戰(zhàn)勝挫折的作文

2022-06-12 挫折

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的戰(zhàn)勝挫折的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

戰(zhàn)勝挫折的作文篇1

　　每個人都會遇到挫折，我也一樣。

　　記得一次數(shù)學(xué)考試后，老師在課堂上向同學(xué)們宣讀成績，這讓同學(xué)們個個驚慌不已，開始我并不緊張，可90分以上的讀完了，也沒有聽見我的名字，這時我的心里就忍不住忐忑不安起來。“卞奕舒，87�！崩蠋熣f完，同學(xué)們異樣的眼光向我投來，我的臉不禁漲得通紅。這個數(shù)字讓我難以接受。拿到卷子一看，寫錯的地方我都會，全是因為粗心造成的。

　　下午放學(xué)后，我邁著沉重的步伐，似乎每走一步，都要費九牛二虎之力�？斓郊议T口時，我停住了腳步，我真的很怕啊！想了想，沒辦法，我只能硬著頭皮回家。我決定把這次考試成績的情況如實告訴媽媽，決不撒謊。于是，我就來了個實話實說。媽媽拿起試卷看了看，然后笑著撫摸著我的頭說：“這些錯題都是粗心造成的對嗎？錯了就錯了，找出原因，下次考好�！卑职植坏珱]有批評我，反而鼓勵我，使我有了戰(zhàn)勝挫折的勇氣。一份辛勞，一份收獲，經(jīng)過不懈的努力，在一次又一次的測試中，我的成績就像雨后的春筍節(jié)節(jié)高。

　　每個人的一生中都會遇到或多或少的挫折，但我們不能喪失戰(zhàn)勝挫折的勇氣。讓我們珍惜挫折，在挫折中變得更堅強，迎來更美好的明天！

戰(zhàn)勝挫折的作文篇2

　　每一個人都渴望成功，但通往成功的道路上卻充滿著許許多多荊棘，不可能一帆風(fēng)順。我就有過一次這樣的經(jīng)歷，在小小的挫折面前，我沒有氣餒，而且勇敢面對？

　　六年級，學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競賽。數(shù)學(xué)老師為了體現(xiàn)公平競爭的原則，先在班上舉行一次小的考試。我自信地報了名。下午課外活動，數(shù)學(xué)老師宣傳參加數(shù)學(xué)競賽的名單，每班只有十五個名額，數(shù)學(xué)老師開始公布名單了，我的心異常緊張興奮，“譚嬌，張宏安……”還有最后一個，一定是我，我的心弦繃得更緊了�！皠㈥枴�，緊繃的弦斷了，我簡直不敢相信可又不得不承認(rèn)事實。我強忍著淚水向他們十五位表示祝賀。后來的時間我不知道是怎樣過的。放學(xué)了，我沖出教室，鉆進(jìn)無邊無際的細(xì)雨中

　　天色昏暗，雨下得更密，我空著手在雨中漫無目的地走著，討厭的雨水順著我的臉頰滴下來，混著淚水流進(jìn)嘴里，澀澀的，我心里想著，難道是我聽錯了嗎？還是老師眼花讀錯了？我的名字呢？難道老師把我的卷子改錯了？種種疑慮涌上心頭，可我又承認(rèn)這是不會的。我的數(shù)學(xué)成績一直都行，每次單元測驗都是高分，也受到老師的器重。在別人眼中，我似乎是穩(wěn)操勝券的�？涩F(xiàn)在是怎么了，難道還有比這更痛苦的事嗎？忽然間我覺得周圍的人，包括同學(xué)都向我投來鄙夷的目光，我的頭再也不敢抬起來，再也沒有勇氣去看路上的行人

　　來到澧水河旁，小河依舊向東流。我沒有興趣去看河水的流動，去聽河水奏響的樂曲。此刻，我想起爸爸在這河邊講給我的創(chuàng)業(yè)故事，爸爸語重心長的話語又在我耳邊響起：“人的一生是由挫折組成的，誰也不能逃脫，只是有的人挫折小，有的人挫折大罷了，生活需要勇氣和信心。”這句話猶如一把鑰匙，開啟了我的心扉，

　　我抬起頭，勇敢地環(huán)視周圍，向行人投去微笑。心想，這點兒小挫折就能把我壓倒嗎？不會的，我要用自己的行動來證明我并不比別人差。雖然，這次我未能入選，但是下次我一定會

　　雨依舊下著，但變得溫柔起來，天空明亮了許多，我心里也輕松了許多：挫折，我不懼！哪一朵嬌艷的花朵不經(jīng)過風(fēng)吹雨打？

戰(zhàn)勝挫折的作文篇3

　　在信息化快速發(fā)展的今天，能靜下心來閱讀的人已經(jīng)越來越少。

　　人們在工作學(xué)習(xí)之余，能想到的放松方式不過是玩手機，電腦游戲，逛街，看電影等休閑娛樂方式。有多少人現(xiàn)在還愿意在圖書管理里捧著一本書靜靜地閱讀。我身邊能看到的，真的是屈指可數(shù)。讀書吧，書籍能使人敞開心扉，陶冶情操，使人的精神得到升華。

　　在中考失利的那段時間里，曾經(jīng)非常頹廢。怪上天對我不公平，卻不想承認(rèn)犯錯的人是自己。本以為考不上高中就考不上好的'大學(xué)，更不會有出息。可當(dāng)我重新翻到《假如給我三天光明》這本書的時候，震撼了，作者海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰。上天給了這個女孩如此不公平的待遇，可是她卻勇敢地面對困難。即使看不見，聽不見，還是努力學(xué)習(xí)寫字，感受大自然的一切。記得她第一次碰到水的時候是多么興奮和激動。沒錯，這是所有正常人都能輕而易舉地看見以及觸碰到的東西，可她卻小心翼翼地用筆記下與水親密接觸的感覺。在她盼望的三天光明中，并不是急于享受，而是貪婪地感受大自然的一切，善良的她想的是要幫助像她一樣的人過上正常人生活。她并不在乎自己的處境有多艱難，而是想著幫助社會，幫助別人。

　　終于明白：我們無法改變環(huán)境，只能通過改變自己去適應(yīng)環(huán)境。在人生的道路上，每個人都會遇到許多挫折，可是如果不經(jīng)歷，不面對，就永遠(yuǎn)都無法成長。在最無助的時候，開導(dǎo)我的并不是家人、老師，亦或是朋友，而是這本書。它給予我許多教誨，讓我不再頹廢，幫助我成長。現(xiàn)在身為高中生的我明白學(xué)習(xí)有多重要，先苦后甜總歸勝過先甜后苦。

　　閱讀，是最能修身養(yǎng)性的一種方式，一本好書往往能改變一個人的一生。書是心靈的窗戶，它能使人敞開心扉，真正了解自己的內(nèi)心世界；能在最無助的時候幫助你走出困境，使你的品性得到升華。