在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的初中的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文400字 篇1
今天，午飯過后，我站在窗前欣賞風景。
當我向下望時，我看見了一片片綠油油的稻田，稻田上時不時的出現一條條“紋”，而且很長很長。這時你們也許會問這皺紋是哪來的，是調皮的風姑娘引起的。在風姑娘的撫摸下，稻田的禾苗擺動著，輕輕的，柔柔的，這種情景就想湖水被微風的吹拂下波濤蕩漾的感覺。真想把它們畫下來。與你們共同欣賞這美麗的景色，可惜我不擅長畫畫。
當我向前看時，有一位勤勞的農民在烈日炎炎下采辣椒，可想而知是多么幸苦。我的心頓時生憐憫，再想想我們的父母又何嘗不是這樣呢﹖他們不辭辛苦的為我們勞作。
我最后向上看，白云姐姐們真在比賽跑步呢？藍天哥哥在為他們加油鼓勁呢？不時還傳來“咂咂咂”的叫聲，大家該對這個聲音很熟悉吧，是它，小鳥，它們在干嘛呢？猜猜看，你一定猜不到，它們在開演唱會，聽多美妙的歌聲啊。誒，哪來的蜻蜓，它怎么會來這里，可能是被小鳥美妙的歌聲吸引來的。
美麗的風景，你讓我不想里開你半步，只想靜靜的看著你。
你們應該不曾看過這樣的美景吧？
初中的作文400字 篇2
清晨，我定好鬧鐘，早早地來到家門前的'花園里，看著遙遠的天際，等待日出。
日出前
天漸漸亮了，淡藍色的天空鑲著幾顆殘星，好像在和我捉迷藏，一會兒就不見了。大地昏昏沉沉的，如同穿著一件黑色的夾克。這時，萬懶俱寂，一聲鳥鳴劃破了這種寂靜。一會兒，天空中泛起一片魚肚白，緊隨著天開始亮了。忽然，在東方天際、山間，樹梢都像蓋上了一層暗紅色的輕紗，是朝霞！太陽快出來了。
日出時
漸漸的，太陽冒出了地平線，紅紅的，像一個背著殼的蝸牛在搬家，一點一點地向上爬。突然間，“嗖”的一下，太陽蹦出來了，像一個朝氣蓬勃、滿面春風的少年一樣。天空從黑色變成了金色，旭日冉冉升起，光照使人睜不開眼睛。多美的一剎那啊！
日出后
一時間，萬道金光射向大地，像一條身披金甲的長龍。它照到小草上，小草成金色的了，露珠也成金色的了，公雞打鳴的時候，紅公雞變成金公雞了；照到了田野里，小麥也得到滋養，不斷地長高；照到了大山上，大山變成了一座金山了；照到了樹林里，樹成金色的搖錢樹了。多美的一幅畫卷呀！
這么美的日出，怎么能不讓我留戀呢？
初中的作文400字 篇3
1.寫作時考慮不同的目標和對象。
2.寫作要感情真摯，力求表達自己的獨特感受和真切體驗。
3.多角度地觀察生活，發現生活的豐富多彩，捕捉事物的特征力求有創意地表達。
4.根據表達的中心，選擇恰當的表達方式。合理安排內容的先后和詳略，條理清楚地表達自己的意思。運用聯想和想象，豐富表達的內容。
5.寫記敘文，做到內容具體;寫簡單的說明文，做到明白清楚;寫簡單的議論文，努力做到有理有據;根據生活需要，寫日常應用文。
6.能從文章中提取主要信息，進行縮寫;能根據文章的內在聯系和自己的合理想象，進行擴寫、續寫;能變換文章的文體或表達方式等，進行改寫。
7.有獨立完成寫作的意識，注重寫作過程中搜集素材、構思立意、列綱起草、修改加工等環節。
8.養成修改自己作文的習慣，修改時能借助語感和語法修辭常識，做到文從字順。能與他人交流寫作心得，互相評改作文，以分享感受，溝通見解。
9.能正確地使用常用的標點符號。
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