經(jīng)歷了五年小學(xué)生活的艱辛，嘗遍了五年小學(xué)生活的酸甜苦辣，告別了陪伴自己五年的恩師們。今年的9月1日我來到了迎園中學(xué)，獲得了新的稱號(hào)——初中生。
微風(fēng)輕佛我的臉頰，太陽伸著懶腰起了床，路邊的花草樹木向我招手打招呼，懷著期待與緊張心情的我，迫不及待地踏入迎中大門，開始了嶄新的學(xué)習(xí)生活。
上午，在上完了兩堂課之后，來到綠草如茵的'操場上，心理老師付老師為我們準(zhǔn)備了有趣的心理小游戲——我是幸運(yùn)迎中人。有趣的游戲、緊張的氛圍使我們調(diào)整了身心，迅速融入到了迎園中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭中。
“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師好！”，瞧！現(xiàn)在的我正端坐在教室里，全神貫注地聆聽著老師的諄諄教導(dǎo)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都踴躍發(fā)言。瞧！一只只小手舉得高高的，像一根根小樹枝似的筆挺而又有力。似乎任何難題對我們來說都不在話下，對于自己心里的答案都信心滿滿。作為祖國未來的希望，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來才能成為祖國的棟梁，為祖國的發(fā)展盡一份自己的力量。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，同學(xué)們有的爭分奪秒地完成老師布置的作業(yè)，他們個(gè)個(gè)奮筆疾書，旁邊同學(xué)的嬉戲聲對他們毫無影響。有的則三五成群地做著小游戲，有的已經(jīng)交到了新朋友，正在忘乎所以地聊著天呢！有的同學(xué)遇上了學(xué)習(xí)上的難題，連忙虛心地去請教其他同學(xué)，兩個(gè)人一起討認(rèn)真地論著難題；時(shí)而皺著眉頭，似乎碰到了“攔路虎”，正想努力想辦法打敗它；時(shí)而低著頭凝視著草稿本上的數(shù)字。當(dāng)難題解決的剎那間，他們的臉上流露出了自豪的笑容。
學(xué)習(xí)的道路永無止境。如果說我是一條小魚，那么我就在學(xué)習(xí)的大海中遨游；如果說我是一只小鳥，那么我就在學(xué)習(xí)的天空中翱翔。總而言之，言而總之，接下來將在迎中度過的四年，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的初中生！
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