石頭都被海水打出了一個個的小洞洞，正所謂“滴水穿石”的道理吧。
推開一些大石塊，總是能發現一些還沒長大的小螃蟹，和一些能在陸地上生活的“跳跳魚”。
“跳跳魚的”學名叫彈涂魚，有一條尾巴，兩條腿，一雙大眼睛，身上還有許多斑點，并且還很難捉住，我用進全身力氣才把它們捉起來，裝到一個透明的小瓶子，里好能更仔細的觀察它們。
在走遠一點，就能夠看到一片沼澤地，據說那里有很多泥螺，還能吃呢！
大海太好玩了，下次我還要來。
看大海小學作文4
我從來都沒有去過大海，但我卻非常喜歡大海。我常常幻想大海是什么樣子的？是什么形狀？是什么顏色？可是今天我卻到了我，仰慕已久的大海。
我終于看到大海了。原來大海是跟我們重慶的嘉陵江，是一摸一樣的，只不過比嘉陵江寬一些大一些。我原來已為大海只有一種顏色就是藍色，可是事實就擺在眼前，讓我不得不相信的是大海有三種顏色。清早大海上籠罩著一晨濃濃的薄霧，所已早上的大海是白色的。中午的海是藍色的，而傍晚太陽落山時大海是金黃色的。
一大清早，我便和姐姐高靈燦，妹妹譚興雨提著小桶去找貝殼和雨蝦螃蟹等海鮮。我們三個人一人提著一個小桶高興的去找貝殼和海鮮。妹妹說：“我們分頭去找吧。”我說好的，于是我們三人商量好，妹妹去找貝殼，姐姐去捉魚，我去抓蝦和螃蟹。一個小時侯在這里集合，好我們三個一起說。一個小時很快過去了，我們三人一起滿載而歸的回到了家。再別墅里我們高興的大口大口的吃著海鮮，心里別提有多高興了。
要回去了，我戀戀不舍的離開了大海。
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