在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的猜字謎初中作文，希望能夠幫助到大家。
猜字謎初中作文1
猜字謎星期五的一節語文課，我們改為班隊課其中的一個主要內容就是猜字謎。我在課外收集許多的字謎，信心十足。一場字謎大戰打響了。首先是我們第一大組提問，第一個提的.人是陳思翀，她讓第三組回答，這時信心十足的第三組開始埋頭苦想，可是沒有答出來。第二個問題是我來提問，我一看第三組還充滿信心，我就滅滅你們的信心。第三組我馬上提出了謎面，二小姐。不一會兒，吳靜怡說：“是不是姿。”他們答對了，我十分沮喪，真想不到他們是怎么知道的，突然，有人說：“他們是看書的。”這時我十分氣憤：“第三大組犯規，犯規！
”我后面的楊俊杰也要提問，我對他說：“楊俊杰為我報一箭之仇，”第三組，他向第三組提問，第三組又陷入了“苦戰。”最后，他們面沒有回答出來。接著，我同桌提問了，我看看謎面，又看看謎底，這兩者完全不一樣，真是棒，她向第四組提出了謎面，“司馬中原。”第四組百思不得其解，他們怎么也不會想到，是“魂”字。宣布答案了，“是魂。”同桌說到。很快，我們組的九個問題都提完了，輪到第第二組提問了，朱佳成向我們提問：“讀時是：“yi”用時是二。我們怎么也不出來，一分鐘很快就過去了，原來是乙字，這時我們恍然大悟。不一會兒，第二大組提問完了，第三大組的吳靜怡向我們組提出了謎面，我思考片刻，把答案說了出來，為我們第一大組得了寶貴的一分！
猜字謎，真是有趣極了！
猜字謎初中作文2
今天，我寫作業的時候，在新語文書上發現了幾個字謎。“一口咬掉牛尾巴。”爺爺想了一會才猜出來，我一下就知道了，這個字是“告”。“上不是上，下不是下，天沒它大，人有它大。”我不會，爺爺說是“一”。我覺得很好玩。來讓我給你猜個不是語文書上的吧，“一字有四筆，沒橫也沒豎。
媽媽猜不著，爸爸笑嘻嘻。”你知道答案嗎?如果你還不知道的話，就讓你的家長給你提示一下吧，記住是一字有四筆，沒橫也沒豎哦。
猜字謎游戲
今天是個快樂的日子，我們的作文老師彭老師跟我們玩了一個猜字謎的游戲。
彭老師剛剛寫完“大口加小口”這個字謎，下面的.一位女生就不假思索地說是“回”。然后下面就有了熱烈的掌聲，老師問我們還有哪些。一位女生就一口氣說出了兩個字，一個“呂”，另一個是“咕”。老師走向那位女生，握了握她的手，贊不絕口地說：“天才”!“天才”!過了一下子，下面的一位男生又回答“還有固”。老師走向他面前，摸了他的臉說：“不錯”。今天的快樂作文課到此結束。
猜字謎初中作文3
中華文化博大精深，既能學漢字又能動腦子的游戲，第一個想到的十有八九就是——猜字謎。
我考你幾道猜字謎吧！
“一十一”？這是一個很簡單的字謎——“王”字。
“山上還有山呢？”這個字謎，基本也都能猜出來——”出“字。
“那同去左邊呢？”想必也是顯而易見的“司”字吧！
這些還只是很簡單的，再考點難的吧。
例如：“四面都是山”，“一針見血”，“青一半，紫一半”，”兄一半，嫂一半”……你可能不一定能一下子就猜得出來了吧，但這還只是相對簡單的了呢。只要你動動腦子就一定能夠猜得出來。看，中華文化的博大精深由此可見一斑了。
再看看這個：“白馬”是什么字呢？“許”字。“為什么呢？”“白”在文言文中即是“說”的意思，說話共同有“讠”，就是“許”的“讠”了。那“午”呢？馬在12生肖中為“午馬”，所以便是“許”字中的`“午”了。怎么樣？如果我不說，你能夠猜得出來嗎？一個“白馬”可以衍生到這樣一種境界，我們中華文化是多么地奇妙啊！
還有一個比較難的——“允許不說話“，有多種解法，堪比數學幾何或方程。例如“兌”“舌”“十”“己”“言”“午”等。為什么呢？說話就是“讠”，“允許不說話”就是把“讠”去掉，也就是說很多帶“讠”的字都可以是答案。
中華文化的博大精深還要我們繼續去探索。
讓我們從猜字謎這個游戲愛上中華文化吧！
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