小魚和大海的作文

2025-05-28 大海

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小魚和大海的作文，歡迎大家分享。

　　小魚和大海的作文 1

　　我是一條剛出生的小魚，睜著圓溜溜的眼睛打量這個世界。大海溫柔地托著我，海浪像媽媽的手輕輕搖晃，五顏六色的珊瑚叢是我溫暖的小床。每當我害怕時，大海就會哼起 “嘩嘩” 的搖籃曲，海草隨著歌聲擺動，像是在跳安撫我的舞蹈。

　　清晨，陽光穿透海水，把大海染成金色。我跟著媽媽學習覓食，穿梭在礁石縫隙間。大海總是慷慨地送來小蝦和浮游生物，讓我吃得飽飽的。有時我調(diào)皮地鉆進海葵叢，海葵揮舞著觸手嚇唬我，大海卻在一旁 “咯咯” 笑，那聲音混著浪花聲，是世界上最動聽的旋律。

　　夜幕降臨時，我依偎在大海的懷抱里。頭頂游動的發(fā)光水母，像是大海撒下的'星星。我數(shù)著這些 “星星”，聽大海講古老的沉船故事，在咸咸的海風里，慢慢進入甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　小魚和大海的作文 2

　　我是一條迷路的小魚，在洶涌的波濤里瑟瑟發(fā)抖。大海察覺到我的恐懼，輕輕聚攏浪花為我指引方向。“別害怕，順著暖流游，就能找到家人。” 她的聲音像溫柔的綢緞包裹著我。

　　一路上，我遇見了熱心的海豚阿姨，她帶著我躍出水面，教我用回聲定位尋找路線；結(jié)識了智慧的海龜爺爺，他告訴我哪些洋流會帶我回家。每當我精疲力盡，大海就送來陣陣海流，推著我繼續(xù)前行。

　　穿過漆黑的.海溝時，海底火山突然噴發(fā)，滾燙的巖漿逼近。大海掀起巨浪，將我卷到安全地帶。經(jīng)過三天三夜的跋涉，我終于在熟悉的珊瑚礁旁，看到了焦急等待的家人。我緊緊抱住媽媽，大海在遠處輕輕鼓掌，泛起層層喜悅的漣漪。

　　小魚和大海的作文 3

　　人類的垃圾飄進了大海，塑料袋纏住了海草的腰，油污弄臟了大海湛藍的裙擺。我和小伙伴們聚在一起，決定守護我們的家園。大海欣慰地說：“我的`小勇士們，我們一起想辦法！”

　　我們用嘴巴叼起漂浮的垃圾，海鳥們幫忙把垃圾運到岸邊。章魚大叔噴出墨汁，標記出油污區(qū)域；螃蟹大哥揮舞大鉗子，清理礁石上的塑料瓶。大海調(diào)動潮汐，把干凈的海水引入被污染的角落。

　　當人類發(fā)現(xiàn)海洋的變化，開始投放清理機器人時，我們歡呼雀躍。現(xiàn)在的大海又恢復了往日的美麗，她用浪花托起彩虹，對我們說：“謝謝你們，讓我永遠是你們最愛的家。”

　　小魚和大海的作文 4

　　在大海深處，藏著一座神秘花園。那里生長著會發(fā)光的海葵，花瓣像水晶燈一樣閃爍；珊瑚樹結(jié)滿了珍珠果實，輕輕一碰就會發(fā)出悅耳的鈴聲。大海悄悄告訴我：“只有善良的`小魚才能找到這里。”

　　我和朋友們經(jīng)常來花園玩耍。海馬弟弟用尾巴勾住珊瑚枝蕩秋千，海星妹妹趴在貝殼滑梯上 “嗖” 地滑進水里。花園里的水母像會跳舞的小傘，跟著我們的笑聲變換顏色。

　　有時，大海會送來神秘禮物 —— 被海浪沖來的漂流瓶。我們在瓶子里發(fā)現(xiàn)過人類小朋友的祝福紙條，還有用貝殼做成的項鏈。這座秘密花園，是我和大海之間最珍貴的寶藏。

　　小魚和大海的作文 5

　　我長大了，要離開熟悉的淺海去冒險。大海輕輕拍打著我的鱗片：“去吧，我的孩子，記住無論多遠，我永遠在這里等你。” 她托著洋流為我送行，海鳥在空中盤旋，為我唱著壯行的歌。

　　我游過了鋪滿發(fā)光海藻的海底平原，穿越了布滿尖刺珊瑚的危險峽谷。在深海，我看到了會發(fā)光的奇異魚類，它們的眼睛像燈籠一樣明亮。每當我想家，就對著海水喊：“大海，我想你！” 這時，總會有溫柔的海浪送來熟悉的`氣息。

　　三個月后，當我?guī)е鴿M身故事回家，大海用最盛大的浪花迎接我。她聽我講述旅途奇遇，笑著說：“我的孩子，你已經(jīng)成為勇敢的探險家了！”

　　小魚和大海的作文 6

　　在退潮的沙灘上，我撿到一枚會說話的貝殼。它告訴我：“對著大海說出愿望，就能實現(xiàn)。” 我迫不及待地游回大海身邊，輕輕許下心愿：“希望大海永遠清澈，所有小伙伴都能快樂生活。”

　　貝殼閃爍起金色光芒，大海仿佛聽到了我的心聲。她召集所有海洋生物，發(fā)起了一場 “海洋保衛(wèi)戰(zhàn)”。海龜爺爺帶著大家清理海底垃圾，鯨魚叔叔用巨大的尾鰭攪動海水，讓污染物浮上水面。人類也加入了保護行動，海洋逐漸恢復了生機。

　　看著重新湛藍的`大海，貝殼笑著說：“真正神奇的不是我，而是你對大海的愛。” 從那以后，我經(jīng)常帶著小伙伴們，對著大海許下守護的愿望。

　　小魚和大海的作文 7

　　狂風怒吼，暴雨傾盆，大海變得不再溫柔。巨浪像兇猛的怪獸撲來，我和小伙伴們被沖得東倒西歪。這時，大海突然用巨浪筑起一道水墻，將我們護在中間。“別怕，躲在我懷里！” 她的聲音堅定而溫暖。

　　我們緊緊依偎在大海的懷抱里，看著外面肆虐的風雨。大海用自己的身體擋住狂風，用浪花為我們遮風擋雨。海底的老章魚用觸手固定住礁石，海草們手拉手組成防護網(wǎng)。

　　當?shù)谝豢|陽光穿透云層，大海疲憊地說：“沒事了，孩子們。” 看著她泛著白沫的浪花，我第一次明白，原來溫柔的大海，也有如此強大的.力量，永遠是我們最堅實的依靠。

　　小魚和大海的作文 8

　　大海舉辦了一場熱鬧的運動會。我報名參加了游泳接力賽，和海豚、金槍魚組成了 “閃電小隊”。比賽開始前，大海用浪花為我們加油助威，海鳥們在空中組成啦啦隊方陣。

　　賽道上，金槍魚像離弦的.箭沖在最前面，海豚叔叔用尾鰭掀起加速的水波，我擺動著尾巴奮力沖刺。突然，一只小章魚被漁網(wǎng)纏住，我們毫不猶豫地停下比賽，合力咬斷漁網(wǎng)救出小章魚。

　　雖然我們沒有贏得獎牌，但大海卻給我們頒發(fā)了 “最有愛心團隊獎”。她說：“在我的大海里，善良比速度更珍貴。” 所有參賽選手都為我們鼓掌，這是我最難忘的一次比賽。

　　小魚和大海的作文 9

　　春天，大海穿上嫩綠的海草裙，海帶像綠色的絲帶隨風飄動。我和小伙伴們在新長出的珊瑚叢中捉迷藏，大海用浪花送來溫暖的陽光。

　　夏天，大海變成了藍色的'游樂場。海豚表演著跳躍絕技，鯨魚噴出高高的水柱。我們在清涼的海水中嬉戲，追逐著被海浪沖來的彩色氣球。

　　秋天，大海換上金色的衣裳。飄落的海藻像金色的葉子，在水中打著旋兒。海龜爺爺帶著我們收集貝殼，準備過冬的禮物。

　　冬天，大海變得安靜而溫柔。她用厚厚的浪花棉被蓋住我們，海葵也縮進殼里冬眠。我依偎在大海懷里，聽她講過去的故事，等待下一個春天的到來。

　　小魚和大海的作文 10

　　我發(fā)現(xiàn)自己擁有了神奇的歌聲，只要我輕輕哼唱，枯萎的珊瑚就會重新綻放，受傷的小魚會立刻恢復活力。大海驚喜地說：“這是愛的魔法，要用它守護海洋。”

　　當油污侵襲海岸時，我?guī)ьI(lǐng)小伙伴們唱起治愈的歌謠。海鳥銜來凈化水草，螃蟹搬運清潔沙石，在歌聲中，海洋慢慢恢復了生機。人類也被歌聲吸引，開始重視海洋保護。

　　現(xiàn)在，每當夜幕降臨，我都會在大海的懷抱里歌唱。我的`歌聲化作點點星光，照亮海底每一個角落。大海輕輕搖晃著我，說：“你的歌聲，是我收到最好的禮物。”

　　小魚和大海的作文 11

　　――牛牛海洋極地世界游記在我的再三要求下，爸爸終于答應帶著我一起蓬萊海洋極地世界去玩啦。爸爸說，在我小的時候帶我去過極地世界。可我一點印象也沒有了，我告訴他說，我長大了，這次一定好好看小魚的世界。爸爸開著車一會兒就到了門口，為了給自己留個紀念我主動要求在門口留下了自己的光輝形象。進了極地世界后，就感覺自己到了水底一樣，四處都是水里生物的世界。里面有點黑我剛開始有點怕呢。導游阿姨牽著我的小手把帶到了美人魚表演的地方，太漂亮的'美人魚了，看著表演的阿姨在水里游來游去真是太美了，真想自己也能游的這么好呀！

　　看完表演我們就開始了水世界的旅行，聽著阿姨從熱帶淡水魚介紹，從發(fā)財魚、石斑魚、尖嘴鯊、娃娃魚……還有很多很多，剛開始記得還行后來真的記不住了。到了深海魚類我看到了許多像花一樣漂亮的海洋生物，真的太美了我趕緊讓爸爸拍了下來，海澡花、海蘑菇、海膽……別看這些生物很小很漂亮，可它們都是有劇毒的喲。導游阿姨說：“在海里長的越漂亮的生物毒性越大，跟蘑菇很像!” 到了巨型海底生物區(qū)，我看到了世界上最大的鯨魚，真的太大了，養(yǎng)在整整像墻一樣大的魚缸里。大白鯊露著尖尖的牙齒張著大嘴太可怕了。還有北極熊、海獅、海豹……多的我都數(shù)不過來了。最后，我們還觀看了海豚表演，小海豚給客人們表演了樂器和10以加減法口算呢，算的可準了。

　　表演結(jié)束，我的水世界旅行也結(jié)束了，看了這么多水里的生物使對水生物有了一個了解。我忽然想到了一個問題，問爸爸是：“爸爸，小魚們是不是在水里生活跟我們?nèi)祟愒诘厍蛏仙钜粯友健！卑职终f：“是的”。我想，我一定要愛護環(huán)境，保護好小魚們的生活的空間和環(huán)境。

　　小魚和大海的作文 12

　　海浪娃娃拍打著調(diào)皮的貝殼，不時發(fā)出“嘩嘩嘩，”悅耳的響聲。水洼里的小魚不約而同地抬起了小腦袋，露出快要干的淺水洼，望著跟大海一般藍的天空，有幾朵白色的云朵隨風飄來飄去，想起了以前在大海里無憂無慮，現(xiàn)在要死在這里。有幾十條魚想著想著同時落下了淚花，這淚水在太陽的照耀下顯得格外美麗，想起了在大海的.懷抱中，媽媽、爸爸都精心的照料，有時還和他們?nèi)鰦桑源┎怀睢@些快要不存在的事件，讓它們再次傷心。

　　有一條活潑可愛的小魚，現(xiàn)在變得悶悶不樂，回憶起了自己怎么到淺水洼的情景，受到了終身的教訓，因為它知道時間一去是不復返的，只有用悔恨來對自己做過的事負責。

　　那條魚邊想邊嘀咕著：“唉——我們的水產(chǎn)量現(xiàn)在逐漸少了，人們供應不到足夠的水產(chǎn)，我寧愿給人們奉獻，也不愿意白白死在這兒，多不值得……啊——爸爸找不到我們會非常著急的。”小魚越想越不對，心里頓時發(fā)慌，心跳加速。

　　就在淺水洼里有水快要被少粒吸干，被太陽蒸干時，也在小魚們一個個透不過來氣時，一位救星出現(xiàn)了——小男孩不停地在每個水洼前彎下腰去，撿起里面的魚，用力地把它們?nèi)踊卮蠛＃◆~說：“小男孩，你真好，我們一定會報答你的。”說完被小男孩扔回大海。又一位男子走上去說：“你撿什么呀，誰在乎呢”另一位小男孩他頭也不抬的撿著……

　　小魚一會兒搖頭，一會兒點頭，說：“唉!如果都像小男孩一樣，

　　世界不就不受環(huán)境破壞了嗎”

　　小魚和大海的作文 13

　　經(jīng)常仰望天空，你是否會尋到魚形的云？經(jīng)常觀望水底，你是否會看見另一世界下的色彩斑斕？曾經(jīng)，有水的地方就會有魚，家家戶戶的池塘中大片大片的魚，宛如一朵朵花開在水中，落下一瓣花瓣，引起人們無限遐想

　　魚，曾幾何時變得如此平凡？傳說中幾見魚躍龍門，幾見魚變仙人，在近代，又有幾條魚自由地戲游？又有幾條魚被人所珍惜？人們大量捕獲各式各樣的魚，任觀賞，任成盤中佳肴。再貴重的魚也會死于人類因素。雖美麗，但也渺小。

　　魚，曾幾何時開始乞求人類？每當我目睹魚被捕獲、被殺害的場景，我似乎便總能聽到魚的心聲。它們好像在哭訴、在乞求、在尋找?guī)椭蓻]有人聽見，沒有人理會—他們也永遠不會聽見的。我雖憤恨，也不知所措，我的`確不是一個愛魚的人，更不是一個不愛吃魚的人。雖然我不能制止這種情況，但我依然會對這一切，對這魚產(chǎn)生憐情。

　　“興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺”。“爭渡”，怎渡？魚兒離不開水，水也離不開人，人們會為生活、為工作大量捕魚、取水。還有甚者去賣魚、養(yǎng)魚，讓魚生活在有限的空間里。不說甚者，我其實也有養(yǎng)魚的經(jīng)歷。那是剛?cè)雽W時媽媽捎回來的，據(jù)說是能美化環(huán)境。當時不同意歸不同意，我卻不能不管這魚。看！一身金色和紅色，多么漂亮的金魚啊。但它一人只身孤零零地在游動，偶爾還用頭撞外面的玻璃。每逢看見它，我就感到一陣心酸。失去自由的魚還怎能算一條魚，它們“爭渡”、“爭渡”，可是怎樣爭渡出去？盡管被自由的大門擠得頭破血流。人又何曾不渴望自由呢？若都渴望自由，為何不該給魚一條自由的路呢？

　　“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？”多美的詩句，用在魚身上更為合適不過了。人們在享受魚的斑斕時忘乎所以，可每個人若都能放魚一條生路，給魚一盞燈的話，人們反能更好地欣賞魚，達到一石二鳥，而不是“偷雞不成蝕把米”。

　　小魚和大海的作文 14

　　從前有一條清澈的小河，這里住著小魚一家。一天，小弟弟聽媽媽說：“大海里有我們這里沒有的小伙伴呢。大海可大了呢。有海龜，海星，海馬......”小魚聽了說：“我一定要去大海里看一看。”小魚的話被大家聽到了，大家都嘲笑它：“你那么弱小，你能游到嗎？” 小魚一聲不響地行動了。

　　它游啊游，不知游了多少個日日夜夜，游過了多少小溪和大江，突然一個急流，把小魚沖到了大海里。它睜開眼一看，啊！大海無邊無際，天是那么高遠，海水是那么蔚藍，真的有許多從來沒見過小伙伴：懶洋洋的海參，晶瑩的水母。小魚開心地說；“大海真是魚兒的.天堂啊！”突然一座高大的山向他游了過來，小魚飛快地躲了過去，小魚仔細一看，原來是一條鯨魚啊！小魚一邊游一邊說：“只有到了大海才知道世界有多大！”

　　小魚和大海的作文 15

　　秋天來了，小溪邊的大樹葉子泛黃了，有一片樹葉晃晃悠悠地飄落到小溪里。小溪對樹葉說：“歡迎你啊，樹葉小姐，我?guī)愕竭h方去吧。”樹葉被曬了一夏天，覺得溪水涼絲絲的，好舒服啊，就愉快地答應道：“好啊，好啊，那我們?nèi)ツ睦锬兀俊毙∠f：“我?guī)闳タ创蠛＃　睒淙~不知道大海是什么，就問道：“大海是什么樣的啊？在很遠的'地方嗎？”小溪神往地說：“大海很大很大，海水很藍很藍，里面有好多好多魚蝦，海面還有船呢，還有很多很多海鷗在海面飛翔......”樹葉聽了，覺得大海很美，于是她陪著溪水一起流向遠方。

　　流著流著，忽然，樹葉看見了一條小魚，就急忙對小溪說：“小溪你看，有一條魚啊，我們是不是到了大海了？”小溪說：“沒有呢，那只是溪水里的小魚。”小魚見到樹葉疑惑地問：“樹葉樹葉，你怎么也來到溪水里了？”樹葉說：“秋天到了，我不能再依靠大樹的養(yǎng)分生活了，就落下來了，我要隨著溪水去看大海呢！”小魚聽了高興地說：“我和你們一起去吧，我也好想去看大海呢。”小溪和樹葉一起說：“好啊好啊！”

　　小溪和樹葉還有小魚一起朝大海游去......終于看到了大海，他們好高興啊！

　　小魚和大海的作文 16

　　在一條清澈見底的小溪里，生活著一條快樂的小魚。小溪里長滿了豐盛的魚草，還有一群快活的小伙伴，它們一起玩耍、嬉戲，日子過得十分快樂，十分幸福。

　　可是有一天，小魚對這種寧靜的生活感到厭倦了。于是，它漫無目的的游著，游著……一天，小魚來到了大海邊，它看到霞光照在海面，一望無際的海面泛起了粼粼波光，小魚看到眼前這一切，它驚呆了。

　　“美極了！”小雨從內(nèi)心發(fā)出了一陣贊嘆。

　　小魚問大海：“大海，我是一條來自小溪的魚兒，我想到您的懷抱里生活，好嗎？”

　　大海回答說：“行，大海是可以容納一切的。但是，大海里的生活并不是你想的那么簡單，它充滿了危機和挑戰(zhàn)，當然，擁有更多的是鍛煉和成長的機會，你要考慮清楚。

　　小魚猶豫了一會兒，還是游到了大海的懷抱中去。從此，小魚開始了大海里的生活。

　　在大海里，小魚沒有一個朋友，它感到十分寂寞，十分孤單。大海波濤翻滾，掀起了一陣陣海水，小魚隨著海水上飄下飄，被轉(zhuǎn)得六神無主，暈了過去。不知道過了多久，大海恢復了平靜，可小魚還沒有完全清醒，正當它傷心地哭泣時，一只大魚磨磨牙向它撲來，幸虧小魚眼疾手快，小魚迅速躲到一個小石洞里，小魚鉆了進去，大魚身子大，沒法進去，只好善罷干休，小魚也長出了一口氣，慶幸又躲過一劫。

　　就這樣，不知過了多少年，小魚克服了許許多多困難，度過了許許多多寂寞的春夏秋冬，小魚在大海里堅強的奮斗著，慢慢成長。

　　突然有一天，大海對小魚說：“祝賀你，孩子，你已經(jīng)長成了條強壯的'大魚了。”

　　小魚看看自己，可不是嗎，自己真的長成了一條大魚。

　　大海語重心長地對小魚說：“孩子，只有經(jīng)過磨練，才能成為強者。”

　　小魚聽了，幸福地笑了，它向大海深處游去，它知道，自己已經(jīng)是生活的主人了。經(jīng)過大海的磨練，小魚相信自己可以面對人生種種和困難挑戰(zhàn)。

　　小魚和大海的作文 17

　　在一片茂密的森林里，有一條清清的小溪。小溪的水里，著快活的小魚和它的。每天，小魚都要一早起來跟媽媽到水面上找吃的。吃得飽飽的之后，它就可以的在水里玩耍了。岸邊的花草和水里的動物，都是它的。

　　有一天，太陽暖陽陽地照著小溪，小魚在小溪水里跟金色的陽光玩捉迷藏。小魚問：“陽光，為什么我有時候在水里找不到你啊?”陽光笑瞇瞇地說：“因為我去別的地方旅行了。”

　　“旅行?”小魚好奇的問。

　　“是啊，旅行可以看到許許多多的風光呢!”陽光說：“還能學到很多的知識。比如說，你知道這小溪里的水要留到哪兒去嗎?”

　　“不知道。媽媽從來不讓我小溪。其實我一直很好奇外面的.世界是什么樣的呢。”小魚說。

　　“是啊，是啊，這水到底是流到哪兒去呢?我也很想知道呢!陽光姐姐，你快告訴我們吧!”岸邊的小草聽到他們的談話，也著急的說：“小溪的水流到江河里，江河的水流到海洋里。”陽光回答說。

　　“哇，那海洋一定是很大很大了!它美嗎?”小草和小魚異口同聲的問。

　　“大海可美了!它一望無際，就象你們看到的天空一樣廣闊，海水的顏色比天空還要藍，我從天空看，整個大海就象一塊巨大的藍寶石。”

　　聽了陽光姐姐的話，小魚多想去大海里看看啊!可是，怎么才能去大海呢?陽光姐姐告訴他，只要沖著太陽升起的地方，也就是往東游，就能找到大海。

　　于是。它回到家里，對魚媽媽說：“媽媽，我想去看看美麗的大海!”魚媽媽一聽，嚇了一跳：“什么?看大海?孩子，大海可遠了，路上還有很多危險，好象只有我的爺爺曾經(jīng)去過那里。你還是跟媽媽在這個安靜的小溪里生活吧!”小魚說：“媽媽，我不怕危險，我一定要去看看美麗的大海!”魚媽媽看到小魚這么堅持，只好說：“那好吧，孩子，媽媽答應讓你去。不過，你得先學會應付危險和困難的方法，才能出發(fā)。”

　　于是，每天小魚起得更早了。它不光跟媽媽學習找吃的，還練習各種本領(lǐng)。它，只要，自己的一定會實現(xiàn)的。

　　終于，有一天，媽媽說：“孩子，媽媽會的本領(lǐng)都教給你了。現(xiàn)在你出發(fā)吧，將來遇到了困難，自己要想辦法解決。”小魚告別了媽媽，離開了它一直生活著的小溪。

　　它游啊游，經(jīng)過一堆巨大的石頭，突然，聽到一陣巨大的嘩嘩聲，接著，他就從一個山崖上隨著水流，筆直的跌了下來。小魚水中的石頭撞得頭暈眼花，昏迷了過去。等他在陽光的照射下慢慢蘇醒，發(fā)現(xiàn)自己來到了一片開闊的水面。他好奇的四處張望，可是游了很久還看不到岸。小魚心想：“這就是大海了嗎?可是這里的水怎么不象藍寶石一樣美麗啊?”正在這時，他看見一條大小跟他差不多的魚游了過來。于是，小魚趕緊迎上去問：“你好，朋友!這里是大海嗎?”

　　“哈哈，這里怎么會是大海呢?大海離這兒遠著呢!你是從哪兒來的?怎么把大河當成了大海啊?”“我是從小溪游過來的”小魚說：“我要去看美麗的大海。”“大海可遠了，只有我爺爺見過大海。”河里的小魚說。

　　哦，那這里一定是江河了，我還得往東游。小魚聽了它的話。一邊想，一邊繼續(xù)游著。那條小魚追了上來，攔住它問：“你想去大海嗎?”小魚點點頭。那條小魚著急的說：“別去了，別去了。大海可遠了!還是留在這里，跟我一起生活吧!”小魚說：“謝謝你，朋友，我一定要去看看大海!”突然，那條小魚焦急的輕聲說：“快跑!那條魚是專門吃我們這種小魚的!”小魚回頭一看，遠處有一條大魚游過來。不過，它好象還沒發(fā)現(xiàn)這兩條小魚，所以游動得比較慢。

　　河里的小魚帶著來自小溪的小魚，躲到了一塊巖石的夾縫里。等危險過去后，他們互相道別了對方，河里的小魚繼續(xù)在河里生活著，小溪里的小魚，繼續(xù)向大海游去。

　　這條小魚又經(jīng)歷了許多的困難，最后終于見到了夢想中的美麗的大海!當它在碧藍的，浩瀚的大海中自由玩耍時，體會到了其他小溪和大河里的小魚從未體驗過的快活!

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