在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的改正錯誤作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
改正錯誤作文300字 篇1
今天，陽光明媚。小明和小軍約好去踢足球，他們正踢得興高采烈時，白發蒼蒼、滿臉皺紋的王奶奶經過這里，沒想到足球像長了翅膀一樣飛了出去，不偏不倚地剛好砸在了王奶奶的手上。她手上的籃子和瓶子掉了下去，只聽“哐當”一聲，瓶子摔得粉身碎骨。
王奶奶愣在那里一動不動，小明目瞪口呆地看著碎瓶子，小軍急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒向左看，一會兒向右看。王奶奶手叉腰，慢慢地蹲下來，小心翼翼地撿起瓶子的碎片，她轉頭定睛一看，他們倆各分東西跑走了。王奶奶心想：可能他們不是故意的。但是心里還是有點生氣。
兩人各自跑回家后想了想，覺得自己做錯了，于是拿出自己的私房錢，去超市買了新的瓶子，急匆匆地跑到了王奶奶的家，賠了瓶子。王奶奶笑呵呵地說：“你們知錯能改，是好孩子。”
改正錯誤作文300字 篇2
今天，我路過菜市場，看到一個賣魚的店門口立著一塊牌子，上面寫著“連魚，里魚，即魚”我心想，這店主怎么那么糊涂，應該是鯽魚，鯉魚，鰱魚啊，我一定要幫幫那店主才行。
“老板，你……”“小孩子干什么，到別的地方玩去，我要做生意，被在這里搗亂。”我剛要說，就被老板的無理和粗暴打斷了，嘿，這店主還挺橫啊。
A計劃失敗，開始實施B計劃。“老板！”“你又來做什么啊？”老板還是一樣的無理。“我想買魚，買鯽魚，鯉魚，鰱魚，這里有我像買的魚嗎！”“這里不就是這些魚？”“我所說的'魚，不是你寫的這些的魚。”“見諒，見諒，字寫錯了，不好意思，魚還買嗎？”這店主，不斷道歉還不忘賺錢的店主帶著許多疑問的口氣客氣地對我說道。“不買了，我主要就是幫你改改錯別字，我身上一分錢也沒有啊，我也不愛吃魚啊！”“那謝謝你了，你幫我改正了錯誤，那送你一條魚回去給你爸媽吧。”老板很不好意思地遞過來一條痕大的魚。“不用了，你別往了，我不愛吃魚，而且我也不是為了利益來幫你改正錯別字的。”
我就這樣幫店主改正了招牌上的錯別字，這件事讓我感悟到了一個道理：知識就是力量。
改正錯誤作文300字 篇3
今天，在街上發現兩個小孩正往一輛貨車上爬。后來一位叔叔看見了，就看看旁邊有沒有車，就在那時候，兩個小孩快跌倒了，這位叔叔迫不得已地沖上前去救孩子。幸好及時趕到要不然那兩位小朋友現在還躺在醫院里呢。后來那位叔叔對他倆說：“不能去爬貨車的后面，如果貨車突然開了，你倆就會重重的跌了一跤，那可是會住院的，而且還要打針！”他倆聽后，嚇得腿都軟了。
第二天，這位叔叔要去街上買東西，頓時，眼睛呈現的是：昨天碰到的那兩位小朋友，又想跑去爬車的后面。叔叔見后，想攔住他們。一看，原來他倆去幫一位老爺爺推車，叔叔情不自禁的加入他們的隊伍來。 幫助老大爺推完車后，那兩個小朋友跑到叔叔面前，說：“謝謝叔叔，多謝你昨天對我倆的教育，讓我倆有了深刻的印象，再次的謝謝您！”叔叔聽后，說：“不用謝，我們每個人都會犯錯誤，只要改正就好。”后來叔叔帶他倆去買東西了。
是啊，我們每個人都會犯錯誤，只要改正就好。
改正錯誤作文300字 篇4
在校園學習生活中，我們要學會自我改正錯誤，不能這樣想：老師不批評我，就說明我今天表現得很好。這樣想是非常錯誤的，今天你所辦的事你心里會很清楚。
那么，同學們可能會問：“那我如果犯了錯誤，老師為什么不批評我呢？”那么，就讓我來回答這個問題，那是因為，老師雖然看見你犯了錯誤，但是老師希望你能夠自我反省，自己去改正錯誤，而不是非得老師批評你了，你才會改正。
在上課時，如果老師突然瞪了你一眼，就說明你應該注意你的言行了，并及時改正，以后不再這樣做了，這就叫做自我改正錯誤。
今天，你辦了什么錯誤，自己心里最清楚，也不要認為老師沒有看見，老師的心里也清楚了，接著，老師就會看你自己是否改正。同學們，學會自我改正錯誤，在學習中也同等重要。
犯了錯誤不要緊，也不需要別人去糾正，而要自己去發現錯誤，并改正錯誤，這樣你就還是一個好孩子！加油！
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