無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的神秘的大海作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神秘的大海作文1
“嘩啦嘩啦”，浪花和細(xì)沙繾綣，一波接著一波朝岸上翻滾，它猶如頑皮的孩子，把岸上的貝殼與動(dòng)物卷進(jìn)海中，又再次狠狠打上岸；攝取更多東西，吞入它的大肚囊。
它猶如一個(gè)巨大的水族箱，讓魚兒自由自在的嬉戲！讓水草在它的懷里搔首弄姿，讓七彩的珊瑚舞動(dòng)扭擺。讓海葵健康茁壯，讓魚兒穿梭在它漂亮的龍宮。
海時(shí)而像個(gè)兇惡的霸主，霸道的占領(lǐng)人類的土地，縮小人類生活的空間，淪陷了植物的生存環(huán)境；用巨浪肆虐漁船，用烈濤摧殘海底美麗的“龍宮”！用可怕的海嘯直搗黃龍，讓地球的表面掀起一片悲慘的哀嚎。
海時(shí)而又像個(gè)脾氣多變的.孩子，用它的調(diào)皮帶給我們歡樂，用它的憂愁帶給我們悲傷，海天一色時(shí)而美得像幅畫，風(fēng)起浪涌時(shí)而壞得像惡魔呢！
神秘的大海作文2
我出生在大連，神秘莫測(cè)的大海自然是這座海濱城市必不可少的一道靚麗的風(fēng)景線。
早晨，海面上很靜，只聽見船里機(jī)器的聲音。天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺的；而海面則越來越亮，像一層油在水面上慢慢散開，散開。漸漸地，籠罩了整片海。岸邊的海水清澈見底，能毫不費(fèi)力地看到沉積海地的沙石以及游動(dòng)的小魚。幾只海鷗偶爾掠過海面，尖尖的嘴插入水中，叼起一條小魚后，迅速騰空而起，飛向自己的巢穴，準(zhǔn)備美餐一頓。
中午，大海的顏色發(fā)生了變化。近處的墨綠與遠(yuǎn)處的淺藍(lán)形成了鮮明的對(duì)比。陽光照射到水面上，海面便產(chǎn)生了無數(shù)的小光點(diǎn)。海水劇烈地沖擊著巖石，發(fā)出“啪——啪”的巨響；濺起白色的浪花，如同千萬匹白色駿馬。
黃昏時(shí)分，夕陽把一片片云染成了紫色或者紅色。海面在一剎那間也變得五彩斑斕，有淺藍(lán)，有銀灰， 還有淡淡的橙色。美麗極了！ 除了大自然這位偉大的畫家之外，還有誰能創(chuàng)造出這樣的杰作呢？
神秘的大海作文3
在寒假，我看了《海底兩萬里》這本書。阿洛亞斯教授的一個(gè)驚險(xiǎn)的海底冒險(xiǎn)故事把我吸引主了，讓我愛不釋手。
彌漫世界的“大海怪”消息在每一條大街小巷傳開。有人稱它為100多千米的獨(dú)角怪鯨，有人稱它為海底怪物……各種傳聞越來越古怪。
為了看穿“怪鯨”的真面目，法古拉船長(zhǎng)和他的助手、教授一起去冒險(xiǎn)。每一個(gè)章節(jié)，每一次歷險(xiǎn)，是那么的興奮、驚奇、刺激、快樂和新鮮。
儒勒·凡爾納生動(dòng)地向人們描述了海底那不為人知的景觀。通過“鸚鵡螺號(hào)”，我們沉醉在了神奇的海底之中，讓我們對(duì)陰森森的海底有了新的認(rèn)識(shí)！尼摩爾船長(zhǎng)那樣自信、沉著、聰明、勇敢，更是值得我們學(xué)習(xí)。
每一次開卷，都是一份驚喜：每一次閱讀，都是一次冒險(xiǎn)。《海底兩萬里》就像一塊巧克力，讓我想一口咬進(jìn)嘴里，卻又舍不得，一小口一小口地慢慢啃下，細(xì)細(xì)品嘗。讀了這本書，我了解了大海暴躁的脾氣，海上的種種危險(xiǎn)：讀懂了任何事只有自己去實(shí)踐才能體味感受、找到答案。
只有懷著一顆認(rèn)真、求真的心，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，頑強(qiáng)克服困難，迎接我們的必定會(huì)是勝利的成功！
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