在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的七年級上冊課文童趣的相關作文，歡迎大家分享。
童趣是一顆閃耀的星星；童趣是一陣拂過的微風；童趣是一道萬芒光照的彩虹。現在想起來，在我的記憶里也有過許許多多的童趣，但有一件事是我至今都忘不了的。
童趣
那是一個夏天，當時我只有六歲。我的`三娘在溫嶺賣鞋子，她這個暑假回來了，還送給我和婷婷一人一雙涼鞋，樣子十分可人，又剛好合腳，我們都很喜歡。又是一年后的夏天，我準備和婷婷一起去公園玩，我們各自拿出了那雙涼鞋，卻驚奇的發現，這雙涼鞋居然穿不下了！婷婷嚇得冒出了冷汗說：“糟糕，我前幾天把家里的杯子打碎了，該不會是巫婆把鞋子變小來懲罰我吧！”我嚇得大叫一聲，一陣風吹過，我隱約感覺那風中還夾雜著笑聲、吵鬧聲。難道巫婆已經坐著掃把飛來了，我的心咚咚直跳。婷婷也一臉惶恐不安地看著我，嘴像是被塞了一個大面包似的，唧唧嗚嗚，什么話也說不出來。我們本想躲起來，可是卻發現腿動一動便發麻，難受得不得了。這一定是巫婆施法將我們困住了。怎么辦怎么辦？腳步聲越來越響了，媽媽、爸爸永別了！我閉上眼，等待著死亡的來臨。“怎么回事，你們干嘛站在這里啊！”我睜開眼，咦！只見媽媽拿著一把沾了血的菜刀，站在我面前。巫婆呢？難道被媽媽用菜刀砍死了？我心中不由的對媽媽產生了崇敬之情，“不過，媽媽你怎么在家里啊？我剛剛明明看到你出去了的。”“哦，我剛剛出去買了一條魚，現在在清理呢！”婷婷說：“阿姨，謝謝你，我想巫婆不在了，也許涼鞋受到的詛咒就會解除了。”我們正想把涼鞋拿過來，卻發現身體依然動不了。“怎么回事？”“你們啊，一定是站久了沒動，腿部僵硬了！”媽媽邊說邊幫我們揉腿。揉了一會腿好了許多，我們再次穿起那雙涼鞋，卻依然不行，“難道巫婆還沒死？”我疑惑的問。媽媽說道：“那有什么巫婆啊，鞋子穿不上是因為你們長大了！”說完，媽媽就走了。是嗎，可是這雙鞋怎么辦？我思考著，呀！我突然想到了一個辦法。于是我拉著婷婷的手，說：“婷婷，跟我來吧。”我走到客廳，從柜子里拿出一把剪刀，咔嚓咔嚓，剪掉了涼鞋的兩邊，把它改成了拖鞋。
現在想起這些，覺得人的一生如果沒有這些美好的回憶那真是索然無味啊！希望時間過得慢一點，讓我能再多享受、多擁有一點這些快樂的童趣！
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