在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的挫折也是一種養(yǎng)料作文，希望能夠幫助到大家。
挫折也是一種養(yǎng)料作文1
人生肯定有挫折，但是一次小小的挫折并不代表你是個(gè)失敗者。
六上的最后一個(gè)數(shù)學(xué)單元考試可讓我灰心喪氣。
“平常都考九十多分，這次也一定會(huì)考到。”我喜滋滋地想�？墒�，世事難料，我只考了七十九分。我拿到試卷，平常都是隨便塞在書包里，可現(xiàn)在卻藏在了一本書中。老師發(fā)完試卷的第一句話就是“你在發(fā)傻呀，才考七十多分�！蔽揖彤�(dāng)做在聽音樂，這句話如一縷青煙，從我面前飄過。之后，我去查找了這個(gè)單元的`缺陷，把這些缺陷一個(gè)個(gè)羅列在錯(cuò)題本上。
一天又一天過去了，時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從我身邊溜向遠(yuǎn)方了。期末考試如約而至，我不敢有一絲疏忽。
下午的氣氛有些緊張。“嘭”，一沓卷子出現(xiàn)在了講臺(tái)上。我有些慌了，老師把卷子分成了三等：不及格、八十多分和九十多分，但八十多分的試卷數(shù)量明顯是在這三等中“奪冠”的。
八十多分的試卷一張張少下來(lái)，我也隨之多了點(diǎn)希望。
“九十七！”我嘆了口氣，還好，班級(jí)里是沒有一百分的。
我不禁激動(dòng)起來(lái)，暗想：“看來(lái)這次的查漏補(bǔ)缺很有效果。”所以，我不因考了七十九而沮喪，反而慶幸上次考得不好，促使我重新認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
一次小小的挫折其實(shí)沒有像我們想象的那么糟糕。仔細(xì)回想，或許你真該感謝自己有這么一次小小的挫折。所以，我想說(shuō)：“挫折也是一種養(yǎng)料，一種極富營(yíng)養(yǎng)的高級(jí)養(yǎng)料�！�
挫折也是一種養(yǎng)料作文2
在人生道路上，難免會(huì)有挫折。挫折容易使人沮喪，但也能使我們獲得經(jīng)驗(yàn)，為成功打下基礎(chǔ)，在挫折中成長(zhǎng)。
俗話說(shuō)得好“不經(jīng)風(fēng)雨見彩虹”如果當(dāng)初馬云考上大學(xué)，那也不一定會(huì)有現(xiàn)在的阿里巴巴，他也不會(huì)成為華人首富。馬云的成功，有挫折相伴。我認(rèn)為挫折也是一種養(yǎng)料，我們大可不必避而遠(yuǎn)之。
對(duì)此我深有體會(huì)：上學(xué)期的后半期，總認(rèn)為自己有一定的基礎(chǔ)，對(duì)待學(xué)習(xí)，就開始飄飄然了。上課不聽講，課后不認(rèn)真完成作業(yè)，以至于期末考試成績(jī)直線下降�？粗酋r紅刺眼的分?jǐn)?shù)，和以前相比，天壤之別。這學(xué)期一開始，我就下定決心，向失敗挑戰(zhàn)。試想一下，要是沒有上學(xué)期的挫折，我會(huì)醒悟過來(lái)嗎？所以說(shuō)，挫折也是一種養(yǎng)料。我們遇到挫折要學(xué)會(huì)冷靜處理。
就拿外公去世的.那件事情那說(shuō)吧！在那個(gè)周末，媽媽告訴我，外公去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，我的們?nèi)ニ退�！起初，我相信了，但后�?lái)從媽媽的神情看出事情沒有那么簡(jiǎn)單。果然，外公已經(jīng)離開人世。想到這一切，我十分后悔沒有見到外公最后一面，事后，我還責(zé)怪媽媽沒有告訴我實(shí)情。從這件事中，我明白了生命至上，開始變得重視親情，珍愛生命。試想一下，如果沒有這個(gè)挫折，我會(huì)重新審視生命嗎？
上帝給你關(guān)上一扇門，那他必定會(huì)為你打開一扇窗。不要被挫折擊倒，要學(xué)會(huì)化挫折為動(dòng)力，讓它成為人生路上的養(yǎng)料。
挫折也是一種養(yǎng)料作文3
挫折，是生活中的導(dǎo)師；挫折，是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力；挫折，是促使我們成功的催化劑。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，挫折也帶給我許多有益的東西。還記得小學(xué)五六年級(jí)時(shí)，有一次數(shù)學(xué)考試考砸了，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，老師把每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都讀了一遍。老師是按從高到低的順序來(lái)讀的，當(dāng)我聽到我的分?jǐn)?shù)排在倒數(shù)幾名的時(shí)候，我感到很沮喪。旁邊的同學(xué)也對(duì)我投來(lái)了驚異的目光。隨后，只聽老師說(shuō)：“這次考試，總的'來(lái)說(shuō)并不難，有很多同學(xué)都考得不錯(cuò)。但是……”老師停頓了一下，看了看我，又繼續(xù)說(shuō)道，“但是數(shù)學(xué)課代表卻考得很糟糕。等會(huì)兒到我辦公室來(lái)，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。整節(jié)課，我心里非常難受，作為課代表都考成這樣，對(duì)得起誰(shuí)？
下課后，老師在辦公室里批評(píng)了我一頓，并讓我把試卷帶回家，讓父母檢查簽字。回到家后，爸爸媽媽也像老師一樣批評(píng)了我一頓。我感到心情跌到了谷底。一種從來(lái)沒有過的痛蔓延在我的心頭。面對(duì)這樣的挫折，我一開始很灰心，但后來(lái)經(jīng)過父母、老師和同學(xué)的疏導(dǎo)，我開始重拾信心。我把大多數(shù)時(shí)間都安排在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上，遇到不會(huì)的題目做個(gè)標(biāo)記，去找同學(xué)問問。簡(jiǎn)單點(diǎn)的題目自己用心思考，再也不像以前那樣抄別人的答案了。終于在下一次考試中取得了理想的成績(jī)。
我終于領(lǐng)悟到，挫折是走向成功的階梯。沒有挫折，就沒有今天的我。挫折，值得我去感恩。
挫折也是一種養(yǎng)料………
挫折也是一種養(yǎng)料作文4
世間萬(wàn)物，要想茁壯健康的生長(zhǎng)，都需要養(yǎng)料，人的生長(zhǎng)也不例外，人的養(yǎng)料是什么呢？是運(yùn)動(dòng)？是營(yíng)養(yǎng)品？還是學(xué)習(xí)？我覺得不可或缺的是挫折。
是的，挫折。"挫折是一個(gè)人進(jìn)步的階梯"、"失敗是成功之母"、"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能"。這些話都驗(yàn)證了這一點(diǎn)，當(dāng)然，我也有親身的例子。
從小我就是個(gè)特別招人喜歡的孩子，因此朋友都圍著我，大人們都寵著我，連老師都年年讓我當(dāng)班委，但那次之后，我徹底明白了。
九年級(jí)的數(shù)學(xué)老師是個(gè)厲害的'老師，不偏袒好學(xué)生，誰(shuí)犯錯(cuò)都得罵，我當(dāng)時(shí)不以為然，老師們都喜歡我呢！
數(shù)學(xué)課上我沒有認(rèn)真聽老師講課，以至于我在第二天的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)上，碰到了原題我卻沒有做對(duì)，老師一上課就開始發(fā)卷子，念到我名字了，51分，不及格，老師就說(shuō)："這道題，我昨天講的原題，連數(shù)字都沒有換，全班就你一個(gè)人一分也沒有得，你不覺得丟人嗎？你昨天沒帶耳朵嗎？"吼完把我的卷子扔了，我哭著拾起了我的卷子，回到了座位。
我仔細(xì)想了想，是我態(tài)度不端正，沒有擺正我自己的態(tài)度，是我錯(cuò)了，從今以后，我開始擺正態(tài)度，因?yàn)槟谴未煺劢o了我教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，是我成長(zhǎng)中的養(yǎng)料。
挫折也是一種養(yǎng)料作文5
挫折中，我們也許會(huì)變得沉淪會(huì)變得停滯不前。但是我們還有父母、老師、朋友、兄弟姐妹的支持與鼓勵(lì)，因此我們還會(huì)去對(duì)生活充滿信心，同時(shí)，我們也會(huì)感受到圍繞在自己身邊的親情、師生情、友情，并會(huì)對(duì)他們有一種更高層次的領(lǐng)悟。所以說(shuō)，挫折也是一種幸福。
在我們漫漫的人生長(zhǎng)河中，總會(huì)遇到許多的挫敗與苦難，但我們只要勇敢的戰(zhàn)勝它，一定會(huì)迎來(lái)絢麗的`彩虹和晴朗的太陽(yáng)。
那個(gè)時(shí)候溜冰場(chǎng)上有很多哥哥姐姐，還都是高手，年幼的我，興奮地穿上溜冰鞋，問題就出現(xiàn)了，我無(wú)論如何都不敢邁出第一步，爸爸媽媽鼓勵(lì)我，哥哥姐姐們，也過來(lái)說(shuō)要帶我玩，我卻因此抓得欄桿更緊了，就這樣第一次我失敗了。但是我不甘心，因?yàn)槟暧椎奈易x出了爸爸媽媽眼中的悲傷。在晚上，大街上幾乎沒有人時(shí)，我決定穿上溜冰鞋，必須邁出這一步�？删褪沁@樣，我邁出了一步就摔倒了，連續(xù)摔了好幾次。我才想到有可能是我滑的姿勢(shì)不對(duì)，腦海里涌現(xiàn)出哥哥姐姐滑溜冰的樣子，就這樣慢慢移動(dòng)自己的步子，意外出現(xiàn)了，我成功了！我逐漸加快速度，滑得也越來(lái)越好。我戰(zhàn)勝了，一個(gè)人生的挫折。
也許人生就是一座花園，開滿絢麗的鮮花，而挫折鋪滿了通向花園的道路，讓我們感受到無(wú)處不在的幸福；也許人生是一座山，到了山頂你就會(huì)看到一個(gè)大世界，而挫折就是那一塊塊石頭，堆砌出我們美麗的人生。等到達(dá)峰頂時(shí)讓你感受到很好的幸福。
挫折也是一種養(yǎng)料作文6
在人生的道路上，我們會(huì)遇到許多的失敗與挫折，我們會(huì)從這些失敗和挫折中悟出許多道理。
有一次，我在寫作業(yè)。一開始，這一本習(xí)題很簡(jiǎn)單，我不禁哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“哈哈，好簡(jiǎn)單��！”我做這作業(yè)猶如走在一條很平坦的道路上，沒有什么障礙。做完之后，我媽讓我檢查個(gè)一兩遍，但我很隨便地檢查了一遍，其它的作業(yè)我也是這個(gè)樣子。
第二天，我交上去時(shí)，心里說(shuō)：“我肯定全對(duì)，別人肯定寫錯(cuò)了，我太厲害了。”老師把錯(cuò)的作業(yè)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我想，這里面肯定沒有我的。發(fā)到我的時(shí)候，我想，肯定只會(huì)錯(cuò)一兩題，不會(huì)錯(cuò)很多題的'。
結(jié)果，一打開，打在上面的叉比鉤還要多，我當(dāng)時(shí)就呆住了，說(shuō)：“哎？這是怎么回事呢？我不應(yīng)該全對(duì)嗎？”別人和我說(shuō)：“你應(yīng)該沒有認(rèn)真檢查吧！”我反駁他說(shuō)：“我已經(jīng)很‘認(rèn)真’地檢查過了呀！”他只好不再說(shuō)什么了。
我就開始很認(rèn)真地比著，結(jié)果全部算出來(lái)時(shí)，要么少1，要么多1，要么圓周率沒有寫進(jìn)去，還有就是老師說(shuō)圓周率到最后再代進(jìn)去，不要先寫進(jìn)去，這話我沒有聽。但這一次訂正，我很認(rèn)真地把正確答案寫上去了。
放學(xué)回去時(shí)，我媽對(duì)我說(shuō)：“叫你不好好地檢查。你還說(shuō)檢查好了，結(jié)果就是隨隨便便地看了一遍而已，全都是錯(cuò)的�！庇谑�，這次寫的作業(yè)，我就認(rèn)真地寫，還仔細(xì)地檢查了一遍，最后交上去的時(shí)候，我就得到了全對(duì)。
現(xiàn)在，我知道了，做什么事情都要認(rèn)真。不認(rèn)真地寫，就錯(cuò)掉了，這樣的話，還不如不做呢！
挫折也是一種養(yǎng)料作文7
花朵在經(jīng)過無(wú)數(shù)次雨露的冼禮后才綻放艷麗的花瓣；雛鳥在經(jīng)過無(wú)數(shù)猛烈的摔碰后才學(xué)會(huì)展翅飛翔；太陽(yáng)在經(jīng)過無(wú)數(shù)次的搏擊后才沖出那遮擋它的`云霧。夢(mèng)想也要經(jīng)過無(wú)數(shù)次的挫折后才實(shí)現(xiàn)，所以挫折也是一種養(yǎng)料。
就拿舉世聞名的人物來(lái)舉例吧：發(fā)明大王愛迪生在發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千多次的失敗，但他并沒有放棄，一直堅(jiān)持到底，最終研究成了電燈。在這一千多次的失敗里，使他知道了哪些材料能導(dǎo)電，哪些材料不能導(dǎo)電。因?yàn)閻鄣仙膱?jiān)持，使我們有了今天的光明，這個(gè)事列說(shuō)明了挫折也是一種養(yǎng)料。
再說(shuō)說(shuō)另一個(gè)事列：美國(guó)著名的作家海倫。凱特。她在十九個(gè)月使時(shí)因患急性胃充血，腦充血而奪去視力和聽力。但他也沒有放棄，反而在無(wú)光無(wú)聲的世界里完成了很多著名的作品：《假如給我三天光明》《我的人生故事》《石墻故事》。她致力于為什么殘疾人造福，建立了許多慈善機(jī)構(gòu)。這個(gè)事列說(shuō)明也說(shuō)明了挫折也是一種養(yǎng)料。
我們不能把挫折當(dāng)成一種痛苦，我們要調(diào)整好心態(tài)，正確地并勇敢地面對(duì)這些“助人為樂”的挫折。
你看，那一朵朵鮮艷的花正在綻放；那一只只雛鳥正在扇動(dòng)翅膀準(zhǔn)備飛向遠(yuǎn)方；那太陽(yáng)正在漸漸路出笑臉。挫折也是一種養(yǎng)料。
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