在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的初中生活作文4篇，歡迎大家分享。
初中生活作文 篇1
什么是生活?如何懂得生活?
喜歡喝咖啡的人往往性格和大多人不一樣，很榮幸，我正是這樣的人，沉醉在咖啡苦澀的微笑中，讓人有一種炊煙裊裊，極細膩的感覺。我可以自信地說，不是所有人一生中都能享受得到的。
而喜歡清茶的人往往有超脫俗人的性格，很榮幸，我也是這樣的人，沉醉在茶葉清香的夢幻中，讓人有一種沉醉不知歸路的感覺。我仍可以自信的說，也不是所有人都可以品味到這種美到絕倫的感覺。
生活宛若一道飲品，擺落在人間的各個角落，等待這屬于他的人去尋找，而仿佛有些人一輩子都找不到屬于自己的生活，就像一個對甜味不敏感的人偏要去喝苦咖啡，最終兩敗俱傷，而仿佛有些人的生活卻過得有滋有味，當然，我很羨慕。他們可以一邊聽著鋼琴曲，一邊構思著未來的路途，可以一邊喝著茶，一邊看著書，還可以躺在樹陰下的復古木椅，聽著蟬聲，閉著眼睛，享受著生活帶來愉悅。
當然，我的生活并不昏庸，并不完美，像一條擱淺在海灣的船，沒有風浪，沒有波瀾，卻充滿刺激和驚險。我承認在我生命的前十三個年頭，我并不懂得生活，因為我都沉醉在學習，游戲中，不問世事的生活，當20xx年的鐘聲敲響時，我仿佛就在那一剎那，懂得了什么是生活。
我的覺悟源自于一個游戲，對，跨年那天我還在玩，這個游戲十分殘酷，失敗了就要重新開始，所謂的重新開始，是指清除一切的成績，從零開始，我還在疑惑怎么可能會有人玩這種游戲，沒想到登上去之后，看到在線玩家居然有20多萬真是不可思議，游戲的內涵并沒有多深奧，但非常難，很考驗人的耐心，在被退了20多次之后，我忽然覺得游戲的宗旨很深奧，這就仿佛是人的生活，只可惜，游戲可以重開，電腦可以重啟，生活只能經歷一次。
而我也終于明白了，生活的意義原來如此：
生活是在風雨中跌倒了再爬起來，不準流淚，不準畏懼;生活是在掌聲中鎮定自若的接受鮮花，不準雀躍，不準驕傲;生活是在孤獨中面對著隔江的海岸獨自流浪，不準嘆氣，不準絕望。
生活啊，就像一條大海，我在此岸，一切都在彼岸;生活啊，也像一座高山，我在這端，夢想在那端;生活啊，還像一座墳墓，我在里面，未來在外面......
初中生活作文 篇2
光陰似箭，不知不覺中，我已是一名初中生了。初中的生活比起小學顯得要多姿多彩，學習也更緊張，任務也更艱巨了。但在緊張之余，有時也會舉辦生日PARTY或班級聯歡之類的。使我真正的感覺到與小學時的天壤之別。
不久前，剛開了“圣誕生日聯歡會”，可以說。兩位主持人主持的，如“串燒”般串成一塊兒，的緊扣在一起。我也榮幸的當上了主角——圣誕老人，我戴上那圣誕帽，背著大包裹，當主持人“邀請”我來，我便像小丑蹦蹦跳跳的來到了不滿五彩繽紛的氣球的教室中，同學一看我，便情不自禁的失聲的笑出聲來，我有扮成滑稽的臉說道：“EVERYBODY，大家好，我人見人愛，花見花開，車見車爆胎。鬼見鬼投胎的圣誕老人也！”大家又一次大笑，接著，我便給大家發下了賀卡。班的同學真是多才多藝，唱歌，跳舞，吹樂器，還表演小品和相聲。我和我的兩個“鐵哥們”一起表演一段相聲——《免費電話》，我在有許多個角色，有當李金斗，有當老婆的，有當丈母娘的，還有當岳父的，可忙了。表演得很賣力，大家時不時的被逗笑，從而也贏得了滿堂彩，了最最閃光的表演。我還和主持人一起為同學們唱的歌伴舞，有引得大家哈哈大笑，此時的歌已是高潮，同學們一起跟著盡情熱舞，氣氛愈加熱烈……2個小時了，聯歡會也算是圓滿結束了。
我大多時候守規矩的，但有時也會犯些小錯。就在前幾個星期的星期三的大掃除中，我突然撿到了帽子，想也沒想便把帽子扔上了二樓，被老師批評了一頓，我好不后悔！
初中生活我愛你，是你我覺得自己逐漸的長大了，是你讓我喜悅，也是你讓我熱愛我的班集體！
初中生活作文 篇3
時光過的真快，有過了一年，我已經是一名高中生了，告別初中的簡單生活，又來到了高中開始我新的生活。回想初中生活，真是一種說不出的感動。
這天是一個個性的日子，我上初三了，看到還有一年就要去高中上學情緒真爽，因為面臨中考，學校為我們換了一批精英教師。我一回到班，學生們就在談論著一個熱門話題：新換的老師到底怎樣樣。
我說說我的語文老師吧。他人很好，對我們也很好，就是有一個個性的習慣，無論冬天，夏天他都帶著一頂深綠色的帽子，從來沒有脫下過，我們十分好奇，有些同學甚至懷疑老師是一個和尚，都說他是和尚老師。
有一次，我們班里最淘氣的男孩畫了一張畫像，是為語文老師畫的。畫著一個和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒看見那張畫，并沒有說什么只是在黑板上寫道“作文《我的語文老師》”這時那個男孩站起來說：“您整天戴著帽子，我們很好奇，您不把帽子脫下來我們不寫。”“對，我們不寫。”全班一齊喊到。老師說：“你們寫，我什么都干。”說完慢慢把帽子脫下來。老師的頭發好像長了牛瘡，一塊一塊的，全班頓時哄笑起來。老師說“快寫。”這時全班都開始寫。我們還不罷休，就去問我們的班主任。原先老師的頭發是因為家鄉的一百多畝地試驗田突然著火了，他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場，兩個多小時過去了火最后滅了，老師倒在了火灰中，經醫院治療是中度燒傷，老師就變成這天的樣貌了。在老師的努力下，救了五十多畝樹苗。他是一個大英雄。我們的`作文寫到，“老師是一個大英雄。”老師看到后，十分激動。
最后說一說我們的數學老師，我們的數學老師是一個年過花甲的老人，由于沒有適合的人選，他又在退休后帶我們最后一年。他年紀雖大，但是聲音個性大，顯得很有力，已經在我們學校交了40多年的數學。
有一次，老師的聲音沒那么大，但講課還是那么起勁，我們也沒在意，突然有一天，在快下課的幾分鐘，老師到了下去，我們班長一下子沖向講臺，大聲說：“快來兩個男生，把老師扶起來，再找一個跑的快的去老師那里叫救護車，快。”老師被送進醫院，過了幾天我們到醫院去看老師，問醫生怎樣樣。才明白，老師為了給我們講課，有病也不說出來，幸虧及時送入醫院。否則有生命危險。我們頓時驚住了，我們為有這樣的老師而自豪。
這就是我初中老師，他們給了我們知識，給了我們啟迪。應上了一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我感動的落淚了。
初中生活作文 篇4
隔壁的姐姐說中學生活是繁忙的，每天的課程都安排得滿滿的；哥哥說中學生活是無聊的，每天都是語數英，還有那么多的小科，整天都是在題海里漫步，找不到點新鮮事兒，真無趣！姐姐說中學生活是無奈的，每天的作業積堆如山，考試時天天開夜車，考不好老師罵家長罰，壓力大，真是“任重而道遠”啊！……而我卻想說：初中生活真愉快！
剛剛進入初中時，感覺一切都是新的：新的同學，新的老師，新的課程，新的環境……帶著一點小小的激動——對老朋友的眷戀不舍，對新生活的期盼。有些躊躇不定，向前走？向后退？時光一去不復返，不管多么眷戀不舍，但依舊得向前走！
新的生活在等著我們去體驗！
“啊！你們來看！明天去秋游！耶！”大家都興奮不已，在這百忙的學習中抽空去感受大自然，這種機會是十分難得的！當然要好好準備一番！卸下沉重的擔子，換一個愉快的心情，提上大包小包，準備去秋游嘍！到了海邊，急忙扔下大包小包沉重的食物，貪婪地呼吸著清新的海風。極目望去，天海相接，成為一線。那么的藍，仿佛一塊藍水晶，將我們包裹在其中。挽起衣袖和褲腳，走到海邊，任清涼的海水淹沒雙腳；彎下腰，細細的拾起潔白的貝殼，“咔嚓”快門一按，便拍下了一張安靜而和諧的照片……草草地吃了中飯，又返回海邊，“小心”不知誰提醒了一句，還沒反應過來就成了“落湯雞”。“好啊，你們，竟敢在老虎頭上拔毛，看我怎么‘報仇’！”撂下一句狠話，便追趕起來。按下快門，又留下一段充滿歡笑的回憶。都說美好的時光是短暫的，轉眼間，一天就過完了，我們戀戀不舍的離開了海邊。
……
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