在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的初中抒情作文：心永遠(yuǎn)在家里，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心無(wú)時(shí)無(wú)刻地跳動(dòng)：傳輸著血液，傳輸著營(yíng)養(yǎng)，傳輸著幸福，帶著一種感受，一份久違，一心感恩，一陣清風(fēng)，一身愉悅；走在回家的路上，周邊的風(fēng)景是多么的媚美動(dòng)人，但心卻是載著一頓石頭般沉重重的——失去了就是失去了。
不再愉悅。
我失去了期中考試優(yōu)異的成績(jī)，失去了爸媽臉上自豪的笑容，失去了弟弟那天真又略有份羨慕的眼神，失去了迎面而來(lái)的春風(fēng)。反而，迎來(lái)了媽媽的句句責(zé)問(wèn)，迎來(lái)了爸爸的聲聲嘆挽，迎來(lái)了自己的滴滴熱淚。難道一次考試等于爸媽的一次吵架，一次考試等于父母的一次詰問(wèn)，一次考試等于在談?wù)摮煽?jī)時(shí)的一次回避嗎？
“她的確退步啦，這是事實(shí)”媽媽抽泣地說(shuō)，而同樣哭著的我卻背著書房的門，眼睜睜地望著那同樣烙在我心上的試卷，是眼汪汪了，書房里是像我的心一樣悶著，望望旁邊的電腦，是你害了我了嗎？媽媽雖說(shuō)如此，但我認(rèn)為不是。“但她已經(jīng)盡力啦，她考得不好嗎？你考一輩子也考不到她那般好，你知道了嗎？”聽(tīng)到爸爸的話，我明顯地感到淚落在手臂上熱熱的，是天使憐憫人類的現(xiàn)實(shí)而流下的`淚吧？“但又不見(jiàn)你學(xué)得好好呀？要不然我那用這么辛苦？”“那就是我欠你啦，難到還是我讓你辛苦呀，不辛苦嗎？”“就是……”
淚水和汗溶在一起，那是什么的滋味呢？是苦的吧！同學(xué)們回到家，他們可以完完全全地把心放在家里，哭了有媽媽遞的紙巾，考差了有爸爸的鼓勵(lì)，還有，還有一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的暑假。而我，一腦子的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)計(jì)劃和每天耳旁因?yàn)榭疾缓枚?tīng)見(jiàn)的爸媽的爭(zhēng)吵，真的好煩好煩，淚干了又濕，濕了再干。再?zèng)]有什么象征意義，爸媽不會(huì)為此給我遞紙巾的，更不會(huì)帶走痛苦，只會(huì)給舔著受傷翅膀的我無(wú)名的壓力罷了。只有借著學(xué)習(xí)的借口在網(wǎng)上去尋找原有的世界，但時(shí)間到了就要走在回家的路上。心情本來(lái)是好的，打開(kāi)家門，家里的孤悶就立即把我包圍，裹得實(shí)實(shí)的……
好想好想把心放在家里，但不能。這似乎只是一個(gè)快要現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，因?yàn)椋乱淮慰己昧司涂梢园研姆旁诩依锪耍@段時(shí)間就要由書來(lái)陪我……
“我的家庭真可愛(ài)呀，冬天溫暖夏天涼；我的家庭真可愛(ài)呀……”這首歌聽(tīng)起來(lái)又是如此的遙遠(yuǎn)動(dòng)人。
——后記
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