在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的初中生活作文3篇，希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
童年就像一顆五彩糖，有時酸、有時甜、有時苦、有時辣。
童年是酸的，像檸檬一樣。有一次，我正在專心致志地聽講，我的同學跟我說：“王閏，陪我聊會天，王閏，你喜歡玩什么游戲？等放學回家一起聯機玩。要不要放學請你吃雪糕？”我搖搖頭，老師突然嚴厲地對我說：“王閏，跟你同桌講話了吧。站起來！”我心里一向老師為什么不叫我的同桌也站起來，明明是他找我說話，我只搖搖頭，老師就抓住了我。我替同桌挨了一頓罵，寶寶心里真酸啊！
童年是甜的，像蜂蜜一樣。有一次，我數學考了一百分我的心情格外的舒暢。回家的路上，我看見了碧藍的天空，綠油油的小草好像在為我歡呼，像是一次啦啦隊，又好像是我的粉絲。到家里，我跟媽媽說我考了一百分，媽媽給我了一個熱情的吻，我好高興呀！
童年是苦的，像苦瓜一樣。有一次語文考試時，我飛快地做完了，我感覺能考得很好，一直在那玩，也沒有仔細地檢查一下。可當老師批完再發下試卷的時候，我看見世界上那么刺眼的紅叉叉和那么多忘記寫的地方，我的心情一下子從天堂掉到了十八層地獄。回家的路上，天陰沉沉的，花兒也失去了笑臉，我垂頭喪氣地走回家里，等著媽媽的數落。我的心里好苦啊！
童年是辣的，像辣椒一樣。我存了好多年的壓歲錢，都放在我那“小豬”里，可是有一次爸爸救急，把我的壓歲錢都花光了，好久也不還我，當我再問爸爸要壓歲錢時，爸爸說：“不就你那幾百塊錢嗎？以后還你就是了，反正那些都是我和你媽給你的。”聽了他說的話，我的心像辣椒那樣辣。
童年就是這樣充滿酸甜苦辣，豐富多彩。讓我回味，讓我留戀，我愛我的童年！
初中生活作文 篇2
轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。
開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。
在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師并非都是“學生殺手”，相反，我發現他（她）們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的'環境漸漸熟悉起來。
第三個星期的星期二下午，我班進行了班干部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得“一官半職”吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我非常傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會“金榜題名”。
初中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎？
年輕的音符在飄散，滋潤著明天的理想。告別了枯燥的小學生活，我開始有了新的夢，告別了天真的童年時代，我迎來了黃金時代；告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐，和著朗朗的書聲，即將開始我的初中生活……中學是求知的殿堂；是我們溫暖的家；是成功的彼岸。
輕松愉快的小學生活想一抹云彩已飄然遠去，在向往和懵懂中我走進了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂，幸福而充滿新奇，幻想而充滿自由。踏入中學的大門就預示著我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱負，有雄心壯志的青少年了。
初中對我來說是一個美妙的字眼，是我們追求只是的第二路程，兒時的我就一直羨慕著學個學姐們能在美麗的夢幻城堡中學習，成長，生活。如今，我即將跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不僅是喜悅還有求知的強烈愿望。
升入初中將有各個學校的同學匯集在一起，而我的學校就將是知識的海洋，每一位同學就是在海洋中生活的小魚，正允吸著陽光的營養，海水的滋潤。我一直向往著初中的溫馨，美好的生活，初中的校園也將是我的家，幾千學子共同的家。他將承載著我們共同的夢自由飛翔，飛向遠方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星，為我們照亮前進的道路，讓我們帶著希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。
初中的生活將是幸福的，不會再有小學老師那嚴厲的面孔而是和藹可親，平易近人；初中生活將是輕松的，不會再有堆積如山的作業，老師和同學之間會像朋友一樣說笑，談心；初中生活將是美好的，老師不會因為沒完成作業而請家長，而是會和你坐下來用溫暖的話語來感化你，讓你自己去發現錯誤，認識錯誤，并即使改正。
暢想我的初中生活，同學之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方。離開父母的暖意的翅膀，學會獨立真正去面對生活，感受生活。下課時，同學之間嬉戲打鬧共同玩耍：But當鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學們又將紛紛進入教室等待老師的幾十分鐘的講解。
七門功課不比小學，作業后還能玩耍。但是初中要做的課內作業課外作業課前溫習課后復習也多了………好累哦，不過大家都在認真的學習，因為現在是個充滿競爭的社會，現在不學習，以后就慘了！
年輕的音符在飄散，滋潤著明天的理想。告別了枯燥的小學生活，我開始有了新的夢，告別了天真的童年時代，我迎來了黃金時代；告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐，和著朗朗的書聲，即將開始我的初中生活……中學是求知的殿堂；是我們溫暖的家；是成功的彼岸。
兒時有些事情還會和爸媽說，初中是就喜歡把他記錄在筆記本上，珍藏著……
這就是我對初中生活的暢想。是一曲青春的樂章，是一種美麗的夢。
初中生活作文 篇3
校園生活就像一趟慢車，沿途的風景皆是點綴，如果你有心就一定不會錯過。但有些景色，要用眼睛看；有些景色，要用心聆聽——校園生活，悠揚如歌。
——題記
日常生活圓舞曲
風撩動窗簾的聲音、水筆寫字的聲音、課本翻動的聲音、老師講課的聲音、課間操腳步跳躍的聲音、談天說地的聲音。學校是我們旅途中的驛站，是我們學習生活的家。
“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈……”
聽，這是同學們上課時朗朗的讀書聲。在學校，學習生活當然是占據了一大部分時間，我們用知識武裝自己的頭腦，豐富自身的內涵。數學課上的幾何定理是多么的嚴密，令人肅然起敬；語文課上的詩歌鑒賞是多么的雋永，令人沉醉其中；歷史課上的開元盛世是多么的繁榮，令人為之感到無比自豪！
日常生活的圓舞曲，輕快，向上，是我的校園生活的主旋律。義勇軍進行曲
我們的升旗儀式通常都在星期一上午舉行，所有的同學都在操場上集合列隊，伴隨著國歌和冉冉升起在學校上空的五星國旗，微風吹在同學們的臉上，每個人的神情都顯得肅穆而莊嚴，每個人心里想著的，一定都是
聶耳在譜寫國歌時由心發出的悲鳴和中國發展的慢慢歷程，每個人心里想著的，一定都是要努力學習報效國家。接下來就是國旗下的講話，每次同學代表所演講的內容不僅可以給我們積極向上的引導，更會帶來更深的啟迪。
義勇軍進行曲，鏗鏘，激昂，久久在我心中飄蕩。
籃球比賽協奏曲
聽，此起彼伏的口號聲，加油助威聲，裁判的哨音，失分的一片唏噓聲，得分的一片歡呼聲。如果你認為我們的校園生活只有枯燥的學習再學習如此單調乏味的話，那你就大錯特錯了。最近如火如荼開展的三對三籃球賽就是一個很好的詮釋：“投球——漂亮——三分球！”，那叫一個精彩。沒錯，現在為你現場直播的是一年A、B兩班的對決，只見A班球員昂首挺胸，信心十足；B班選手更是胸有成竹，仿佛勝券在握，比賽開始了，B班先發制人，率先籃下投進一球，這一下點燃了全場比賽的導火索，使得比賽進入到激烈的角逐中，一直持續白熱化狀態，最終雙方球員都配合默契，比分不相上下……
籃球比賽協奏曲，團結、熱情，與其說是一場比賽，不如說是信念與意志的磨練，智慧與膽識的較量。
每個人，每件事都像七彩的音符串在校園生活的五線譜上，和諧、悅耳，它既是一首流淌在悠悠歲月中的經典老歌，又是一首與時俱進的流行歌，校園生活的歌，要用心聆聽，校園生活的歌，我來唱，送給你。
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