每個人都有優點和缺點，那么，我的缺點是什么呢？下面我就來給大家分析一下。
也許是遺傳的原因，我的舞蹈能力不好。可是每次我們開藝術節，我都主動要求讓我上場，老師只好答應。
排練的時候，我就一直不如其他同學，動作既不協調又不優美，下腰還下不去，老師總是忍不住說我兩句……好悲哀的！我就是她們中間的第一！（當然是倒數的）這就是我的壓力。
有一次，老師對我說：“張昕逸，要不，你別上場了，行嗎？你和大家跳的`有點格格不入。”我一再堅持的決心竟被這一句話擊垮了，我有氣無力的答應了，從此“萎靡不振”了一個多月……
其實，我也承認，自己在她們中間就像“鶴立雞群”——動作太出眾了！可我的努力就這樣毀于一旦了嗎？我不甘心呀……
那次藝術節我還是沒能如愿上場，這就是我遇到的第一個挫折。不過在那一次以后，我覺得自己成長了，成長的堅強了！
有時，我真的很感謝我的缺點，因為是它，讓我學會了面對挫折；因為是它，使我懂得了人生的路還很長，要面對的困難也會越來越多。
挫折，這個在別人看似簡單的事情，卻使我懂得了人生的大道理——不能遇到挫折就萎靡不振，應該有“在哪里跌倒，就在哪里爬起來”的精神，只有這樣，在你成長的過程中摔的第一個跤才不至于讓你一蹶不振，無論它對你的打擊多大。只有這樣，我們才能變壓力為動力，更好的面對我們的未來，面對我們的人生！
其實，這個壓力和挫折對于我們養尊處優的好學生尤為要。這也算是“站的高，摔得慘”：因為我們總是認為任何事情我們做的都是最好的，在很多時候，只要稍有一點不如別人，就會灰心喪氣，經受不了挫折。我并不是說這種精神不好，而是說這種精神不應該一直保持。我們應該在受到壓力與挫折時不但不灰心，而且暗自下決心爭取把這件事情做到最好！這就是化壓力為動力的含義，我也衷心的希望大家能夠做到。
化壓力為動力，讓我們共同努力！
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