在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的成長總在挫折后,成長總在挫折后作文,成長作文，希望能夠幫助到大家。
人生就像一條曲折的小路，路途中充滿了坎坷，有的人可以輕易的跨過，可有的人卻要為此停留。其實這些坎坷都不難越過，可為什么有的人卻會因此而停滯不前呢?這引起了我的思考，直到那一天——
一個面無表情的小男孩，獨自一人沮喪地走在回家的路上，那個男孩就是我。本來，放學對我而言是令人高興的，這意味著我可以回到溫暖的`家中，躺在舒適的沙發(fā)上，跟媽媽講著一天中學校的趣事。可是，今天的我怎么也高興不起來，因為，考試成績出來了，而我考得并不怎么理想。
當我拿到試卷的時候，我的心一下子跌到了最低谷。怎么可能呢?我明明每一題都檢查過了啊!按理來說應該沒有錯才對啊!可為什么會錯這么多呢?我在心里暗道。可是事實就擺在眼前，我抱怨又有什么用呢，我只好認真地聽老師講試卷，看看有沒有給我改錯了的地方。可是事與愿違，我確確實實是這個分數(shù)，沒有任何改錯或算錯了的地方。我也默認了這個事實。
終于放學了。我也意識了到一件事，這樣的成績?nèi)绻屛覌屩懒耍呛蠊疫B想都不敢想。怎么辦?我該怎么辦?都怪你，路茺汭，你怎么考的這么差啊……漸漸地，我開始自我批評，開始變得沒自信，沒勇氣，甚至有離家出走的沖動，因為這樣我就不用見到媽媽那生氣的表情了。正當我在胡思亂想時，一陣歡快的歌聲傳到我的耳中，給人一種輕松愉悅的感受，使人不由自主地開心起來。
好奇心驅(qū)使我朝著聲音的源頭走去，定眼一看，卻讓我的心不禁顫抖了一下，那是一個用唱歌來賣藝的殘疾人，他用他僅有的一只手拿著麥克風快樂地唱著歌，但我并沒有覺得他是一個殘疾人，因為他的臉上沒有任何頹然的神情，有的只是堅強和自信，有的只是對美好生活的憧憬，他似乎在用歌聲告訴人們，要樂觀面對生活，要勇于和挫折抗爭，不能為一次失敗而放棄自己。我看著這一切，心中滿是感觸，是啊，別人身為殘疾人，卻依舊能笑對生活，而我只是因為一次小小的考試失敗就喪失信心，放棄希望，放棄我自己。漸漸的，我想清楚了，一次失敗不算什么，但如果連面對失敗的勇氣都沒有的話，消極地面對失敗就會讓自己悔恨終身，再也沒有面對挫折的勇氣和信心，但如果肯樂觀面對，細心總結(jié)失敗的原因，爭取下次做好，那這次失敗就會成為自己的墊腳石，讓自己更好的踏步前進。
我想，成長的歷程中會出現(xiàn)各種各樣的情況，生活不止會只有甜，還會有酸，還會有苦，各種滋味陳雜其中，我所要做的，只是要放松心態(tài)，積極面對，小小的挫折不過也只是一種成長罷了。
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