在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于去海邊的作文初中，僅供參考，大家一起來看看吧。
就在這個星期五的`一早，我去了濰坊市海濱浴場游泳。
那天一大早我就起來了。忽然，我隱約聽到了門鈴的聲音，原來是我的同學(xué)于洪柯和他的媽媽來了，他們和我們?nèi)乙黄鹑ァ]想到于洪柯起的比我們還早。我們匆匆的吃過早飯，帶著提前準(zhǔn)備好的水果和點心，開車去了。
我們先去了新華中學(xué)，因為我要辦理升學(xué)的東西。辦完事，我們帶著激動的心情出發(fā)了。
由于爸爸對那邊的路況不太熟，我們看到了海，就下車來，可是邊上都是礁石，只有幾個人在玩，我們一看不是沙灘就走了，之后我們跟著一輛車饒了又繞終于看到了停車場，我想：這回總改對了吧！這里還在建設(shè)，順著看車人的指引，我們停下車，徒步走到了沙灘。“啊！陽光沙灘！這才像樣嘛！人山人海啊！”我大聲地叫道。我麻利的穿上泳褲，帶上自己早已準(zhǔn)備好的游泳圈，而于洪柯因為提前沒有準(zhǔn)備，所以現(xiàn)買了一個。我們正迫不及待的準(zhǔn)備下水，聽到爸爸大喊：“下海前先做幾個動作活動活動身體。″因為爸爸小時候在老家經(jīng)常游泳，所以我還是乖乖地聽話。我和于洪柯都是初次下海游泳，所以老爸擔(dān)任游泳教練及看護人，兩個老媽則負(fù)責(zé)看管東西和提供食物。任務(wù)分配完了，哈哈——終于下海了！
爸爸教我們練習(xí)各種泳，我最喜歡的是仰泳。而于洪柯不知怎么的，居然喜歡潛水，捏著鼻子往水里鉆。慢慢地，我們不再需要老爸的看管，我們還比了一場賽，最后，我贏。不過我們還是不能到很深的海域去，因為老爸不讓。
中午，我們餓了上去吃飯。享受著陽光的照耀大口的吃著自己帶來的美食。啊！真好！休息一會，準(zhǔn)備再次下水。
午的沙子和水都被曬熱了，海水明顯有點起浪了，玩了一會開始漲潮了，水越來越高，我們也慢慢退到沿海邊，享受著浪花拍打上來的感覺。慢慢地，水位高了，淺水區(qū)也變的高了。可是不知怎么的，淺水區(qū)的水上漂著很多白色的泡沫。這時，老爸在喊：“天快要黑了，我們要準(zhǔn)備回去了。”盡管有太多的不情愿，但我也累了，只好聽話了。
在車上睡了一路，回家先洗了個澡想把鹽分全洗掉。心里還在想著要是能再玩一會多好，可慢慢我發(fā)現(xiàn)我錯了，第二天我身上變得又黑又紅，從肩上一直到胳膊上，只要輕輕一碰就很痛，老爸也是這樣，一連好幾天都不減輕。打電話給于洪柯也是如此。老爸告訴我說，他忽視了一個問題，犯了一個嚴(yán)重的錯誤。說他小時候是在河里泳，告訴了我河水和海水的區(qū)別。由于我們沒有做防護措施，是海水的鹽分加我們長時間在海水里暴曬造成的。原來游個泳，也要遭受這么個疼痛啊！
不過，對于第一次去海邊游泳還是快樂大于痛，就算再痛，如果有下一次，我肯定還去。不過再去就會知道該提前做準(zhǔn)備了—哈哈—首先防護！
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