在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的人與動物初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人與動物初中作文1
朋友家有一只貓咪，金黃的皮毛，見了人總是怯怯的，一雙大眼睛閃爍著拘謹與不安。我隨手拿起一只玩具熊逗它，它沒有表現出一只三個月大貓咪應有的頑皮與好奇，似乎弄清了我沒有敵意后才漸漸投入游戲中來。
朋友把它從地上抱起，向我講起了它離奇的身世。
小區附近有一只野貓，朋友曾好幾次見到它在陰暗的角落里出沒。野貓也有愛情，愛情的結晶是七只貓仔。野貓媽媽無力撫養這么多后代，它自己過的也是饑一頓飽一頓的生活。小貓斷奶之后，它把小貓銜起來，放到小區住戶的門口，然后在暗處躲起來等待，一直等到這戶人家發現了小貓。
即使小貓被高高興興地抱進家里，野貓媽媽也并不立即離去，它要在外面多耽一會兒，直到確認小貓已被這個家庭收納，才回窩里去銜下一只。聽說有幾戶抱回小貓的是小孩子，不到五分鐘后小貓就被家里的大人扔了出來，這時野貓媽媽會銜起它到另外一家去碰運氣。
最后有只小黑貓始終無人接納，也許它顏色不夠吉祥，也許是小區的寵物已趨飽和，總之是野貓媽媽自己撫養了它。
朋友點點懷里貓咪的鼻子說：“還記得媽嗎？媽不要你了。你想媽媽不？”貓咪“喵嗚”地叫了一聲作為回答。
朋友說，這只小貓自從抱回來就再也沒有出過家門一步，它對大門有著根深蒂固的恐懼，大概是曾被別人家扔出來過吧。如果朋友偶爾把它抱到門口附近的區域，它會發出凄慘的叫聲并極力掙脫，它怕極了被再次遺棄。也因此，它從小就乖得出奇，未經人指導就知道在地漏處大小便，也不象一般。
人與動物初中作文2
那件事發生在兩三年前……
那年正值春天，我跟著父親去狩獵。我們伴著呼嘯的北風，慢慢地向山里頭走進。我和父親在那轉了很久，都沒有發現獵物，以為今天只能空手而歸。就在這時，我發現了一只什么東西在前面不遠處靜靜地躺在，喜出望外的我就向父親匯報了情況，我們走到那東西的跟前，一看才知道那是一只麋鹿，一只矯健的公麋鹿。它在靜靜地喘息著，像是受了傷。我也在靜靜地注視著它，畢竟我是頭一次見到麋鹿，正當我伸手撫摸它時，它用蹄向我“回擊”，狠狠地躥了我一腳，它可能以為我要傷害它吧。真是個頑強的家伙！
我和父親把它帶回了家去養傷，幾天后，它的傷全愈了，而且跟我們熟悉了，不再害怕我們，每天跟我玩。但是，歡樂的日子并不永久，父親打算把它送回山里。“動物是要回到山里才能生存，它們也有親人呀。”父親說。我雖舍不得它，但也認為它會到山里好些，我戀戀不舍地把它送出了家，它似乎明白了什么，它在我跟前轉了轉，眼里含著淚光，它深情的望了我一下，便一下子奔向了山里。
幾個星期以后，我一人去山里玩，轉幾圈，都沒見著什么好玩的東西，只好下山。正當我下到半山腰時，一頭兇惡的野豬用尖銳的獠牙向我撞來。我很害怕，就拼命地向前跑，我不幸的摔了一跤，把腳給扭傷了，我怕得直冒冷汗。突然，一個熟悉又陌生的背影從我眼前閃過，咦？是它！那麋鹿用它的大角狠狠地向那野豬撞去，它幫我化解了這次危機。它看著我，眼里含著那淚光……
我沉思了片刻……，在回憶里，只記得那淚光，那金色的淚光。那金色的淚光里，似乎蘊含著它的回憶和希望……
人與動物初中作文3
生活中，我們身邊有父母的關愛，師長的教誨，同伴的友情；有成長的快樂，自信的笑顏；還有青春的思索，堅定的目標……人和動物之間的'情感也是密不可分的。
今年，我家收養了一只流浪狗，它全身黃白相間，鼻子的正上方有一撮白色的毛，像極了二郎神的第三只眼睛。本來媽媽不想要它，可在我的苦苦相求下，小狗終于被留了下來。它長得很快，其他一歲的小狗還不是很大時，它就已經可以與成年強壯有力的狗相比擬了。
寒冷的冬天來了，人們的心里隱藏著兩種截然不同的心理。一種是高興，另一種是害怕。高興時因為新年快到了，害怕是因為那些狂熱的抓狗賊又要出來活動了，自己好不容易養大的狗恐怕性命難保。
今天，我和媽媽去配眼鏡，爸爸打電話來說狗找不到了。我聽了以后連忙擔心小狗會不會被別人抓走吃了？有這種想法是因為伯父家的母狗被人毒死了，接著又聽到許多人家的狗也被毒死了，我心里有些不安。
我回到自己家的早餐店后，馬上跑出去找，邊找心里還不停的念叨著：小狗啊小狗，你可千萬不要有事，你出了事誰來陪我玩，誰在我難過的時候安慰我？
我剛走到家門口的拐角處，就見小狗向我飛奔而來，我高興壞了。奶奶說她曬衣服的時候就看見小狗坐在樓梯口叫喚，最后像是聞到了什么，轉身就跑了。我想小狗一定是以為我不見了才跑回家的，因為我一般都呆在家里看書，很少出門。
這次的尋找真奇怪，我找小狗，小狗也同樣在找我。通過這一次的事情，我發現我和小狗像是被一條繩緊密地連著，不管是哪一方消失了，另一方都會去尋找。
我愛我的小狗，它使我明白人和動物之間的友情就好比親人之間血肉相連的親情，永遠都掛念著對方。
人與動物初中作文4
我家有一只小狗。它有一雙大大的眼睛，黑黑的小鼻子，還有一身白花花的長毛，尤其是它那兩只呼扇呼扇的大耳朵更突出了它的可愛。我給它起了一個好聽又親切的名字——貝貝。
貝貝非常通靈性。每次我回到家時他就親熱的跑到我面前，瞪著兩只大眼睛興奮地看著我，調皮的小尾巴一擺一擺的，似乎在說：“小主人，你可回來了。”我就回敬給它一個“擁抱”。到了家里，無論我上哪兒，它就跑到哪兒。有時我故意讓它找不到我，它就東竄西跑，如果真的找不到我，它就會發出低吼，這時候，我已經笑得上氣接不住下氣了。它聽到我的笑聲后就會飛一般的跑到我面前，“旺旺”地叫兩聲，然后低著小腦袋。這時貝貝的樣子可愛極了。我就會蹲下身來把它抱在懷里，撫摸著它的長毛，這時的貝貝更可愛了。
雖然貝貝是只狗，但卻受著非狗般的待遇。
以前，貝貝的食物都是饅頭·面條等面食。可自從那一天我喂了它吃花生后，它就只吃花生了。媽媽說餓它幾天就吃了，可餓了它一頓后它仍不吃。耷拉著小腦袋一副無精打采的樣子，看后真讓人心疼。于是我就代它向媽媽求情。媽媽“撲哧”一聲笑了，我就高高興興的拿著花生去喂貝貝了。貝貝吃得香極了，吃著還不時的抬頭看著我叫兩聲，仿佛在說“謝謝小主人，謝謝小主人。”我欣慰的笑了。
我愛我家的小狗貝貝，愛它的通靈性，愛它的可愛，甚至愛它那可憐巴巴的樣子。貝貝，我愛你。
人與動物初中作文5
“壯壯”是我家養的一條小狗。它長著一身雪一般潔白的毛，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在小鼻子上方，走起路來尾巴一搖一擺的，可愛極了。它不僅天天都陪我玩耍，給我帶來了數不清的歡樂，還是我的“小保鏢”呢！
“壯壯”是我老家的老白狗生下的一只小狗，奶奶把它做為生日禮物送給了我，我捧著小狗，高興得如同如魚得水，心花努放，因此，“壯壯”這個可愛的名字就誕生了。“壯壯”剛來我家時并不太習慣，一見我就沖我大叫，過了一段時間，我倆便混熟了，成了形影不離的好伙伴。平時我出外玩耍總帶上它，玩累了，我躺在草地上休息，它就時不時地用尾巴輕輕蹭我的臉，弄得我臉上非常癢；我有時還和它一起在草地上飛奔，每次它跑不過我，就撒嬌的撲到我懷里；當我寂寞時，只要摸摸它的毛，心情一下就好了一大半。有一次，“壯壯”在草地上發現一只大甲蟲，便好奇地用鼻子一碰，只見那甲蟲便使勁往它鼻子上一撞，把它撞得跳了起來，我見了哈哈大笑起來。
記得不有一次，我和一個朋友發生了矛盾，把他氣得帶了一幫人來打我，我還沒上去評理，“壯壯”早以搶先一步，沖著他們幾人狂叫一番，見他們不怕，便撲了上去，這招可把那幾人嚇得魂飛破散，趕快跑了，“壯壯”一直將那幾人趕出了我的視線，才氣喘吁吁地跑回來，我看它那累得那樣子，心里又激動又心疼，輕輕地摸著它的頭。
現在因為我要上學了，就把“壯壯”放到了小姨家，至今，我還不時的想起與“壯壯”玩耍的情形，因為“壯壯”給我帶來了無限的歡樂。今年十一，我一定要去看“壯壯”。我要對它說：“謝謝你，“壯壯”，謝謝你給我帶來了快樂。”
【人與動物初中作文】相關文章：
2.人與動物開學作文
3.人與動物英語作文